ý cẩn thận.
- Mọi công dân đều phải tuân thủ các quy tắc ATGT và ATLĐ.
* Đọc ghi nhớ.
* Bài tập nhà: bài 16.1 …16. 5 SBT. - Thả quả bóng ở trên cao rơi xuống. Hiện tượng gì xãy ra? => Sự chuyển hóa
thế năng, động năng? Tìm hiểu bài mới.
III - Vận dụng:
C9: Máy bay đang bay trên không.
C10: a) Thế năng đàn hồi b) Động năng c) Thế năng hấp dẫn - Bài tập nhà: bài 16.1 …16.5 SBT. IV – RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 24
CHƯƠNG I: CƠ HỌC
Dạy: 15/02/12
I - MỤC TIÊU:Giúp HS (Giáo án điện tử) (Slide 1)
1 – Hệ thống kiến thức đã học chương I CƠ HỌC về Chuyển động cơ học, 2 loại chuyển động, tốc độ của chuyển động, biểu diễn lực, sự cân bằng lực, quán tính, các loại lực ma sát, áp suất của chất rắn, lỏng, khí quyển, lực đẩy Ác-si-met, vật nổi và Chú ý đi sâu về công cơ học, Định luật về công, công suất, các dạng cơ năng.
2 - Vận dụng kiến thức đã học giải thích các hiện tượng trong thưc tế và giải các bài tập liên quan đến kiến thức đó.
3 – Rèn luyện kỹ năng quan sát suy luận, tư duy, suy luận logíc.
II – CHUẨN BỊ:
- Câu hỏi và bài tập ôn tâp
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC:
HĐHS HĐGV (Slide 2) HĐ1: Ôn tâp kiến thức.
(HS trả lời các câu hỏi của GV nêu theo hướng dẫn)
I – ÔN KIẾN THỨC:
(Slide 3) HĐ2: Vận dụng. Trò chơi ô số.
Câu 1: Một đoàn môtô chuyển động cùng
Câu 4: Một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng. Khi nào vật vừa có thế năng, vừa có động năng. (d)
a. Chỉ khi vật đang đi lên
b. Chỉ khi vật đang đi xuống
c. Chỉ khi vật đi lên đến điểm cao nhất d. Cả khi vật đang đi lên và đang đi xuống.
Câu 5: Ngồi trong xe ô tô đang chạy, ta thấy hai hàng cây bên đường chuyển động
theo chiều ngược lại. Giải thích hiện tượng
này?
(-Do xe chuyển động còn cây đứng yên, (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Vật lý lớp 8 (13 - 14)
chiều, cùng vận tốc đi ngang qua một ôtô đỗ bên đường. Ý kiến nhận xét nào sau đây là đúng? (b)
a. Các mô tô chuyển động so với nhau. b. Các mô tô đứng yên so với nhau. c. Các mô tô đứng yên so với ô tô.
d. Các mô tô và ô tô chuyển động so với mặt đường
Câu 2: Hai thỏi hình trụ, một bằng nhôm, một bằng đồng có cùng khối lượng được treo vào hai đầu cân đòn (H.18.1, sgk).Khi nhúng ngập cả hai vào nước thì đòn cân: (a)
a. Nghiêng về phía thỏi đồng b. Nghiêng về phía thỏi nhôm c. Vẫn cân bằng.
d. Nghiêng về phía thỏi nào nhúng ngập sâu hơn trong nước.
Câu 3: Để chuyển một vật nặng lên cao người ta dùng các cách sau đây, cách nào sau đây cho ta lợi về công ? (d)
a. Dùng ròng rọc động b. Dùng ròng cố định c. Dùng mặt phẳng nghiêng
d. Cả 3 cách đều không cho ta lợi về công.
đối với người ngồi trên xe thì cây sẽ chuyển động tương đối với ô tô và người.)
Câu 6: Vì sao khi mở nắp chai bị vặn chặt người ta phải lót cao su ?
(- Để tăng lực ma sát nghỉ giữa tay và nắp chai (giúp mở nắp chai dễ hơn))
Câu 7: Các hành khách đang ngồi trên xe ôtô bỗng thấy mình bị nghiêng người sang trái. Hỏi lúc đó xe được lái sang phía nào? (- Ôtô đang được lái sang phải)
Câu 8: Trong những trường hợp dưới đây
trường hợp nào có công cơ học? (a, d)
a) Cậu bé trèo cây
b) Em học sinh ngồi học bài c) Nước ép lên thành bình đựng
d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước
(Slide 6 - 8) HĐ3: Vận dụng. Bài tập.
Bài 1: - Một học sinh nặng 45kg, diện tích mỗi chân tiếp xúc với đất là 150cm2. Tính áp suất của học sinh này tác dụng lên mặt đất khi: a. Đứng bình thường b. Đứng co một chân. - HS tóm tắt đề - Hướng dẫn HS phân tích a) p = ? p = F / S mà S = ? S = 2 . S1 b) p’ = ? p’ = F / S1
- Giải và biện luận
Bài 2: Một cái máy hoạt động với công suất
P = 600W thì năng được vật nặng 70kg lên cao 10m trong 20s.
a. Tính công của máy thực hiện trong thời gian nâng vật?
b. Tính hiệu suất của máy trong quá trình làm việc? - HS tóm tắt đề - Hướng dẫn HS phân tích Bài 1: m = 45kg => P = F = 4500N S1 = 150cm2 = 0,015m2 a) p = ? b) p’ = ?
a) Áp suất của học sinh này tác dụng lên mặt đất khi đứng bình thường.
S = 2 . S1 = 2 . 0,015 = 0,03(m2)
p = F / S = 4500 /0,03 = 15000(N/m2) b)Áp suất của học sinh này tác dụng b)Áp suất của học sinh này tác dụng lên mặt đất khi đứng co một chân.
p’ = F / S1 = 4500 /0,015 = 30000(N/m2) Bài 2: Tóm tắt: P = 600W m = 70kg => P = 700N h = 10m t = 20s a) A = ? b) H = ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Công của máy thực hiện trong thời gian nâng vật.
=> A = P . t
b) H = ? H= Aci / A ACI = P . h
- Giải và biện luận
Bài 3: Một con ngựa kéo một cái xe với một lực không đổi bằng 80N và đi được quảng đường 4,5km trong nửa giờ.
Tính công và công suất trung bình của con ngựa?