thuật thế giới nữa đầu XX:
1/ Về vật lý:
- Sự ra đời của lý thuyết nguyờn tử hiện đại
- Lý thuyết tương đối của nhà bỏc học Anbe Anh-xtanh (Đức)
- Ngoài ra cũn nhiều phỏt minh khỏc ra đời
2/ Cỏc khoa học khỏc:
- Húa học, Sinh học, Khoa học Trỏi Đất… đều đạt những thành tựu to lớn: Thuyết minh nguyờn tử, bom nguyờn tử, mỏy tớnh điện tử
3/ Tỏc dụng của khoa học - kĩ thuật: thuật:
- Nõng cao đời sống của con người - Sử dụng điện thoại, điện tớn, hàng húa, điện ảnh…
4/ Hạn chế của sự phỏt triển khoa học - kĩ thuật: khoa học - kĩ thuật:
thảm họa cho loài người (vớ dụ: bom nguyờn tử)
GV: Giải thớch cho HS cõu núi của nhà Bỏc học nổi tiếng A Nụ-ben “Tụi hy vọng rằng nhõn loại sẽ rỳt ra được từ những phỏt minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”
* Hoạt động 2: Cả lớp
GV: Nền văn húa Xụ Viết được hỡnh thành trờn cơ sở nào?
HS: Trả lời
GV: Nờu những thành tựu văn húa Xụ viết nửa đầu thế kỷ XX
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Tại sao núi: Xúa nạn mự chữ là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xõy dựng văn húa mới ở Liờn Xụ?
GV: Kết luận: Như vậy trong gần 30 năm đầu thế kỷ XX, Liờn Xụ đó cú đội ngũ trớ thức đụng đảo để xõy dựng và bảo vệ tổ quốc
GV: Em cho biết những thành tựu của văn húa nghệ thuật Xụ Viết
HS: Trả lời sgk
GV: Em hóy kể vài tỏc phẩm văn học Xụ Viết mà em biết?
HS: Trả lời GV: Tổng kết ý