IV. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.4.1Nhu cầu học tập nâng cao trình ựộ của cán bộ, công chức cấp xã huyện
cấp xã ở huyện Việt Yên trong giai ựoạn hiện nay
4.4.1 Nhu cầu học tập nâng cao trình ựộ của cán bộ, công chức cấp xã huyện Việt Yên Việt Yên
* Công tác ựào tạo, bồi dưỡng CBCC về cơ bản ựã ựược thực hiện trên cơ sở các kế hoạch dài hạn, có ựịnh hướng chỉ tiêu, ựối tượng, nội dung và thời gian cụ thể. Các ựịa phương ựã xây dựng các kế hoạch triển khai thực hiện công tác ựào tạo, bồi dưỡng CBCC từng giai ựoạn. Về chất lượng ựại bộ phận CBCC ựã qua ựào tạo, bồi dưỡng ựều nâng cao ựược trình ựộ, kĩ năng chuyên môn nghiệp vụ, một số ựã vươn lên bồi dưỡng nâng cao kiến thức, năng lực ựáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của công cuộc ựổi mới ựất nước.
Bảng 4.11: Nhu cầu nâng cao kiến thức của cán bộ, công chức cấp xã
STT Lĩnh vực Số lượng (người) Tỷ lệ (%) 1 QLNN trong nền KT thị trường 58 72.50 2 Chuyên môn 65 81.25
3 đầu tư công 47 58.75
4 Kinh tế thị trường 53 66.25
5 Dự án PTNT 70 87.50
6 Hành chắnh công 60 75.00
7 WTO 25 31.25
8 Khác 14 17.50
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ..
109
Trong các kĩ năng lãnh ựạo quản lý của người CBCC cấp cơ sở thì các kĩ năng như tuyên truyền, thuyết phục ựược coi là kĩ năng cực kỳ quan trọng mà bất cứ nhà lãnh ựạo, quản lý cấp cơ sở nào cũng quan tâm và cần nắm bắt rõ về kĩ năng này. Bởi lẽ các nhà lãnh ựạo, quản lý cấp cơ sở là những người có sự liên hệ nhiều nhất và một cách trực tiếp với người dân tại ựịa phương. Họ là những người tạo ựiều kiện cho nhân dân thực hiện tốt các quyền và nghĩa vụ của mình, ựồng thời là một trong những người quan trọng trực tiếp tuyên truyền phổ biến việc thực hiện các ựường lối, chủ trương của đảng, pháp luật của Nhà nước. Chắnh vì vậy, các cán bộ ựược phỏng vấn phần lớn ựều mong muốn ựược nâng cao các kĩ năng giao tiếp.
Nhóm những cán bộ chủ chốt, là những người ựứng ựầu cơ quan, bộ phận của ựịa phương luôn mong muốn nâng cao năng lực lãnh ựạo, năng lực quản lý ựiều hành trong công việc cua mình. Có khoảng 95% số cán bộ ựược ựiều tra có nhu cầu nâng cao năng lực lãnh ựạo, bên cạnh các nhu cầu khác như: năng lực tổ chức, quản lý và lập kế hoạch, năng lực hoạch ựịnh, khả năng tầm nhìn,Ầ. đây là những tố chất và cũng là yêu cầu của một nhà quản lý kinh tế xã hội ựịa phương.
Bảng 4.12: Nhu cầu nâng cao nhóm kĩ năng tổ chức và lãnh ựạo
STT Kỹ năng Số lượng (người) Tỷ lệ (%) 1 Lãnh ựạo 73 91.25 2 Quản lý và ựiều hành 55 68.75 3 Xác ựịnh mục tiêu và lập kế hoạch 47 58.75 4 Tổ chức và thực hiện kế hoạch 38 47.50 5 Ra quyết ựịnh 66 82.50
6 Kiểm tra, giám sát, thực hiện KH 70 87.50 7 đánh giá thực hiện kế hoạch 59 73.75 8 Tổ chức và quản lý nhân sự 75 93.75 9 Hoạch ựịnh và ủy thác công việc 49 61.25 10 Quản lý sự thay ựổi 35 43.75
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ..
110
Hiện nay, các CBCC cấp xã của huyện Việt Yên có nhu cầu rất cao trong việc nâng cao trình ựộ quản lý, trình ựộ chuyên môn và các kỹ năng trong quản lý kinh tế - xã hội. Các CBCC ựịa phương ựều mong muốn ựược nâng cao khả năng giao tiếp trước công chúng.
Bảng 4.13: Nhu cầu nâng cao nhóm kĩ năng giao tiếp của CBCC cấp xã
STT Kỹ năng Số lượng (người) Tỷ lệ (%) 1 Thuyết trình 68 85.00 2 Giao tiếp 65 81.25 3 điều hành cuộc họp 55 68.75 4 Dân vận 47 58.75 5 đàm phán 58 72.50 6 Quản lý vấn ựề xung ựột 45 56.25 7 Khuyến nông 40 50.00 8 Truyền thông 30 37.50
Nguồn: Số liệu ựiều tra, 2012