5. Nội dung và các kết quả đạt đƣợc:
4.3.1. Phân tích các yếu tố ảnh hƣởng đến năng suất của nông hộ trồng
mía trên đất phèn nên ta sẽ phân tích các yếu tố tác động đến năng suất và lợi nhuận của nông dân trồng mía trên đất không bị nhiễm phèn.
4.3 PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ SẢN XUẤT CỦA CÁC NÔNG HỘ TRỒNG MÍA TRÊN ĐẤT KHÔNG BỊ XUẤT CỦA CÁC NÔNG HỘ TRỒNG MÍA TRÊN ĐẤT KHÔNG BỊ NHIỄM PHÈN
4.3.1. Phân tích các yếu tố ảnh hƣởng đến năng suất của nông hộ trồng mía trên đất không bị nhiễm phèn trồng mía trên đất không bị nhiễm phèn
Bảng 4.17: Kết quả phân tích các nhân tố ảnh hƣởng đến năng suất mía trồng trên đất không bị nhiễm phèn
Biến độc lập Diễn giải Hệ số Giá trị thống kê
(P)
Hằng số 6,068 0,000
lnX1 Trình độ học vấn (lớp) 0,142 0,009***
lnX2 Số năm kinh nghiệm (năm) 0,243 0,000***
lnX3 Diện tích (1.000 m2) -0,052 0,183ns lnX4 Số lƣợng giống (kg/1.000m2) 0,352 0,001*** lnX5 Số lƣợng đạm (kg/1.000m2) -0,203 0,009*** lnX6 Số lƣợng lân (kg/1.000m2) 0,107 0,137ns lnX7 Số lƣợng kali (kg/1.000m2) 0,151 0,000*** lnX8 Tập huấn -0,089 0,456ns Prob > F 0,0000 Số quan sát (N) 50 R2 0,7500
Nguồn: Tính toán từ số liệu khảo sát năm 2013 của tác giả
Ghi chú: *: mức ý nghĩa 10%, **: mức ý nghĩa 5%, ***: mức ý nghĩa 1%,, ns: không có ý nghĩa thống kê
Để xem xét những nhân tố ảnh hƣởng đến hiệu quả trong mô hình trồng mía trên đất không bị nhiễm phèn của nông hộ trên địa bàn huyện Phụng Hiệp trƣớc hết ta xem xét các nhân tố ảnh hƣởng đến năng suất mía thu hoạch đƣợc.
52
Với nguồn thông tin thu thập đƣợc từ nông hộ và qua việc phân tích số liệu ta có kết quả đƣợc thể hiện ở bảng 4.17.
Kết quả kiểm tra các hệ số tƣơng quan giữa hai biến độc lập < 0,8 nghĩa là mô hình không có hiện tƣợng đa cộng tuyến (xem phụ lục).
Kết quả kiểm tra phƣơng sai sai số thay đổi bằng kiểm định White có Prob > chi2 = 0,2 > 0,01 nên kết luận mô hình không có hiện tƣợng phƣơng sai sai số thay đổi (xem phụ lục).
Theo kết quả phân tích thì có tổng cộng 5 biến có tác động đến năng suất mía của nông hộ đƣợc đƣa vào mô hình có ý nghĩa ở mức ý nghĩa 1% và độ tin cậy 99%.
Hệ số xác định R2 = 0,7500 hay 75%, có nghĩa là các biến độc lập trong mô hình giải thích đƣợc 75% sự biến động về năng suất mía thu hoạch đƣợc của nông hộ, phần còn lại 25% chịu tác động bởi các yếu tố bên ngoài mô hình hồi quy nhƣ các yếu tố về kỹ thuật, điều kiện tự nhiên,...
Prob > F = 0,000 < 1% là rất nhỏ, nên ta hoàn toàn có cơ sở để bác bỏ giả thuyết H0 nghĩa là có ít nhất một biến trong mô hình có ảnh hƣởng đến năng suất. Từ đó có thể kết luận cho năng suất trong mô hình trồng mía của nông hộ phụ thuộc vào các yếu tố nhƣ: trình độ học vấn, số năm kinh nghiệm, diện tích đất canh tác, số lƣợng giống, số lƣợng phân đạm, số lƣợng lân, số lƣợng phân kali và tập huấn kỹ thuật của nông hộ.
Trình độ học vấn: Theo kết quả thì biến này có ý nghĩa thống kê ở mức
1% và có tác động cùng chiều với năng suất trồng mía. Trong điều kiện các yếu tố khác không đổi, thì khi trình độ học vấn tăng lên 1% thì năng suất trồng mía sẽ tăng lên 0,142%. Nhƣ đã phân tích ở trên, nông hộ có trình độ học vấn càng cao thì khả năng tiếp cận thông tin về khoa học kỹ thuật, cách thức chuyển giao khoa học kỹ thuật cũng nhƣ học hỏi từ bạn bè sẽ trở nên dễ dàng hơn. Từ đó góp phần làm nâng cao năng suất hơn cho nông hộ.
Số năm kinh nghiệm của người trồng mía: Theo nhƣ sự kỳ vọng, kinh
nghiệm là một yếu tố quan trọng tác động tới năng suất trồng mía. Theo kết quả chạy hồi quy thì số năm kinh nghiệm có tác động cùng chiều với năng suất trồng mía và có mức ý nghĩa 1%. Trong điều kiện các yếu tố khác không đổi, thì khi số năm kinh nghiệm tăng lên 1% thì năng suất trồng mía sẽ tăng lên 0,243%. Nhƣ đã phân tích ở trên, việc trồng mía nơi đây đã có từ lâu đời, do vậy ngƣời dân nơi đây tích lũy đƣợc kinh nghiệm từ nhiều nguồn khác nhau. Vì vậy, với thâm niên kinh nghiệm càng cao, họ có nhiều kỹ thuật áp
53
dụng vào việc sản xuất mía cũng nhƣ họ có kinh nghiệm trong việc chăm sóc mía góp phần tăng năng suất của cây.
Diện tích đất của nông hộ: Trong mô hình trồng mía của nông hộ các hộ
có diện tích đất nhiều sẽ có điều kiện để tập trung sản xuất, áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất làm gia tăng năng suất thu hoạch. Tuy nhiên, do điều kiện để nông dân áp dụng khoa học kỹ thuật còn hạn chế nên diện tích đất lớn không phát huy đƣợc lợi thế của mình. Kết quả phân tích hồi quy cho thấy trong sản xuất mía hệ số diện tích không có ý nghĩa trong phân tích nên không tác động đến năng suất.
Số lượng giống được sử dụng: Lƣợng giống là một yếu tố quan trọng có
ảnh hƣởng đến năng suất mía của nông hộ. Nông hộ có thể trồng nhiều hay ít giống tùy theo kinh nghiệm hay sự hiểu biết của họ vì vậy sẽ ảnh hƣởng khác nhau đến năng suất mía. Theo kết quả nghiên cứu, biến này có ý nghĩa ở mức 1% và có mối quan hệ cùng chiều với năng suất mía. Nghĩa là, trong điều kiện các yếu tố khác không đổi, khi tăng số lƣợng giống lên 1% thì năng suất sẽ tăng tối đa 0,352%.
Số lượng phân đạm được sử dụng: Đạm là yếu tố rất quan trọng giúp cây
mía mọc khỏe, đâm nhiều nhánh, tốc độ làm dóng và vƣơn cao nhanh, năng suất cao. Vì các nông hộ hiểu đƣợc điều này nên đã lạm dụng quá nhiều phân đạm trong quá trình bón phân giai đoạn đầu cho cây mía. Do đó theo kết quả chạy hồi quy thì phân đạm có tác động ngƣợc chiều tới năng suất. Có thể giải thích, trong điều kiện các yếu tố khác không đổi, khi tăng lƣợng đạm lên 1% thì năng suất sẽ giảm 0,203%.
Số lượng phân lân được sử dụng: Lân giúp bộ rễ phát triển để hấp thu
nƣớc và chất dinh dƣỡng, tăng khả năng chịu hạn, giữ sự cân đối giữa đạm và kali nên giúp cây phát triển khoẻ mạnh, tăng năng suất và chất lƣợng mía. Nhƣngtheo kết quả nghiên cứu, biến này không có ý nghĩa thống kê. Điều này có thể giải thích do việc sử dụng phân lân không đúng liều lƣợng nên phân lân trong mô hình này không có ý nghĩa.
Số lượng phân kali được sử dụng: Kali là nguyên tố dinh dƣỡng cây cần
nhiều nhất, có vai trò quan trọng trong quá trình tổng hợp tạo ra đƣờng. Đủ kali, cây mía cứng cáp, không đổ ngã, ít sâu bệnh, chín sớm và tăng tỉ lệ đƣờng. Theo kết quả nghiên cứu, biến này có ý nghĩa ở mức 1%. Có thể giải thích trong điều kiện các yếu tố khác không đổi, khi tăng lƣợng phân kali lên 1% thì năng suất sẽ tăng 0,151%. Vì số lƣợng phân kali đƣợc nông dân sử dụng còn thấp nên kali ảnh hƣởng đến năng suất nhƣng không nhiều.
54
Tập huấn kỹ thuật trồng mía: Theo kết quả nghiên cứu, biến này không
có ý nghĩa thống kê. Qua kết quả điều tra cho thấy các hộ nông dân trồng mía ở đây rất ít tham gia tập huấn, họ chỉ thƣờng sử dụng dựa vào kinh nghiệm của bản thân, tự nghiên cứu thêm, truyền thống gia đình, học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè, hàng xóm nên làm cho biến tập huấn trong mô hình không ảnh hƣởng đến năng suất mía.
Vậy nên ta có phƣơng trình hồi quy năng suất nhƣ sau:
lnY = 6,068+ 0,142lnX1 + 0,243lnX2 – 0,052lnX3 + 0,352lnX4 – 0,203X5 + 0,107lnX6 + 0,151lnX7 – 0,089D1
Qua việc phân tích các yếu tố ảnh hƣởng đến năng suất ta thấy có năm yếu tố đƣa vào mô hình gồm số lƣợng giống, số lƣợng phân đạm, số lƣợng phân kali đƣợc sử dụng, trình độ học vấn, số năm kinh nghiệm trồng mía ảnh hƣởng đến năng suất mía trong mô hình. Những yếu tố còn lại nhƣ diện tích, số lƣợng phân lân, tập huấn kỹ thuật của ngƣời dân đƣợc đƣa vào mô hình nhƣng qua kết quả xử lý số liệu thì không đủ cơ sở để kết luận rằng các nhân tố đó có ảnh hƣởng đến năng suất trong mô hình. Tuy nhiên trong sản xuất thực tế thì không thể phủ nhận ảnh hƣởng của những nhân tố này đến năng suất mía thu đƣợc. Lƣợng phân nếu đƣợc sử dụng đúng liều lƣợng sẽ góp phần nâng cao chất lƣợng làm gia tăng năng suất.