PHẦN KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I Những việc đó hoàn thành của luận văn

Một phần của tài liệu Tích hợp giáo dục an toàn vệ sinh lao động trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 130)

C. Kiểm tra sau thực nghiệm lần

PHẦN KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I Những việc đó hoàn thành của luận văn

I. Những việc đó hoàn thành của luận văn

Dựa vào mục đớch, nhiệm vụ của đề tài nghiờn cứu, trong quỏ trỡnh hoàn thành luận văn: Tớch hợp giỏo dục an toàn vệ sinh lao động trong dạy học húa học ở trường trung học phổ thụng” chỳng tụi đó thực hiện được những nhiệm vụ sau: 1. Tỡm hiểu và nghiờn cứu cỏc cơ sở khoa học về an toàn lao động, ụ nhiễm mụi trường, ngộ độc thực phẩm, cỏc chất gõy ngộ độc thực phẩm, một số biện phỏp đảm bảo an toàn vệ sinh lao động qua tài liệu, chuyờn ngành, tạp chớ

3. Tỡm hiểu và nghiờn cứu cỏc cơ sở khoa học về sự độc hại của húa chất, cỏc húa chất ảnh hưởng đến mụi trường và biến đổi khớ hậu, một số biện phỏp hạn chế sử dụng húa chất để bảo vệ mụi trường sống qua tài liệu, chuyờn ngành, tạp chớ

4. Đó điều tra, tỡm hiểu thực trạng dạy và học bài tập hoỏ học cú nội dung liờn quan đến giỏo dục an toàn vệ sinh lao động ở một số trường trung học phổ thụng hiện nay.

5. Đề xuất cỏc biện phỏp tớch hợp giỏo dục vệ sinh an toàn lao động trong dạy học húa học ở trường THPT:

a. Xõy dựng và sưu tầm hệ thống bài tập trong chương trỡnh hoỏ học (THPT) cú nội dung liờn quan đến giỏo dục an toàn vệ sinh lao động, định hướng cỏch giải theo hướng phỏt triển tư duy, rốn luyện kỹ năng phõn tớch cỏc hiện tượng hoỏ học và nắm vững kiến thức cơ bản trong chương trỡnh hoỏ học trung học phổ thụng. Đó tuyển chọn và xõy dựng được 86 bài tập trắc nghiệm

b. Tớch hợp, lồng ghộp nội dung giỏo dục vệ sinh an toàn lao động trong cỏc tiết học nội khúa

+ Tiết học nghiờn cứu tài liệu mới. + Tiết họcluyện tập và ụn tập. + Tiết học thực hành

d. Thảo luận nhúm và sắm vai để tớch hợp, lồng ghộp nội dung giỏo dục vệ sinh an toàn lao động trong cỏc hoạt động ngoại khúa

6. Thiết kế mẫu bài soạn sử dụng bài tập đề xuất.

7. Đó tiến hành dạy thực nghiệm sư phạm 3 bài và kiểm tra 16 bài tại 4 lớp, trong 2 trường, với số giỏo viờn dạy thực nghiệm là 2, số học sinh tham gia thực

nghiệm là 157. Đó tiến hành xử lý kết quả thực nghiệm sư phạm và rỳt ra cỏc kết luận sau:

Một phần của tài liệu Tích hợp giáo dục an toàn vệ sinh lao động trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 130)