TIẾN TRèNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC::

Một phần của tài liệu Giáo án Lịch sử 8 cả năm - Nam Định (Trang 101)

1, Kiểm tra: 2, bài mới:

GTB: GV giới thiệu qua về cuốn sỏch và thực tế nhà đày sau đú vào bài.

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung

Hoạt động 1 .

GV: Trong khi quõn Phỏp chuẩn bị mở rộng xõm lược thỡ triều đỡnh nhà Nguyễn thực hiện chớnh sỏch đối nội, đối ngoại như ( Tiếp tục chớnh sỏch lỗi thời. Vơ vột tiền của của dõn để ăn chơi và bồi thường chiến phớ .Tiếp tục thương lượng với Phỏp )

GV: Treo bảng phụ nờu yờu cầu bài tập1.

GV: Gọi HS đọc yờu cầu bài tập . HS: Đọc .

GV: Yờu cầu HS làm việc độc lập

Bài tập1: Hóy khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước cõu trả lời em cho là đỳng nhất:

Cõu 1: Vỡ sao Phỏp chọn Đà Nẵng làm mục tiờu tấn cụng đầu tiờn?

A. Đà Nẵng gần Huế.

B. Cú cảng nước sõu thuận tiện cho việc tấn cụng.

C. Chiếm Đà Nẵng để uy hiếp triều đỡnh Huế. D. Cả ba ý trờn.

Cõu 2: Triều đỡnh Huế kớ với Phỏp Hiệp ước

Nhõm Tuất vào ngày thỏng, năm nào?

.

HS: Thực hiện .

GV: Gọi HS trỡnh bày kết quả bài tập

GV: Nờu nội dung của hiệp ước nhõm tuất. ( thừa nhận quyền cai quản của Phỏp ở Gia Định, Định Tường , Biờn Hoà,tự do truyền đạo, buụn bỏn, bồi thường chiến phớ. ) SGK trang 116.

GV: Để dập tắt cuộc khởi nghĩa của Trương Định thỏng 2- 1863 Phỏp tấn cụng căn cứ Tõn Hoà. Trương Định tự vẫn. Trương quyền lờn thay.

Hoạt động 2 .

GV:Treo bảng phụ nờu yờu cầu bài tập 2

GV: Gọi HS đọc yờu cầu bài tập HS: Đọc

GV: Yờu cầu HS làm việc độc lập HS: Thực hiện

GV: Gọi HS lờn bảng chữa bài tập GV: Gọi HS nhận xột, bổ xung GV: Nhận xột, kết luận * Đỏp ỏn bài tập 2: A-> 1; B-> 4; C->3,5; D-> 7; E-> 6 . ? So sỏnh thỏi độ và hành động của nhõn dõn và triều đỡnh Huế trong việc chống Phỏp đỏnh Bắc Kỡ lần thứ nhất?

Hoạt động 3 .

GV: Gọi HS đọc yờu cầu bài tập 3 HS: Thực hiện

GV: Kết luận: Bảng phụ

B. Ngày 6-5-1862; C. Ngày 8-6-1862; D. Ngày 6-8-1862.

Cõu 3: Vỡ sao thực dõn Phỏp dễ dàng chiếm nốt ba tỉnh miền Tõy Nam Kỡ?

A. Lực lượng của ta bố phũng mỏng.

B. Ta khụng chuẩn bị vỡ nghĩ rằng địch khụng đỏnh.

C. Lónh tụ cỏc cuộc khởi nghĩa bị bắt, bị giết. D. Thỏi độ nhu nhược, hốn yếu của triều đỡnh nhà Nguyễn.

Bài tập 2 .

Nối thời gian với sự kiện sao cho đỳng .

Thời gian Nối Sự kiện

A-20-11-1873 1- Phỏp đỏnh Hà Nội lần 1 B- 15-3-1874 2- Chiến thắng cầu Giấy lần 1 C-19- 5-1883 3- Phỏp đỏnh Hà Nội lần 2 D- 25-8 -1883 4- Kớ kết Hiệp

ước Giỏp Tuất

E- 6 -6-1884 . 5- Chiến thắng cầu Giấy lần 2 6- kớ kết Hiệp ước Pa-tơ-nốt 7. hiệp ước Quý Mựi . Bài tập 3.

Trỡnh bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Ba Đỡnh trờn lược đồ .

3- Củng cố: - GV sơ kết bài học

? Em hiểu thế nào về phong trào Cần Vương .

? Hóy nờu tờn những người chỉ huy tiờu biểu trong những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương và phong trào chống Phỏp của đồng bào miền nỳi cuối thế kỉ XIX. (Khởi nghĩa Ba Đỡnh ( phạm Bành , Đinh Cụng Trỏng,) Bói sậy ( Nguyễn Thiện Thuật ). Hương Khờ , Phan Đỡnh Phựng . )

GV: Kết luận : Trong thời gian này tỡnh hỡnh nước ta cú nhiều biến động: TDP xõm lược nước ta, kinh tế, xó hội sa sỳt, thỏi độ chống Phỏp của triều đỡnh Huế, cỏc cuộc đấu tranh chống xõm lược và phong kiến của ND. Nhằm cứu vón tỡnh hỡnh trong bối cảnh này đó xuất hiện nhiều đề nghị cải cỏch. Cải cỏch đú cú tỏc dụng , kết quả như thế nào ...Bài sau.

* Hướng dẫn học bài:

- HS học bài trả lời cõu hỏi SGK

- Chuẩn bị tiết sau : Trào lưu cải cỏch Duy Tõn .

Giao xuân, ngày tháng năm 2011

BGH kí duyệt

Tuần 30

Ngày soan: 20/3 /2010 Ngày day: / 3 / 2010

Tiết 46: KIỂM TRA 1 TIẾT A/ MỤC TIấU CẦN ĐẠT:

1/ Kiến thức: Giỳp học sinh nắm được:

- Nắm lại những kiến thức phần lịch sử Việt Nam từ khi Phỏp bắt đầu xõm lược - Những nhõn vật tiờu biểu những cuộc khởi nghĩa lớn

2/ Tư tưởng: Biết ơn những anh hựng đó hi sinh vỡ đất nước; cú thỏi độ làm bàinghiờm tỳc nghiờm tỳc

3/ Kĩ năng: thao tỏc làm bài nhanh, chớnh xỏc, làm quen tư duy suy luận. Rốn luyệnkĩ năng hệ thống hoỏ kiến thức, phõn tớch sự kiện, khỏi quỏt, rỳt ra kết luận. kĩ năng hệ thống hoỏ kiến thức, phõn tớch sự kiện, khỏi quỏt, rỳt ra kết luận.

B/ Chuẩn bị

1. Giỏo viờn: Đề kiểm tra- Đỏp ỏn -Phụ tụ đề cho HS làm bài 2. Học sinh: ễn tập tốt để làm bài kiểm tra- giấy- bỳt.

C/ TIẾN TRèNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: 1/ Ổn định, kiểm tra:

2/ Dạy học bài mới:

Ma trận đề kiểm tra mức độ chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Tổng tnkq tntl tnkq tntl tnkq tntl Cuộc khỏng chiến chống Phỏp từ 1858- 1884 1 1 1 1 1 3 3 5 Khỏng chiến lan rộng ra toàn quốc 1 4 1 4 Phong trào chống Phỏp 1 1

cuối TK XIX. 1 1 Tổng 1 1 2 2 2 7 5 10 Đề bài

Một phần của tài liệu Giáo án Lịch sử 8 cả năm - Nam Định (Trang 101)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(118 trang)
w