Chuẩn bị: Tranh thơ: “Con voi”

Một phần của tài liệu BÉ với NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH (Trang 58)

III, Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Ổn định:

- Cô và trẻ hát bài “ Con gà trống" - Đàm thoại về bài hát :

- GD: Trẻ biết yêu quý các con vật nuôi ...

* HĐ 2: Thơ: “Con voi”

- Cô đưa con gà ra cho trẻ quan sát - Tranh vẽ con gì?

- Cô đọc thơ lần 1, đọc diễn cảm. - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Cô đọc lần 2:

- Giảng nội dung bài thơ “Con voi” + Đàm thoại: Cô vừa đọc bài thơ gì? - Trong bài thơ nhắc tới con gì ? -Con voi có cài gì ?

- Voi sống ở đâu?

* HĐ 3: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô mời cả lớp đọc cùng cô 1- 2 lần - Từng tổ đọc thơ cùng cô.

- Từng tốp, cá nhân đọc thơ cùng cô. - Hỏi trẻ tên bài thơ?

- Cô nhắc lại tên bài thơ cho trẻ nghe.

+GD: Trẻ biết yêu quý các con vật trong rừng + Kết thúc cô cho trẻ làm dáng đi của con voi

- Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát tranh. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ lắng nghe.

- Bài thơ “COn voi” - Nhắc tới con voi -Có cái vòi - Sống trong rừng - Cả lớp đọc thơ cùng cô. - Từng tổ đọc thơ cùng cô. -Từng tốp, cá nhân đọc thơ. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe. - Trẻ hứng thú chơi cùng cô

B. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI- Quan sát : Con khỉ - Quan sát : Con khỉ

- TCVĐ: Gấu dạo chơi trong rừng

- Chơi tự do.Chơi với đồ chơi ngoài trời : Nhặt lá

a.Mục tiêu:

+ Kiến thức : giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tên con khỉ và đặc điểm của chúng

+ Kĩ năng : Luyện kĩ năng phát âm và chơi đúng trò chơi theo yêu cầu + Thái độ : GD trẻ yêu thích các con vật, chơi đoàn kết không xô đẩy nhau

b. Chuẩn bị: Tranh con khỉ hoặc mô hình con khỉ

c, Tổ chức hoạt động

+ Quan sát : Tranh Con khỉ

- Cô đưa tranh con khỉ ra cho trẻ quan sát và hỏi: - Tranh vẽ con gì đây ? ( Con khỉ )

- Cô cho trẻ phát âm Con khỉ

- Cô chỉ về các bộ phận: Đầu, mắt, mồm, chân... của con khỉ và hỏi trẻ : - Đây là cái gì? Cái đầu khỉ

- Đầu khỉ có gì? Có mắt, tai , mồm

- Cứ như thế cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ

- Trẻ hứng thú trả lời rõ ràng mạch lạc theo yêu cầu của cô - Cô chú ý sữa sai cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật trong rừng

+Trò chơi: Mèo và chim sẻ - Cô nói cách chơi luật chơi - Cô chơi mẫu

- Cô hướng dẫn trẻ chơi 2 - 3 lần

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau

+ Chơi tự do : Cô cho trẻ chơi nhặt lá, chơi với đu quay - Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ

- Giáo dục trẻ Chơi đoàn kết đảm bảo an toàn cho trẻ

Một phần của tài liệu BÉ với NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH (Trang 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(92 trang)
w