- Khoa Kỹ thuật Viễn thông: Gồm1 trưởng khoa, 1phó khoa và các giáo viên trực tiếp giảng dạy.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Kết luận
1. Kết luận
Trong giai đoạn 2006-2010 Tập đoàn Bưu chính Viễn thông việt Nam phấn đấu trở thành "...một tập đoàn kinh tế hàng đầu Việt Nam, có trình độ công nghệ, trình độ quản lý hiện đại và chuyên môn hoá cao ngang tầm với các nước trong khu vực. Kinh doanh đa ngành trong đó Bưu chính,Viễn thông và Công nghệ Thông tin là ngành kinh doanh chính với nhiều loại hình sở hữu; gắn kết chặt chẽ giữa sản xuất kinh doanh với khoa học công nghệ, nghiên cứu đào tạo, nâng cao năng lực cạnh tranh, chủ động hướng ra thị trường khu vực và thế giới, phát triển nhanh và bền vững trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế, nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh, tích cực đóng góp vào tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu của ngành dịch vụ và của nền kinh tế, giữ vững vai trò chủ đạo, làm nòng cốt để ngành Bưu chính Viễn thông Việt Nam phát triển. Đảm bảo thông tin phục vụ sự chỉ đạo, điều hành của Đảng, Chính phủ, góp phần giữ vững an ninh, quốc phòng". (Văn kiện đại hội XIII Công đoàn Bưu điện Việt Nam)[22].
Để có thể thực hiên được mục tiêu trên thì nguồn nhân lực của ngành là một trong những yếu tố quyết định hàng đầu.
Là một trong những đơn vị đào tạo nguồn nhân lực cho ngành Bưu chính Viễn thông và cho toàn xã hội, Trường Bưu chính Viễn thông và Công nghệ Thông tin I thật sự phải có bước chuyển mình lớn về đội ngũ để có thể đáp ứng yêu cầu ngày càng cao và sự cạnh tranh ngày càng lớn về nguồn nhân lực. Đặc biệt để có thể phấn đấu trở thành trường cao đẳng vào năm 2010 thì nhà trường cần có một đội ngũ giáo viên đảm bảo tiêu chuẩn về số luợng, chất lượng và cơ cấu theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo.
Để đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của công tác quản lý, luận văn đã đưa ra đề tài: “Những biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cấp Trường Trung học Bưu chính Viễn thông và Công nghệ Thông tin I thành Trường Cao đẳng”. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên Trường Trung học Bưu chính Viễn thông và Công nghệ Thông tin I, thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên nhà trường trong những năm gần đây, từ đó đưa ra một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cấp nhà trường lên thành trường cao đẳng vào năm 2010.
Các biện pháp đó là :
1) Xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung học Bưu chính Viễn thông và Công nghệ thông tin I;
2) Xây dựng và thực hiện quy trình tuyển chọn đội ngũ giáo viên
3) Tiến hành công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên;
4) Xây dựng và thực hiện các chính sách trong phát triển đội ngũ giáo viên; 5) Tổ chức phối hợp thực hiện các biện pháp.
Nếu những biện pháp trên được thực thi chắc chắn sẽ góp phần đổi mới về chất lượng, hoàn thiện về số lượng và cơ cấu đội ngũ giáo viên nhà trường
Luận văn cũng đã thực hiện thăm dò ý kiến của đội ngũ giáo viên nhà trường về tính khả thi của các biện pháp và nhận được nhiều sự ủng hộ.
Với những kết quả đạt được, Luận văn đã hoàn thành các nhiệm vụ nghiên cứu đặt ra.