Cải tiến, đa dạng hình thức và phương pháp đào tạo

Một phần của tài liệu Phát triển nguồn nhân lực tại tổng công ty đầu tư phát triển hạ tầng đô thị UDIC (Trang 86)

 Cơ sở của giải pháp

Công ty chƣa áp dụng nhiều hình thức đào tạo mà chỉ chủ yếu áp dụng các hình thức và phƣơng pháp đào tạo cơ bản mà hầu hết các Công ty thƣờng áp dụng. Điều này dễ gây nhàm chán cho ngƣời học khiến việc tiếp thu trong quá trình đào tạo bị hạn chế. Vì vậy, Công ty cần tiến hành cải tiến, mở rộng hình thức và phƣơng pháp đào tạo giúp ngƣời lao động dễ dàng tiếp thu kiến thức, học hỏi nâng cao trình độ, tay nghề, gây hứng thú cho các cán bộ công nhân viên. Giải pháp này không tốn kém nhiều và công ty hoàn toàn có thể thực hiên đƣợc.

75

Phương pháp sử dụng dụng cụ mô phỏng

Phƣơng pháp này giúp cán bộ công nhân viên đƣợc tiếp cận với những mô hình giống thực tế để mô phỏng lại các tình huống tại công trƣờng, những sự cố xảy ra với máy móc thiết bị trong quá trình sản xuất có thật để học viên thực tập, nó có tính thiết thực cao qua đó sẽ thu hút sự chú ý của học viên , giúp cán bộ công nhân viên giải quyết đƣợc tốt và xử lý đƣợc nhanh, linh hoạt sáng tạo các tình huống trong thực tế.

Sử dụng hình thức đào tạo từ xa và đào tạo qua mạng Internet:

Cán bộ nhân viên làm việc với khối lƣợng công việc rất lớn, chiếm hết thời gian làm việc tại Công ty vì vậy việc sử dụng hình thức đào tạo từ xa và qua mạng Internet giúp cho học viên có đƣợc sự linh hoạt trong học tập và trả bài. Với hai hình thức này, cán bộ nhân viên vẫn đảm bảo đƣợc công việc của mình, không phải trực tiếp đến lớp, học tập mọi lúc, mọi nơi, không bị giới hạn về thời gian, không gian học tập, hơn nữa kiến thức từ hai hình thức này rất khổng lồ.

Đối với việc sử dụng hình thức đào tạo từ xa và đào tạo qua mạng internet thì Công ty tập trung đào tạo lao động gián tiếp nhƣ các phòng Tổ chức- Hành chính, phòng Kế toán- Tài vụ…Công ty đầu tƣ mua máy tính trang bị đầy đủ máy cho nhân viên để phục vụ cho quá trình đào tạo, sử dụng Internet trọn gói.

Tổ chức, bố trí cho cán bộ công nhân viên tham gia các hội nghị, hội thảo ngành xây dựng

Hình thức đào tạo này sẽ giúp các học viên đúc rút đƣợc các kinh nghiệm, kỹ năng cần thiết thông qua sự trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm từ những khách mời hoặc ngƣời trong Công ty hoạt động cùng lĩnh vực. Công ty có thể tự tổ chức hoặc ở một hội nghị bên ngoài Công ty, có thể tổ chức riêng hoặc kết hợp với các chƣơng trình đào tạo khác một lần/ quý

 Dự kiến chi phí cho giải pháp

Cách xác định chi phí tổ chức hội nghị, hội thảo/ năm: Chi phí một lần (6 triệu đồng) x 4 quý

76

Bảng 4.3: Dự kiến chi phí cho giải pháp

STT Nguồn sử dụng chi phí Chi phí

1 Mua mô hình máy vận thăng 17

2 Mua mô hình cẩu tháp leo tầng 15

3 Sử dụng Internet trọng gói/ năm 7,2

4 Chi phí tổ chức hội nghị, hội thảo/ năm 24

Tổng 63,2

Tổng chi phí của giải pháp là 63,2 triệu đồng Nguồn kinh phí: Trích quỹ lợi nhuận của Công ty

 Dự kiến kết quả đạt đƣợc của giải pháp

Cán bộ công nhân viên hăng hái tham gia vào khoá học. Khả năng xử lý mọi tình huống trong công việc, sự cố máy móc thiết bị một cách nhanh chóng, đáp ứng đƣợc nhu cầu của công việc. Cán bộ công nhân viên dễ dàng học hỏi, trau dồi kiến thức, kích thích khả năng sáng tạo trong công việc; giảm thiểu sự nhàm chán trong đào tạo; tiết kiệm chi phí

Một phần của tài liệu Phát triển nguồn nhân lực tại tổng công ty đầu tư phát triển hạ tầng đô thị UDIC (Trang 86)