Trũ: Chuẩn bị các cõu trả lời phần ụn tập 2 Tiến trỡnh bài dạy

Một phần của tài liệu Giáo án lý lớp 6 chuẩn (Trang 73)

II. Sự đông đặc:

b. Trũ: Chuẩn bị các cõu trả lời phần ụn tập 2 Tiến trỡnh bài dạy

2. Tiến trỡnh bài dạy

a. Kiểm tra bài cũ: (kết hợp trong giờ)

b. Bài mới.

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung chớnh

HĐ 1: ễn tập (14’).

GV: Nờu từng cõu hỏi SGK.

HS: Làm việc cá nhõn tham gia trả lời theo hướng dẫn của giáo viờn.

GV: Nờu cõu hỏi. Túm tắt lại thớ nghiệm dẫn đến việc rút ra được nội dung của cõu hỏi từ Cõu 1 đến Cõu 9

GV: Chiếu cõu hỏi C5 gọi Hs đứng tại chỗ điền vào bảng.

HS: Hoàn thành và nhận xét.

I. ễn tập

1.Thể tớch của hầu hết các chất tăng khi nhiệt độ tăng, giảm khi nhiệt độ giảm.

2.Chất khớ nở vỡ nhiệt nhiều nhất, chất rắn nở vỡ nhiệt ớt nhất.

3.Vớ dụ: (h/s tự tỡm)

4- Nhiệt kế được cấu tạo dựa trờn hiện tượng gión nở vỡ nhịờt.

-Nhiệt kế rượu dựng để đo nhiệt độ của khớ quyển.

-Nhiệt kế thuỷ ngõn dựng trong phũng thớ nghiệm.

-Nhiệt kế Y tế dựng đo nhiệt độ của cơ thể 5.(1) Núng chảy; (2) Bay hơi.

(3) Đụng đặc; (4) Ngưng tụ.

6. Mỗi chất núng chảy và đụng đặc ở cựng một nhiệt độ nhất định. Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ núng chảy. Nhiệt độ đụng

đặc của các chất khác nhau khụng giống nhau.

7. Trong thời gian núng chảy nhiệt độ của chất rắn khụng thay đổi du ta vẫn tiếp tục cung cấp nhiệt.

8. Khụng. Các chất lỏng bay hơi ở bất kỡ nhiệt độ nào. Tốc độ bay hoi của chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, tốc độ giú, mặt

GV:Nhận xét cõu trả lời và cho điểm.

HĐ 2: Vận dụng (20’) .

GV: Tổ chức cho học sinh hoạt động nhúm làm bài tập vận dụng vào bảng nhúm.

NHS: Tham gia thảo luận trờn lớp hoàn thành vào bảng nhúm.

HS: Nhận xét chéo các nhúm.

GV: Đưa ra đáp án đúng trờn máy chiếu, nhận xét các nhúm.

GV: Lưu ý: Nhiệt độ núng chảy của một chất, cũng chớnh là nhiệt độ đụng đặc của chất đú. Do đú ở cao hơn nhiệt độ này thỡ chất ở thể lỏng, thấp hơn thỡ ở thể rắn. Hơi của 1 chất tồn tại cựng với chất đú ở thể lỏng.

HĐ3: Giải ụ chữ về sự chuyển thể (9)

GV: Chiếu bảng hỡnh 30.4 SGK. Lần lượt đọc nội dung ụ chữ trong hàng để học sinh đoán chữ .

HS: Tham gia chơi trũ chơi đoán ụ chữ dưới sự hướng dẫn của giáo viờn.

GV: Cho điểm học sinh hoạt động tớch cực

thoáng.

9. Ở nhiệt độ sụi thỡ dự vẫn tiếp tục đun, nhiệt độ của chất lỏng khụng đổi. Ở nhiệt độ này chất lỏng bay hơi cả ở trong lũng lẫn trờn mặt thoáng.

II. vận dụng

1.C. 2.C.

3.Để khi cú hơi núng chạy qua ống, ống cú thể nở dài mà khụng bị ngăn cản.

4. a, Sắt b, Rượu

c, - vỡ ở thể này rượu vẫn ở thể lỏng.

-Khụng. Vỡ ở nhiệt độ này thuỷ ngõn đó đụng đặc.

d, (tự thuộc vào nhiệt độ của phũng lúc đú) 5.Bỡnh đúng

6.a, Đoạn BC ứng với quá trỡnh núng chảy Đoạn DE ứng với quá trỡnh sụi

b, Đoạn AB ở thể rắn. Đoạn CD ở thể lỏng và thể hơi. III.Giải trớ: ễ chữ về sự chuyển thể Hàng ngang: 1. Núng chảy 2. Bay hơi 3. Giú 4. Thớ nghiệm 5. Mặt thoáng 6. Đụng đặc 7. Tốc độ Hàng dọc: NHIỆT ĐỘ c) Củng cố - luyện tập (3')

GV nhắc lại một số nội dung chính .

d. Hướng dẫn Hs tự học ở nhà (1’)

ễn tập toàn bộ kiến thức ở chương I và chương II. Chuẩn bị giờ sau thi học kỳ II.

Tuần 35 Tiết 35 Thi học kì II (Đề thi chung)

Một phần của tài liệu Giáo án lý lớp 6 chuẩn (Trang 73)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(74 trang)
w