III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
b) Trò chơi “ Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
bóng tiếp sức”
- Gv nêu tên trò chơi, cho 2 HS làm mẫu, GV giải thích, cho HS chơi thử 1-2 lần, GV có thể giải thích bổ sung hoặc nhấn mạnh những điểm cơ bản để tất cả HS nắm được cách chơi.
- Cho HS chơi chính thức có thi đua trong khi chơi.
-GV động viên khuyến khích hs trong khi chơi.
-Gv nhận xét tuyên dương 3.Phần kết thúc - Một số động tác hồi tĩnh( do GV chọn ) - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà: Ôn tâng cầu bằng đùi.
9-11/ 5-6/ 4-6phút 1-2/ 1-2/ 1/ Đội hình xuống lớp ========== ========== ========== ========== 5GV
THỂ DỤCBÀI 52 BÀI 52
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”I-MỤC TIÊU I-MỤC TIÊU
- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân ( hoặc bất cứ bộ phận nào.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được. - Ý thức tự giác trong tập luyện.
II-ĐỊA DIỂM ,PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân bãi đủ rộng và thoáng mát, sạch sẽ.
- Phương tiện: chuẩn bị còi, mỗi HS 1 quả cầu 2-3 quả bóng rổ,kẻ sân cho trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LƯỢNGĐỊNH BIỆN PHÁP TỔ CHỨC1. Phần mở đầu 1. Phần mở đầu
- Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
* Xoay các khớp cổ chân,khớp gối ,hông,vai.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Đi thường và hít thở sâu.
6-10 phút 1-2/ 1/ 1-2/ 1/ Cán sự tập trung lớp ========== ========== ==========
- Ôn các động tác tay ,chân,vặn mình,toàn thân và bật nhảy. -Trò chơi “ chim bay cò bay”
2.Phần cơ bản
a) Môn thể thao tự chọn:Đá cầu
* Ôn tâng cầu bằng đùi
- Chia tổ tập luyện ở các vị trí đã phân công, tổ trưởng điều khiển cho các bạn tập. GV giúp đỡ các tổ ổn định tổ chức sau đó kiểm tra, sửa sai cho HS.
* Thi tâng cầu bằng đùi
- Cả lớp đứng thành vòng tròn, khi có lệnh của GV đồng loạt tâng cầu, em nào cầu rơi sẽ bị ngừng lại, em tâng cầu cuối cùng là thắng cuộc.
* Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân - GV nêu tên động tác, cho một nhóm ra làm mẫu, GV hoặc một HS nhắc lại những điểm cơ bản của động tác. - Chia tổ cho các em tự quản tập luyện, giáo viên theo dõi sửa sai.