6. Cấu trúc luận văn
3.1.1. Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật
“Ngôn ngữ, đó là chất liệu, là phương tiện biểu hiện mang tính đặc trưng của văn học”[17,tr.148]. Không có ngôn ngữ thì không thể có tác phẩm văn học, bởi vì chính ngôn ngữ chứ không phải cái gì khác đã cụ thể hóa vật chất hóa sự biểu hiện của chủ đề và tư tưởng, tính cách và cốt truyện…Ngôn ngữ là yếu tố đầu tiên mà nhà văn sử dụng trong quá trình chuẩn bị và sáng tạo tác phẩm. Chính vì thế mà C.Mác cho rằng ngôn ngữ là “hiện thực trực tiếp của tư tưởng”, còn M.Gorki cũng khẳng định “Yếu tố đầu tiên của văn học là ngôn ngữ, công cụ chủ yếu của nó và – cùng với các sự kiện, các hiện tượng của cuộc sống – là chất liệu của văn học”.
Về nguồn gốc tạo thành ngôn ngữ của tác phẩm văn học cũng là ngôn ngữ của đời sống, ngôn ngữ toàn dân, nhưng được nâng lên đến trình độ nghệ thuật. Và trong tác phẩm văn học, ngôn ngữ là một yếu tố quan trọng thể hiện thể hiện cá tính sáng tạo, phong cách, tài năng của nhà văn. Bất kì nhà văn nào khi sáng tác nghệ thuật đều luôn có ý thức tìm tòi, đổi mới ngôn ngữ để nhằm nâng cao chất lượng của tác phẩm nghệ thuật “Nghệ sĩ không thể nói được điều gì mới về cuộc sống nếu không có cái nhìn mới và ngôn ngữ mới” [56,tr.120].
Ngoài ra, ngôn ngữ được dùng trong các tác phẩm văn học thuộc các thể loại văn học khác nhau cũng sẽ bị chi phối bởi các đặc trưng của các thể loại đó. Vì vậy, ngôn ngữ trong các tác phẩm ký là thứ ngôn từ nghệ thuật vừa mang tính xác thực, khách quan bởi các tác phẩm ký bao giờ cũng phải phản ánh trung thực hiện thực cuộc sống, đồng thời lại vừa mang tính chủ quan bởi đó là ngôn ngữ chủ yếu của cái tôi tác giả. Ngôn từ nghệ thuật của ký cũng rất
linh hoạt về giọng điệu, không chỉ trần thuật mà trong ký trần thuật có thể kết hợp với phân tích, khái quát ý nghĩa của hiện tượng đời sống được đề cập, phản ánh trong tác phẩm.