mạng tư sản nhằm đưa nước Nhật phỏt triển nhanh chúng sang CNĐQ.
- Hiểu được chớnh sỏch xõm lược rất sớm của giới thống trị Nhật Bản cũng như cuộc đấu tranh của giai cấp vụ sản Nhật cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.
2/ Tư tưởng:
- Nhận thức rừ vai trũ, ý nghĩa tiến bộ của những cải cỏch đối với sự phỏt triển của xó hội.
- Giải thớch vỡ sao chiến tranh thường gắn liền với CNĐQ.
3/ Kĩ năng:
Nắm vững khỏi niệm cải cỏch; sử dụng bản đồ trỡnh bày những sự kiện liờn quan đến bài học.
B/ CHUẨN BỊ:
G: Bản đồ cỏc nước chõu Á; lược đồ nước Nhật cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX. H: Đọc và trả lời cõu hỏi SGK
C/ TIẾN TRèNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ Kiểm tra: Trỡnh bày phong trào đấu tranh giải phúng dõn tộc của nhõn dõnĐNÁ? ĐNÁ?
2/ Dạy học bài mới:
Giới thiệu bài: “Trong khi cỏc nước chõu Á đều lần lượt trở thành thuộc địa, một nửa thuộc địa hay phụ thuộc vào tư bản phương Tõy cuối thế kỷ XIX thỡ Nhật Bản vẫn giữ được quyền độc lập và trở thành nước tư bản phỏt triển mạnh mẽ sau đú chuyển sang CNĐQ”. Tại sao như vậy? Để hiểu rừ ta cựng nhau nghiờn cứu bài học hụm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
* Hoạt động 1:Cả lớp, nhúm
GV: Treo bản đồ cỏc nước chõu Á xỏc định vị trớ địa lý của Nhật Bản, nờu một vài nột cơ bản về Nhật bản.
GV: Bấy giờ cỏc nước tư bản phương Tõy đó làm gỡ Nhật bản?
HS: Bõy giờ trờn quần đảo Fự Tang Mĩ là nước đầu tiờn đũi Nhật chấm dứt tỡnh trạng “Bế quan, toả cảng” để thực hiện việc mở của vỡ Mỹ khụng chỉ xem Nhật Bản là thị trường mà cũn là bàn đạp tấn cụng Triều Tiờn và Trung
I/ Cuộc Duy tõn MinhTrị Trị
- Thỏng 1/1868, Thiờn hoàng Minh Trị tiến hành một loạt cải cỏch
Quốc.
GV: Tỡnh hỡnh đú đặt Nhật Bản đứng trước những yờu cầu gỡ và thực hiện yờu cầu đú ntn? Thiờn hoàng Minh Trị là người ntn và nội dung cơ bản của cuộc Duy tõn Minh Trị. Để giải quyết vấn đề này yờu cầu thảo luận nhúm: Chia lớp lỏm 4 nhúm. Với những nội dung cõu hỏi như sau:
1: Nửa sau thế kỷ XIX Nhật Bản đang đứng trước những yờu cầu cấp bỏch nào?
2: Canh tõn đất nước được thực hiện ntn ở Nhật?
3: Vài nột so lược về tiểu sử của Thiờn hoàng Minh Trị?
4: Nội dung cơ bản của cuộc Duy tõn Minh Trị?
* Sau đú mời đại diện nhúm trả lời, cho HS nhận xột bổ
sung
GV: Vậy thực chất cuộc Duy Tõn minh Trị là gỡ và kết quả ra sao?
HS: Là cuộc cỏch mạng tư sản (Mặc dầu chưa triệt để) GV: Một ngành kinh tế được chỳ trọng đú là giao thụmg .Cho HS quan sỏt kờnh hỡnh 48 sgk, khỏnh thành một đoàn tàu ở Nhật.
GV: Chuyển ý.
* Hoạt động 2: Cỏ nhõn
GV: Nhật Bản chuyển sang CNĐQ trong điều kiện ntn? HS: Trong điều kiện nền kinh tế phỏt triển mạnh mẽ. GV: Vỡ sao phỏt triển mạnh mẽ như vậy?
HS: Trả lời.
Gv: Chớnh vỡ vậy mà Lờ-nin nhận xột: “sau…………10 lần”. Vậy khi chuyển sang CNĐQ Nhật Bản cú những biểu hiện nào?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Đọc cho HS nghe về cụng ty Mit-xưi, cho biết vai trũ của nú.
HS: Chi phối toàn bộ kinh tế của nước Nhật. GV: Biểu hiện thứ hai?
HS: Tăng cường xõm lược thuộc địa.
GV: Cho HS lờn bản đồ xỏc định những thuộc địa mà Nhật đó chiếm được từ cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX. GV: Như vậy sau cuục chiến tranh Nga Nhật, Nhõt Bản trở thành một cường quốc đế quốc ở Viễn Đụng.
GV: Chuyển ý.
* Hoạt động 3: Cả lớp
GV: Nờu nguyờn nhõn dẫn đến pt đấu tranh của nhõn dõn lao động Nhật Bản.
GV: Tiờu biểu là những phong trào nào? HS: Trả lời.
GV: Dưới sự lónh đạo của Đảng xó hội dõn chủ Nhật pt đấu tranh phỏt triển ntn?
tiến bộ trờn nhiều lĩnh vực. - Thực chất là cuộc cỏch mạng tư sản, mở đường cho Nhật Bản phỏt triển TBCN, thoỏt khỏi sự xõm lược của tư bản phương Tõy.
II/
N hật bản chuyểnsang chủ nghĩa đế quốc sang chủ nghĩa đế quốc
- Đầu thế kỷ XX, Nhật Bản chuyển sang giai đoạn CNĐQ. - Biểu hiện: + Xuất hiện cỏc cụng ty đục quyền.
+ Tăng cường xõm lược cỏc
nước làm thuộc địa.