IV – RÚT KINH NGHIỆM:
HĐ1: Kiểm tra bài củ - Tình huống
1 - Kiểm tra bài củ: 1 – Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu là gì? 2 – Đốt cháy hoàn toàn 2 kg củi khô thì cung cấp nhiệt lượng 2 – Đốt cháy hoàn toàn 2 kg củi khô thì cung cấp nhiệt lượng bao nhiêu?
2 - Tình huống: - Đặt vấn đề như SGK
=> Bài 24:SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT CƠ VÀ NHIỆT
HĐ2: Tìm hiểu về sự truyền cơ năng, nhiệt năng?
Bài 1: Một ấm nhôm có khối lượng
500g chứa 2 lít nước ở 200C. Dùng bếp dầu hỏa đun sôi ấm nước .Biết hiệu suất dầu hỏa đun sôi ấm nước .Biết hiệu suất của bếp dầu là 30%. Tính khối lượng dầu hỏa cần để đốt trong bếp ? Biết nhiệt dung riêng của nước 4200 J/kgK, Năng suất tỏa nhiệt của dầu hỏa à 44.106J/kg
HĐ3: Tìm hiểu về sự chuyển hóa cơ năng, nhiệt năng?
Bài 2: Thả miếng đồng 0,5kg ở 80 0c
vào 600 g nước nóng lên đến 20 0c a)Tính nhiệt lượng nước hấp thụ? a)Tính nhiệt lượng nước hấp thụ? b) Tính nhiệt độ ban đầu của nước?
HĐ4: Tìm hiểu về sự bảo toàn năng lượng.
HĐ7: Vận dụng, củng cố , dặn dò. * Đọc ghi nhớ.
* Bài tập nhà: bài 27.1 …27.6 SBT. - Tìm trong thực tế cuộc sống chúng ta có dụng cụ nào ứng dụng sự chuyển hóa nhiệt năng của nhiên liệu khi đốt cháy thành cơ năng?
III - Vận dụng:
C4:
Vật lý lớp 8 (13 - 14)
Tuần 34
Tiết 33
Bài 29:
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC
Soạn: 25/4/12 Dạy: 02/5/12
I - MỤC TIÊU:Giúp HS (Giáo án điện tử) (Slide 1)
1 – Hệ thống kiến thức đã học chương II: NHIỆT HỌC về Cấu tạo chất, sự chuyển động của các phân tử, nguyên tử cấu tạo nên chất, Nhiệt năng của vật, các cách truyền nhiệt (đối lưu, dẫn nhiệt, bức xạ nhiệt) Nhiệt lượng thu và của vật để nóng lên, phương trình cân bằng nhiệt, năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu, sự chuyển hóa và bảo toàn năng lượng, động cơ nhiệt.
2 - Vận dụng kiến thức đã học giải thích các hiện tượng trong thưc tế và giải các bài tập liên quan đến kiến thức đó.
3 – Rèn luyện kỹ năng quan sát suy luận, tư duy, suy luận logíc.
II – CHUẨN BỊ:
- Câu hỏi và bài tập ôn tâp
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC:
HĐHS HĐGV (Slide 2 - 10) HĐ1: Ôn tâp kiến thức.
(HS trả lời các câu hỏi của GV nêu theo hướng dẫn)
1 – Sự truyền nhiệt:
1- Kể tên các cách truyền nhiệt giữa các vật. vật.
2 -Sự dẫn nhiệt là gì?
(Sự dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt từ phần này đến phần kia của vật)
3 – Trong các câu sau câu nào đúng? a) Chân không dẫn nhiệt tốt.
b) Chất khí, chất lỏng đối lưu tốt. c) Chân không bức xạ nhiệt kém.
2 – Nhiệt lượng – nhiệt lượng thu vào để vật nóng lên:
1 – Nhiệt lượng là gì?
(Nhiệt lượng là phần nhiệt năng của vật
nhận thêm hoặc mất đi trong quá trình truyền nhiệt.)
2 – Muốn 0,2 lít nước ở 200c sôi cần
(HS trả lời các câu hỏi của GV thông qua trò chơi chon ô số để nhận câu hỏi và thảo luận trả lời theo nhóm theo hướng dẫn)
I – ÔN KIẾN THỨC:
4 – Phương trình cân bằng nhiệt:
a) 67200 J b) 67,2 kJ c) 6720J d) cả a và b
3 – Một ấm nhôm có khối lượng 500g chứa 2 lít nước ở 25 0c. Muốn đun sôi ấm nước cần nhiệt lượng bao nhiêu?(c)
a) 3150000 J b) 315 kJ c) 315000J d) 315 00kJ
3 – Cấu tạo chất:
1 – Nhiệt năng của một vật là gì?
(Nhiệt năng là tổng động năng các phân tử cấu tạo nên vật.)
2 – Nguyên nhân nào gây ra hiện tượng khuếch tán?
(Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách. Các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng.)
3 – Khi nào thì hiện tượng khuếch tán xãy ra nhanh?
(Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh.)
(1 - Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp hơn.
2 – Sự truyền nhiệt xãy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật cân bằng nhau thì ngừng lại. 3 – Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng nhiệt lương do vật kia thu vào.)
2 - Thả 1 cục nước đá vào 1 cốc nước lạnh. Ai truyền nhiệt cho ai?
8 – Định luật công – công suất:
1- Phát biểu định luật về công?
2 – Công suất là gì? Viết công thức tính công suất? (Slide 11 – 14) HĐ2: Vận dụng. Bài 1: - HS tóm tắt đề - Hướng dẫn HS phân tích m =? Q = m q => m= …… Q =? H = Q’ / Q => Q = Q, / H Q, =? Q’ = Q1 + Q2 Q1 = ? Q1 = m1 c1 ( t2 - t1) Q2 = ? Q2 = m2 c2 ( t2 - t1)