A. Chuẩn kiến thức kĩ năng
- Nội dung của phỏp luật và ý nghĩa của phỏp luật với thành viờn trong xó hội.
- Nghệ thuật lập luận chặt chẽ, chứng cứ sỏt thực, lời lẽ mềm dẻo. - Đọc – hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
B. Kế hoạch thực hiện
Hướng dẫn tỡm hiểu chung về tỏc giả, xuất xứ của bản điều trần và hướng dẫn đọc hiểu thờm về văn bản.
C. Tiến trỡnh dạy học
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Hiểu được tầm nhỡn xa rộng và tiến bộ về vai trũ của luật phỏp đối với việc đảm bảo và phỏt triển của nhà nước phỏp quyền và xó hội tuõn thủ phỏp luật.
- Nghệ thuật lập luõn chặt chẽ, kớn kẽ, thuyết phục lớ tỡnh và tấm lũng trung thực của tỏc giả đối với dõn, với nước.
2. Kĩ năng:Đọc – hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
3. Thái độ: Yờu mến, trõn trọng tài năng, nhõn cỏch của Nguyễn Trường Tộ; khõm phục tầm nhỡn xa rộng của ụng.
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN, KĨ THUẬT DẠY HỌC; CHUẨNBỊ CỦA THẦY VÀ TRề BỊ CỦA THẦY VÀ TRề
- Phương phỏp: Phối kết hợp cỏc phương phỏp bỡnh giảng, vấn đỏp, thảo luận, đọc hiểu, phõn tớch...
- Phương tiện, kĩ thuật dạy học: sgk, giỏo ỏn, tài liệu... - Chuẩn bị của thầy và trũ:
+ Thầy: soạn giỏo ỏn, giao nhiệm vụ trước cho học sinh, chuẩn bị trang thiết bị.
+ Trũ: soạn bài, thực hiện nhiệm vụ được giao, sưu tầm tài liệu về bài học.
III TIẾN TRèNH BÀI DẠY: 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: