-Làm sạch khụng khớ, khử trựng y tế.Tẩy trắng trong cụng nghiệpvà ngăn tia tử ngoại để bảo vệ trỏi đất.
Vai trũ của ozon là ngăn khụng cho tia cực tớm chiếu xuống trỏi đất gõy hại cho con người và động vật, thực vật.
4.Củng cố:
Vậy theo cỏc em ozon là chất gõy ụ nhiễm hay chất bảo vệ?
Là chất bảo vệ khi nú nằm ở trờn tầng đối lưu và dưới tầng bỡnh lưu cú độ cao khoảng 20-30 km. Lỳc đú nú cú tỏc dụng như lỏ chắn bảo vệ sự sống trờn trỏi đất ngăn khụng cho tia cực tớm từ vũ trụ xõm nhập vào trỏi đất:
UV .
3 2
O → O +O
Nhưng ở tầng thấp (trờn mặt đất) thỡ ngược lại, O3 là chất ụ nhiễm vỡ nú cựng
Cần phải làm gỡ để bảo vệ tầng ozon?
Cần phải làm gỡ để hạn chế sự hỡnh thành ozon trong khụng khớ?
với một số oxit của nito gõy nờn mự quang húa và sinh ra nhiều bệnh cho con người. O3 cũng là khớ gõy ra hiệu ứng nhà kớnh. Khi nồng độ O3 trong khụng khớ tăng 2 lần thỡ nhiệt độ tăng lờn 10C.
Tuyệt đối khụng dựng chất CFC vào trong điều hũa, tủ lạnh. Bởi nú là một trong cỏc chất làm suy giảm tầng ozon.
Trờn mặt đất, những khớ thải của động cơ oto, xe mỏy cú khớ CO, NO. khớ NO được hỡnh thành do sự kết hợp N2 với O2
trong xi lanh. Cỏc khớ này đó tham gia vào quỏ trỡnh tạo O3 trong khụng khớ theo quỏ trỡnh sau:
2 2 2 2 ASMT . 2 . 2 3 O N 2NO NO O NO NO NO O O O O + → + → → + + →
Vỡ vậy cần hạn chế tối đa lượng khớ thải CO, NO vào mụi trường.
Cõu 1. Sự hỡnh thành ozon trong tự nhiờn là do nguyờn nhõn chớnh nào?
A. Sự phúng điện (sột) trong khớ quyển.
B. Sự oxi húa một số hợp chất hữu cơ trờn bề mặt Trỏi Đất. C. Tia tử ngoại của Mặt Trời chuyển húa cỏc phõn tử Oxi. D. Vi khuẩn oxi húa cỏc chất hữu cơ.
Cõu 2. Ozon là một chất rất cần thiết trờn thượng tầng khớ quyển bởi vỡ:
A. Ozon hấp thu cỏc bức xạ tử ngoại (tia cực tớm) B. Ozon ngăn ngừa khớ oxi thoỏt khỏi Trỏi đất C. Ozon làm cho Trỏi đất ấm hơn
D. Ozon phản ứng với tia gamma từ ngoài khụng gian để tạo khớ freon
Cõu 3. Trong đời sống, người ta dựng Ozon để khử trựng nước ăn, khử mựi, tẩy
trắng thực phẩm, bảo quản hoa quả là do:
A. Ozon cú tớnh oxi húa mạnh, khả năng sỏt trựng cao và dễ tan trong nước hơn Oxi.
B. Ozon cú tớnh khử mạnh, khả năng sỏt trựng cao và dễ tan trong nước hơn Oxi. C. Ozon là một khớ độc, dễ tan trong nước hơn Oxi.
D. Một nguyờn nhõn khỏc
Cõu 4. Lớp ozon ở tầng bỡnh lưu của khớ quyển là tấm lỏ chắn tia tử ngoại của Mặt
trời, bảo vệ sự sống trờn Trỏi đất. Hiện tượng suy giảm tầng ozon đang là một vấn đề mụi trường toàn cầu. Nguyờn nhõn của hiện tượng này là do:
A. Cỏc hợp chất hữu cơ trong tự nhiờn. B. Sự thay đổi của khớ hậu. C. Chất thải CFC. D. Chất thải CO2
Cõu 5: Nguyờn nhõn của sự suy giảm tầng ozon chủ yếu là do
A. Mưa axit B. Khớ CO2
Thứ bảy ngày 31 thỏng 12 năm 2012
Tiết thứ 38: BÀI 22: CLO
Kiến thức cũ cú liờn quan Kiến thức mới cần hỡnh thành - Khỏi quỏt về nhúm halogen
- Phản ứng oxi hoỏ khử
- Tớnh chất vật lớ, tớnh chất hoỏ học, trạng thỏi tự nhiờn, điều chế clo
I. MỤC TIấU:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
- Biết được: Tớnh chất vật lớ, trạng thỏi tự nhiờn, ứng dụng của clo, phương phỏp điều chế clo trong phũng thớ nghiệm, trong cụng nghiệp.
- Hiểu được: Tớnh chất hoỏ học cơ bản của clo là phi kim mạnh, cú tớnh oxi hoỏ mạnh (tỏc dụng với kim loại, hiđro). Clo cũn thể hiện tớnh khử .
2.Kĩ năng:
- Dự đoỏn, kiểm tra và kết luận được về tớnh chất húa học cơ bản của clo. - Quan sỏt cỏc thớ nghiệm hoặc hỡnh ảnh thớ nghiệm rỳt ra nhận xột.
- Viết cỏc phương trỡnh húa học minh hoạ tớnh chất hoỏ học và điều chế clo. - Tớnh thể tớch khớ clo ở đktc tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng.
3.Thỏi độ: Tớch cực, chủ động, ý thức được sự độc hại của clo
II. TRỌNG TÂM: Tớnh chất hoỏ học cơ bản của clo là phi kim mạnh, cú tớnh oxi
hoỏ mạnh
III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thuyết trỡnh- phỏt vấn
IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
*Giỏo viờn: Giỏo ỏn, thớ nghiệm mụ phỏng
*Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
V. TIẾN TRèNH BÀI DẠY:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục...
2.Kiểm tra bài cũ: (8phỳt)
- Đặc điểm cấu hỡnh e nguyờn tử và cấu tạo phõn tử của halogen? - Tớnh chất hoỏ học đặc trưng của halogen?
- Tại sao flo chỉ cú mức oxi hoỏ -1; 0 cũn clo, brụm, iụt cú mức oxi hoỏ -1; +1; +3; +5; +7?
3.Bài mới:
a. Đặt vấn đề: Dẫn dắt từ bài cũ b. Triển khai bài
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRề NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tớnh chất vật lớ
Mục tiờu: Biết tớnh chất vật lớ của clo
- Gv trỡnh chiếu hỡnh ảnh lọ chứa khớ clo - Hs quan sỏt, nhận xột: + Trạng thỏi + Màu sắt + Mựi - Gv thụng tin thờm I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ
- Ở điều kiện thường, Clo là chất khớ, màu vàng lục, mựi xốc. - Tỉ khối Cl2 KK M 71 d 2,5 1 29 29 = = = > ⇒ Nặng hơn kh ụng khớ 2,5 lần.
- Tan vừa phải trong nước (ở 20oC, 1 lớt nước hoà tan 2,5 lớt Clo) tạo thành nước Clo cú màu xanh nhạt. Clo tan nhiều trong dung mụi hữu cơ.
- Khớ Clo rất độc. Giỏo viờn cho học sinh quan
sỏt thớ nghiệm:
Quan sỏt màu sắc bỡnh khớ và tỡnh trạng con chõu chấu ở trong bỡnh khớ clo ?
- Từ hiện tượng trờn chứng tỏ điều gỡ ? nếu khớ thải clo ra ngoài khụng khớ thỡ sẽ như thế nào ?
- Clo độc như thế nào ? nếu con người hớt thở phải một lượng nhỏ khớ
Khớ clo cú màu vàng, mựi xốc, con chõu chấu sau một thời gian ngắn bị chết.
Khớ clo khụng duy trỡ sự sống, nặng hơn khụng khớ nờn gõy độc hại cho mụi trường sống.
Một lượng nhỏ clo cũng gõy kớch thớch mạnh đường hụ hấp và viờm cỏc niờm mạc. Hớt phải nhiều clo sẽ gõy ngạt và cú thể bị chết.
Cần đeo khẩu trang, khụng lấy dư nhiều húa chất. Chuẩn bị chậu đựng nước vụi để sau khi làm thớ nghiệm xong cho cỏc dụng cụ thớ nghiệm vào chậu nước vụi khử độc.
clo sẽ ra sao ?
Vậy biện phỏp an toàn khi làm thớ nghiệm với clo ?
Hoạt động 2: Tớnh chất hoỏ học
Mục tiờu: Hiểu: Tớnh chất hoỏ học đặc trưng của clo là tớnh oxi hoỏ mạnh, phi
kim mạnh; đồng thời cũn thể hiện tớnh khử
- Gv: Đặc điểm cấu hỡnh e của clo?
- Cú 7e lớp ngoài cựng Cú xu hướng nhận 1e, thể hiện tớnh oxi hoỏ mạnh
- Gv yờu cầu học sinh viết quỏ trỡnh nhận e của nguyờn tử clo - Clo là chất oxi hoỏTỏc dụng với chất khử nào?
- Gv trỡnh diễn thớ nghiệm kim loại Na, Fe, Cu tỏc dụng với khớ clo - Hs quan sỏt, nhận xột, viết PTHH - Gv trỡnh diễn thớ nghiệm H2 tỏc dụng với khớ clo - Hs quan sỏt, nhận xột, viết PTHH - Gv thụng tin - GV trỡnh diễn thớ nghiệm tớnh tẩy màu của nước Clo
- Hs quan sỏt, nhận xột, viết PTHH