a) A = ? A = F . s
b) P = ? P= A/ t - Giải và biện luận
b. Hiệu suất của máy trong quá trình làm việc. việc.
- Công có ích của máy là ACI = P . h = 700(J) H= Aci / A = 700 / 1200 = 0,583 = 58,3% Bài 3: Tóm tắt: F= 80N s = 4,5km = 4500m t = 30ph = 1800s A = ? P = ?
-Công của con ngựa.
A = F . s = 80 . 4500 = 360000(J)
- Công suất trung bình của con ngựa.
P= A/ t = 360000 / 1800 = 200(W)
(Slide 9 -10) HĐ3: Trò chơi ô chữ, dặn dò.
* TRÒ CHƠI Ô CHỮ
* Chuẩn bị bài mới.
Chương II: Nhiệt học
- Đổ 50 cm3 rượu vào 50 cm3 nước mà ta chỉ thu được 95 cm3 hổn hợp rượu nước. Vậy
còn 5 cm3 nữa đi đâu?
IV – RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 25 CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC
Vật lý lớp 8 (13 - 14)
Tiết 24 Bài 19:
CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? NHƯ THẾ NÀO ?
Soạn: 14/02/12 Dạy : 22/02/12
I - MỤC TIÊU: Giúp HS
1 – Nêu được các chất đều cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử. Nêu được giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách. (Bước đầu nhận biết được TN mô hình và chỉ ra được sự tương tác giữa TN mô hình và hiện tượng cần giải thích) [Nhận biết]
2 – Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách.(Dùng hiểu biết về cấu tạo của hạt vật chất để giải thích một số hiện tượng thực tế đơn giản).[Vận dụng].
3 – Rèn luyện tính cẩn thận, tư duy, suy luận logíc, vận dụng kiến thức đã học.
II – CHUẨN BỊ: