BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Một phần của tài liệu giáo án Thể dục 5 VNEN (Trang 52)

II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN

32 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Thứ 5

18/12/2014 5A

32 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

******************************************** Ngày soạn :11/12/2014 Ngày dạy : 15/12/2014 TUẦN16 TIẾT 31 BÀI 31

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU

- Thực hiên cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

- Phát triển các tố chất sức nhanh, mạnh và khẳ năng phối hợp tập luyện.

II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN.

- Địa điểm: Sân bãi đủ rộng và thoáng mát, sạch sẽ. - Phương tiện: chuẩn bị còi kẻ sân cho trò chơi

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.Khởi động Khởi động

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.

- Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp. -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

1. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1 . Phần cơ bản Ôn bài thể dục phát triển chung

- GV hô cho HS tập lần 1, cán sự hoặc 1-2 HS thực hiện đúng động tác làm mẫu.

- Lần 2 cán sự lớp hô cho các bạn tập, GV đi sửa sai cho từng em. - Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. -Tổ chức tập thi đua giữa các tổ

Haotj động 2. Trò chơi vận động

*Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. Cả lớp thi đua chơi.

-Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc.

Hoạt động 3.Phần kết thúc

- Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2. Hoạt động ứng dụng

- Em hãy hướng dẫn cho các bạn (anh, chị, em) trong làng xóm và cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

Ngày soạn :13/12/2014

Ngày dạy :17/12/2014

TIẾT 32BÀI 32 BÀI 32

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGI.MỤC TIÊU I.MỤC TIÊU

- Thực hiên cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

- Ý thức tự giác trong tập luyện.

II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN.

- Địa điểm: Sân bãi đủ rộng và thoáng mát, sạch sẽ. - Phương tiện: chuẩn bị còi kẻ sân cho trò chơi

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.Khởi động Khởi động

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. - Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp. -Trò chơi “ Chim bay cò bay”

1. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1. Phần cơ bản Ôn tập 8 động tác đã học.

- Lần 1 GV hô cho HS tập. Gọi 1-2 HS lên thực hiện 1-2 động tác. - Lần 2 cán sự lớp hô cho cả lớp tập, GV đi sửa sai cho từng em. - Lần 3 GV chia tổ tập luyện, ôn 4 động tác của bài thể dục. - Gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân.

-Tổ chức tập thi đua giữa các tổ.

-Tập lại 8 động tác đã học để cũng cố lại

Hoạt động 2. Trò chơi vận động.

Trò chơi “Nhảy lướt sóng”.

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi.

-Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho chơi thử rồi chơi chính thức và thi đua với nhau.

-Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc.

Hoạt động 3. Phần kết thúc

- Thực hiện một số động tác thả lỏng. - Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay. - GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2. Hoạt động ứng dụng

- Em hãy hướng dẫn cho các bạn (anh, chị, em) trong làng xóm và cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng”.

TUẦN 17 LỊCH BÁO GIẢNG

Thứ Lớp Tiết Bài dạy Ngày

Thứ 2 22/12/2014

Một phần của tài liệu giáo án Thể dục 5 VNEN (Trang 52)