15
Lựa chọn ngành học mang bản chất chủ quan của mỗi cá nhân đặc trƣng
một cách sâu sắc.
Lựa chọn ngành học là hoạt động diễn ra trong bối cảnh có nhiều yếu tố ảnh hƣởng và tác động xuất phát từ môi trƣờng sống xung quanh, gia đình, cộng đồng, lớp học, nhà trƣờng, nơi cá nhân trƣởng thành, sinh sống, học tập. Các yếu tố này tác động mạnh mẽ tới suy nghĩ, ý thức, tƣ duy, tƣ tƣởng, nhu cầu, động cơ, sở thích nghề nghiệp của sinh viên. Tỷ lệ ảnh hƣởng của những tác động khách quan đến cá nhân ít nhiều khác nhau nhƣng yếu tố bản thân học sinh-sinh viên đóng vai trò quyết định, thể hiện tính chủ quan trong quá trình ra quyết định lựa chọn ngành học của mình.
Lựa chọn ngành học có tính chất quyết định đến tƣơng lai nghề nghiệp của
cá nhân tham gia vào hoạt động lựa chọn ngành học.
Lựa chọn ngành học đòi hỏi cá nhân tham gia vào hoạt động này phải có trách nhiệm với bản thân vừa phải có trách nhiệm với xã hội. Cá nhân ra quyết định lựa chọn ngành học phải dựa trên những gì mình có đƣợc từ những hoạt động trƣớc đó đã hƣớng đến nghề nghiệp tƣơng lai để có đƣợc sự phù hợp, sự phù hợp này vừa giúp cho xã hội có một ngƣời lao động phù hợp với nhu cầu xã hội vừa giúp cho bản thân có cơ hội làm việc đúng với nguyện vọng, sở thích nâng cao năng suất lao động cũng nhƣ có môi trƣờng phát triển bản thân tối ƣu thay vì là gánh nặng cho xã hội vì không tìm đƣợc việc làm hay phải làm việc trái ngành nghề đào tạo làm giảm hiệu quả kinh tế xã hội, lãng phí thời gian trong quá trình đƣợc đào tạo và giảm đi cơ hội phát triển bản thân tốt hơn.
Lựa chọn ngành học cần có sự hiểu biết cặn kẽ các thông tin về ngành học
dự định sẽ lựa chọn gắn liền với thực tiễn nhu cầu nghề nghiệp của xã hội.
Lựa chọn ngành học là hoạt động có đối tƣợng hƣớng đến đối tƣợng cụ thể của cá nhân, đối tƣợng ở đây đƣợc hiểu là ngành học mà cá nhân lựa chọn theo đuổi học tập và trở thành mục đích hoạt động của cá nhân tham gia vào quá trình lựa chọn ngành học. Vì vậy sinh viên càng nắm bắt và hiểu rõ đối tƣợng càng sâu sắc, kỹ lƣỡng, đầy đủ bao nhiêu thì khả năng có cơ hội làm việc trong ngành nghề phù hợp với định hƣớng của mình bấy nhiêu. Khi đã hiểu rõ về đối tƣợng SV sẽ thiết lập đƣợc cho mình
16
kế hoạch học tập, rèn luyện những kiến thức kỹ năng cần thiết. Việc xác định cho bản thân một ngành để theo học là đa rất đa dạng và phức tạp, để xác định ngành học phù hợp, ngoài sự hiểu biết về ngành học mà cá nhân dự định sẽ theo học thì SV cần hiểu rõ bản thân mình, trên cơ sở nhƣ vậy SV mới có thể đáp ứng đƣợc yêu cầu của ngành học và những yêu cầu của nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.