chết, 20 triệu người bị thương, cơ sở vật chất bị tàn phỏ nặng. - Cỏch mạng thỏng Mười Nga thắng lợi.
3. Củng cố,hướng dẫn về nhà:
a. Bài vừa học: G nờu những kiến thức cơ bản
b. Bài sắp học:
Dặn dũ HS đọc và soạn trước bài 14 ễN TẬP
Giao Xuân, ngày tháng năm 2010
Kí duyệt của BGH
Tuần 11
Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày dạy: /10/2010
Tiết 21 Bài 14 ễN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỷ XVI đến 1917)
A/ MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
1/ Kiến thức: Giỳp học sinh nắm được:
- Củng cố những kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới cận đại một cỏch hệ thống, vững chắc.
- Nắm chắc, hiểu rừ những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại để chuẩn bị học tốt lịch sử thế giới hiện đại.
2/ Tư tưởng: Thụng qua những sự kiện lịch sử đó học giỳp cho HS đỏnh giỏ, nhậnthức đỳng đắn từ đú rỳt ra những bài họ cấn thiết, cho bản thõn. thức đỳng đắn từ đú rỳt ra những bài họ cấn thiết, cho bản thõn.
3/ Kĩ năng: Củng cố rốn luyện tốt hơn cỏc kĩ năng học tập bộ mụn chủ yếu là cỏc kĩnăng, hệ thống hoỏ, phõn tớch khỏi quỏt sự kiện, rỳt ra những kết luận, lập bảng thống năng, hệ thống hoỏ, phõn tớch khỏi quỏt sự kiện, rỳt ra những kết luận, lập bảng thống kờ.
B/ CHUẨN BỊ:
G: Bảng thống kờ những sự kiện chớnh của lịch sử thế giới cận đại H: ễn tập lại phần lịch sử thế giới cận đại
C/ TIẾN TRèNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ Kiểm tra: Nờu những sự kiện chớnh diễn ra cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) và kết cục của chiến tranh? (1914 - 1918) và kết cục của chiến tranh?
Giới thiệu bài: Lịch sử thế giới cận đại cú nhiều chuyển biến quan trọng, tỏc động to lớn tới sự phỏt triển của lịch sử xó hội loài người. Để nắm được phần lịch sử này chỳng ta cần ụn tập lại những chuyển biến lịch sủ đú.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
* Hoạt động 1: Cỏ nhõn
GV: Yờu cầu HS kẻ bảng thống kờ những sự kiện chớnh của lịch sử thế giới vào vở (bảng 3 cột: Niờn đại, sự kiện chớnh, kết quả, ý nghĩa) và sau đú điền cỏc sự kiện
HS: Kẻ bảng điền cỏc sự kiện dưới sự hướng dẫn của GV (Một sự kiện chỉ nờu sự kiện chớnh cơ bản, chỳ ý nhất là cột kết quả, ý nghĩa chủ yếu của sự kiện đú)
GV: Sử dụng bảng thống kờ những sự kiện lịch sử thế giới cận đại để bổ sung, hoàn thiện cho HS trờn cơ sở bảng thống kờ những sự kiện mà HS đó làm
* Hoạt động 2: Nhúm
GV: Yờu cầu HS đọc phần này sgk
- Qua những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới cận đại, em hóy rỳt ra 5 nội dung chớnh của lịch sử thế giới cận đại
HS: Trả lời trờn cơ sở rỳt ra 5 nội dung chớnh: + Cỏch mạng tư sản và sự phỏt triển của CNTB + Sự xõm lược thuộc đại của CNTB được đẩy mạnh
+ Phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ
+ Khoa học kĩ thuật, văn học nghệ thuật của nhõn loại được những thành tựu vượt bậc
+ Sự phỏt triển khụng đồng đều của CNTB → chiến tranh thế giới thư nhất bựng nổ
GV: để khắc sau nội dung chớnh gv gợi mở cho HS những cõu hỏi nhỏ để HS trả lời, nắm chắc những kiến thức cơ bản đó học
* Nhúm 1: Qua cỏc cuộc cỏchg mạng tư sản (Từ tư sản Nờ-độc-lan → thống nhất Đức 1871) mục tiờu của cuộc tư sản đặt ra là gỡ? Cú đạt được khụng? HS: Mục tiờu: + Lật đổ chế độ phong kiến + Mở đường cho CNTB phỏt triển Kết quả: Đạt được, CNTB được xỏc lập trờn phạm vi thế giới
GV: Mặc dự nổ ra dưới nhiều hỡnh thức khỏc nhau song cỏc cuộc cỏch mạng bựng nổ cú chung một nguyờn nhõn. Đú là nguyờn nhõn nào?
HS: Sự kỡm hóm của chế độ phong kiến đó lỗi thời vơi nền sản xuất TBCN đang phỏt triển mạnh mẽ mà trực tiếp được phản ỏnh qua mõu thuẫn giữa
I/ Những sự kiện lịch sử chớnh Thời gian Sự kiện Kết quả 1566 Cỏch mạng Hà Lan 1640 -1688 Cỏch mạng TS Anh 1776 1789 -1794 1848 1868
II/Những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại
1/Cỏch mạng tư sản và sự phỏt triển của CNTB
2/
Phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ
chế độ phong kiến với g/c tư sản và cỏc tầng lớp nhõn dõn
GV: Biểu hiện để chứng tỏ sự phỏt triển nhất của CNTB?
HS: Sự hỡnh thành cỏc tổ chức độc quyền → CNTB tự do cạnh tranh chuyển sang giai đoạn CNĐQ
* Nhúm 2: Phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ
- Vỡ sao phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ
HS: Sự búc lột quỏ nặng nề của CNTB: CNTB càng phỏt triển thỡ tăng cưũng c/s búc lột và đỏn ỏp nhõn dõn lao động → họ nổi dậy đấu tranh chống CNTB
GV: Cỏc phong trào chia mấy giai đoạn, đặc điểm từng giai đoạn?
HS: Chia 2 giai đoạn:
+ Cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX: Phong trào tự phỏt chư cú tổ chức đập phỏ mỏy múc, đốt cụng xưởng…. Vỡ mục tiờu kinh tế…
+ Từ giữa thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX: phong trào phỏt triển đấu tranh mạng quy mụ, ý thức giỏc ngộ của cụng nhõn đó trưởng thành đấu tranh khụng chỉ vỡ kinh tế mà cũn cú mục tiờu chớnh trị: Đũi thành lập cỏc tổ chức cụng đoàn, chớnh Đảng → sự ra đời của CNXH khoa học (1848) và sự thành lập tổ chức Quốc tế thứ nhất (1864)
* Nhúm 3: Phong trào giải phong dõn tộc bựng nổ mạnh mẽ ở khắp cỏc nước chõu lục: Á, Phi, Mĩ La- tinh
GV: Vỡ sao phỏt triển mạnh mẽ ở khắp cỏc chõu lục?
HS: + CNTB phỏt triển mạnh mẽ → tăng cường xõm lược Á, Phi, Mĩ La-tinh làm thuộc địa
+ Sự thống trị và búc lột hà khắc của chủ nghĩa thực dõn ở Á, Phi, Mĩ-La-tinh → phong trào giải phúng dõn tộc phỏt triển mạnh mẽ
GV: Nờu một số phong trào giải phong dõn tộc tiờu biểu ở Á, Phi, Mĩ La-tinh?
HS: Chõu Á: Trung Quốc, Ấn Độ, ĐNÁ, Mĩ La- tinh: cỏc cuộc đấu tranh → thiết lập chớnh quyền tư sản
* Nhúm 4: KH-KT văn học nghệt thuật của nhõn loại đạt được những thành tựu vượt bậc
GV: Kể tờn những thành tựu KHKT, văn học nghệ thuật mà nhận loại đạt được?
HS: Kể tờn theo sự hiểu biết của mỡnh: KHTN,
3/ Phong trào giải phúng dõntộc phỏt triển mạnh mẽ khắp tộc phỏt triển mạnh mẽ khắp cỏc chõu lục: Á, Phi, Mĩ La- tinh
4/
Khoa học- kĩ thuật, văn học nghệ thuật của nhõn loại đạt được những thành tựu vượt bậc
5/ Sự phỏt triển khụng đều củaCNTB → chiến tranh t/g thứ CNTB → chiến tranh t/g thứ nhất
KHXH…
GV: Những thành tựu đú cú tỏc dụng ntn đến ĐSXH của loài người?
HS: Nờu tỏc dụng
* Nhúm 5: sự phỏt triển khụng đều của CNTB → chiến tranh t/g thứ nhất (1914- 1918)
GV: NN sõu xa và nguyờn nhõn trực tiếp dẫn đến cuộc đấu tranh
HS: Dựa vào những kiến thức đó học để trả lời GV: Chiến tranh chia mấy giai đoạn? Những sự kiện chớnh của từng giai đoạn?
HS: Chia 2 giai đoạn và trỡnh bày những sự kiện chớnh
GV: Hậu quả của chiến tranh thế giới thư nhất đem lại cho nhõn loại là gỡ? Tớnh chất của chiến tranh HS: Trỡnh bày hậu quả và tớnh chất theo cỏc em đó học
* Hoạt động 3: Cả lớp
GV: Cho HS thực hành cỏc loại bài tập trắc nghiệm khỏch quan, thực hành, tự luận
III/
BÀI THỰC HÀNH
Cho HS về nhà làm theo những cõu hỏi đó hướng dẫn
3/ Củng cố, hướng dẫn về nhà: Như trờn
Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: b/ Bài sắp học:
Dặn dũ HS đọc trước và soạn bài 15
Ngày soạn: 25/10/2010. Ngày dạy: /11/2010
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (TỪ NĂM 1917 ĐẾN NĂM 1945)
Chương I: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ
CễNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIấN Xễ (1921- 1941) Tiết 22 - Bài 15 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ
CUỘC ĐẤU TRANH ĐỂ BẢO VỀ CÁCH MẠNG (1917- 1921)A/ MỤC TIấU CẦN ĐẠT: A/ MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
1/ Kiến thức: Giỳp học sinh nắm được:
- Những nột chung về tỡnh hỡnh nước Nga đầu thế kỷ XX, tại sao nước Nga năm 1917 cú 2 cuộc cỏch mạng.
- Diễn biến chớnh của cuộc Cỏch mạng thỏng Mười Nga năm 1917. - Cuộc đấu tranh bảo vệ thành quả cỏch mạng.
- í nghĩa lịch sử của Cỏch mạng thỏng Mười Nga năm 1917.
2/ Tư tưởng: Qua bài học bồi dưỡng cho HS nhận thức đỳng đắn về tỡnh cảm cỏchmạng đối với cuộc CMXHCN đầu tiờn trờn thế giới. mạng đối với cuộc CMXHCN đầu tiờn trờn thế giới.
3/ Kĩ năng: - Sử dụng bản đồ nước Nga để xỏc định vị trớ của nước Nga trước cỏchmạng và cuộc bảo vệ nước Nga sau cỏch mạng. mạng và cuộc bảo vệ nước Nga sau cỏch mạng.
- Biết sử dụng và khai thỏc tranh ảnh, tư liệu lịch sử để rỳt ra nhận xột của mỡnh.
B. CHUẨN BỊ:
G: Bản đồ, tranh ảnh nước Nga trước và sau cỏch mạng; tư liệu lịch sử núi về cuộc cỏch mạng thỏng Mười.
H: Đọc và trả lời cõu hỏi trong SGK