2. Hoạt động ứng dụng
I.MỤC TIÊU:
- Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng kĩ thuật, thể hiện được tính liên hoàn của bài.
- Trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn". Yêu cầu chủ động chơi thể hiện tính đồng đội cao.
II.TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN
- Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.
- Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
III.TIẾN TRÌNH1. Hoạt động cơ bản 1. Hoạt động cơ bản
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Hoạt động 1: Phần khởi động
-Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Chạy xung quanh sân trường
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, ... Chạy 1 hàng quanh sân. -Cán sự điều khiển lớp tập
-Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh." Gv điều khiển lớp chơi.
Hoạt động 2. Phần cơ bản.
* Ôn tập 3 động tác đã học.
- Cán sự hô -lớp tập –gv quan sát, sửa sai - Hs tập theo tổ –cán sự điều khiển. - Trình diễn từng tổ. Lớp nhận xét
-Gv nêu tên trò chơi, cách chơi,luật chơi
- Hs chơi thử 1-2 lần-chơi thật 3-4 lần.-Gv điều khiển ,nhận xét. - Hs thực hiện.
-Tập luyện theo tổ. -Thi đua theo tổ.
Hoạt động 3: Phần cơ bản (cả lớp)
- Trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn" - cách chơi,lật chơi sgv. Hoạt động 4. Phần kết thúc - Đứng tại chỗ thả lỏng - Hệ thống lại bài - Gv nhận xét, giao bài tập về nhà. 2. Hoạt động ứng dụng
- Em hãy hướng dẫn chơi trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn" cho các bạn ở làng xóm.