„cơ hội và các vấn đề của dạy học với phương tiện điện tử e learning dạy học qua mạng
đánh giá và quản lý chất lượng giáo dục
... Hiệu học tập, chi phí, hội học tập • Xác định điểm mạnh/yếu Sự hài lòng người dạy Sự hài lòng người học Sự hài lòng nhà tuyển dụng, xã hội, phủ,… Lĩnh vực Nhà trường Người dạy Người học ... hóa trường học cao x x x Các quan điểm chất lượng giáo dục ĐH Quan điểm nguồn lực: đánh giá đầu vào (tuyển sinh, GV, CSVC, $ ) Quan điểm sản phẩm: đầu (kiến thức, phẩm chất, nhân cách, kỹ ... đánh giá - Các quan kiểm định chất lượng giáo dục - Các quan tư vấn đánh giá chất lượng giáo dục Góp ý, tư vấn chuyên môn ngành nghề - Nhà tuyển dụng - Viện nghiên cứu chuyên môn - Hiệp hội ngành...
- 52
- 1,271
- 19
Một số giải pháp quản lí nhằm đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng trường đại học ở trường đại học hồng đức thanh hoá, giai đoạn 2007 2010
... trờng nội dung liên quan - Phỏng vấn, trao đổi với đồng chí trởng, phó đơn vị, CBGV tiến hành khảo sát vấn đề có liên quan - Trao đổi với chuyên gia, nhà quản lý nội dung có liên quan 7.2.4 Phơng ... văn thạc sĩ khoa học giáo dục 5.1 Xác định vấn đề lý luận liên quan đến đề tài; 5.2 Đánh giá số thành tựu, tồn thực trạng công tác quản lý KĐCL trờng ĐH Trờng ĐH Hồng Đức; 5.3 Đề xuất số giải ... thức, xã hội thông tin, xã hội học tập đặt vận hội thách thức cho giáo dục nớc ta Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX nói rõ kỷ 21 tiếp tục 20 Bộ giáo dục đào tạo Trờng ĐH vinh he&fg Lại...
- 326
- 472
- 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ THEO BỘ TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC (Giai đoạn 2007 – 2009)
... khác b Các Hội đồng cấp Trường Tư vấn cho Hiệu trưởng vấn đề lớn Trường có hội đồng sau đây: Hội đồng Đào tạo - Khoa học Hội đồng Xét Công nhận Tốt nghiệp Hội đồng Tuyển sinh Hội đồng Thi đua Hội ... nghiệm khách quan TT Trung tâm ViFINET Vietnam Fisheries and Aquaculture Institutions Network PHIẾU TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ (Đ: Đạt yêu cầu; CĐ: Chưa đạt yêu cầu) Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng mục tiêu ... sang đào tạo theo học chế tín Với học chế này, SV xem trung tâm trình đào tạo, quyền chủ động thiết kế tiến độ, kế hoạch học tập tuỳ thuộc khả năng, điều kiện thân nhận văn đại học qua việc tích...
- 122
- 850
- 1
hướng dẫn tìm minh chứng cho các tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học
... đổi phương pháp dạy học trường Các hội thảo đổi phương pháp dạy học Các kết nghiên cứu, khảo sát lực tự học, tự nghiên cứu lực hợp tác nhóm sinh viên Kế hoạch đảm bảo chất lượng có liên quan ... tượng có phương pháp học tập khác nhau? Tiêu chí 4.2 Thực công nhận kết học tập người học theo niên chế kết hợp với học phần; có kế hoạch chuyển quy trình đào tạo theo niên chế sang học chế tín ... báo cáo quan chủ quản quan quản lý Biên họp với quan chủ quản quan quản lý Các báo cáo năm định kỳ gửi cho quan chủ quản quan quản lý Hồ sơ lưu trữ báo cáo trường thời gian năm gần Các minh...
- 94
- 851
- 2
Xây dựng bộ tiêu chí và khung phát triển văn hóa chất lượng trường đại học
... [8] Gravamadze, I., From Quality Assurance to Quality Enhancement in the European Higher Education Area, European Journal of Education, Vol 43, No 4, 2008 Developing Criteria and Framework for Improving ... system of Vietnam as it is a key factor to its sustainable development Based on the concepts and models of developing university quality culture in Vietnam and abroad, the author suggests a set ... University, they can also be effective in assessing the status and designing solutions for further improvement of quality culture at other institutions Keywords: Quality, Culture, Quality culture...
- 9
- 332
- 0
THIẾT KẾ LƯỚI KHỐNG CHẾ ĐO VẼ MẶT BẰNG BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỶ LỆ 1200 BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHUYỀN KINH VĨ KHÉP KÍN KHU VỰC TRUNG TÂM KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG – TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
... chuyền phương án hợp lý ví điểm phải thông hướng đến hai điểm liền kề khác Hiện nay, với phát triển máy đo dài điện tử cho phép xác định chiều dài cách thuận tiện nhanh chóng với độ xác cao, nên phương ... NXB Khoa Học Kỹ Thuật – Hà Nội năn 1979 MỘT SỐ ĐƯỜNG LINK TÀI LIỆU TRẮC ĐỊA http://luanvan.net.vn/luan-van/luan-van-thiet-ke-luoi-khong-che-phuc-vu- do-ve-ban-do-dia-chinh-ty-le-tu-1500-den-15000-khu-vuc-huyen-hoa-vang-vaquan-33279/ ... liên kết với đoạn thẳng kẹp góc phẳng tạo thành đường gẫy khúc duỗi thẳng Các góc phẳng đo máy kinh vĩ với sai số trung phương đo góc mβ = ± 30’’, cạnh đo thước thép máy đo xa quang điện với sai...
- 45
- 2,835
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại trường đại học sài gòn
... nghiên cứu có liên quan, nghiên cứu khái niệm: Quản lý, quản lý hoạt động dạy học quản lý chất lượng dạy học môn GDTC, tìm hiểu số vấn đề lý luận dạy học có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 5.2 ... liên quan đến vấn đề nghiên cứu đề tài quản lý hoạt động dạy học GDTC Trong trình trình bày, tác giả cố gắng làm rõ sở lý luận khoa học vấn đề nghiên cứu, vào tài liệu, tư liệu để làm rõ vấn đề ... Trường Đại học sở GD bậc cao bật trung học dành cho HS có khả nguyện vọng học tập tiếp lên Trường đại học cung cấp cho SV học vấn cao cấp cấp khoa học nhiều lĩnh vực ngành nghề Các trường đại học cung...
- 108
- 687
- 1
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN - TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 potx
... 1 TH3: Hai người 1, người đồ vật: C6 C5 Theo quy tắc cộng có 540 cách chia VI.B 0.25 0.25 0.25 (1 điểm) Tìm C thuộc (E) để tam giác có diện tích lớn Phương trình cạnh AB: x y 0.25 Gọi ... pt đường thẳng d Đường thẳng d thuộc mặt phẳng (P) qua M vuông góc với giao tuyến ( ) ( ) Phương trình (P): x y z Lấy đối xứng ( ) qua M ( ') : x y Suy B giao điểm ba mặt phẳng ... y 3 y (L); y x Thay vào (2) x x VT hàm đồng biến 1; nên pt có nghiệm x=3 Với x=3 suy y = -2 Vậy hệ cho có nghiệm (3;-2) (1 điểm )Phương trình lượng giác 2sin x ...
- 4
- 498
- 4
TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn Lịch sử
... hợp tác EC có hiệu + Nhật: Chi phí cho quốc phòng thấp, biên chế hành gọn nhẹ, len 0.5 lách vào thị trường nước khác, có truyền thống tự lực, lợi dụng nguồn vốn từ bên - Nguyên nhân quan trọng: ... thành lập ĐCS + Tại ĐH lần thứ Hội VNCMTN 5-1929 Hương Cảng (TQ) diễn đấu tranh gay gắt xung quanh vấn đề thành lập ĐCS Đoàn Bắc kỳ đưa yêu cầu không chấp thuận - Kết quả: + 7/1929 Đông Dương CS ... 1953-1954 Xuân 1975) + Đều tập trung lực lượng đến mức cao nhất: “Tất cho tiền tuyến, tất để chiến thắng” (trong chiến dịch ĐBP) “Tập trung đến mức cao lực lượng phương tiện vật chất kỹ thuật”...
- 5
- 343
- 0
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC MÔN SỬ NĂM 2013 TRƯỜNG TRIỆU SƠN
... cán xây dựng tổ chức cách mạng - 6/1925 thành lập Hội VN cách mạng niên chuẩn bị tổ chức để tiến đến thành lập ĐCS Việt Nam Vì thông qua Hội VNCMTN để truyền bá Cn Mác-Lê nin vào VN tổ chức trình ... lần thứ luận cương vấn đề dân tộc 3điểm - 12/1925 NAQ tham dự Đại hội Đảng XH Pháp Tua - Năm 1921 NAQ lập Hội liên hiệp thuộc địa, báo Người khổ - 6/1923 sang Liên xô dự Hội nghị nông dân quốc ... phó với nhiều kẻ thù lực lương cách mạng yếu… * Chủ trương sách lược Pháp: II a) Trước 6/3/1946: Đánh thực dân Pháp xâm lược Nam Bộ (dẫn chứng) 2điểm b) Từ 6/3/1946- trước19/12/1949: Hòa hoãn với...
- 4
- 385
- 0
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn giáo dục thể chất ở trường đại học khoa học xã hội
... giỏo dc" õy l ang c cỏc nh nghiờn cu quan tõm v tip tc i sõu tỡm hiu Quan im ca t chc m bo cht lng giỏo dc i hc quc t Quan im chớnh 21 Lun thc s a Tuõn theo cỏc chun ó quy nh b Cht lng l s trựng ... dung Kt qu Nhn thc V vai trũ ngh nghip GDTC gi vai trũ GV l quan trng vi GD nhõn t ton din quyt nh CL í thức trách nhiệm với nghề dạy học Chn ngh Chn ngh Yờn tõm Cha vi yờn Thng tõm Rt mun dy khỏc ... chi cho cỏc hot ng giỏo dc theo quy nh ca Phỏp lut; - Quyn t ch v t chu trỏch nhim ca trng i hc Trng i hc c quyn t ch v t chu trỏch nhim theo quy nh ca Phỏp lut v theo iu l nh trng cỏc cụng tỏc...
- 89
- 570
- 1
Quy dinh ve danh gia chat luong truong Tieu hoc
... - Website Chính phủ; - Website Bô ̣ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vu ̣ PC, Cu ̣c KT&KĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh ... thực hiên nhiêm vu ̣ qua n lý hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c và qua n lý ho ̣c sinh; ̣ ̣ b) Hiêu trưởng thường xuyên theo dõi hiêu qua các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c, qua n lý ho ̣c sinh của ... Có biên pháp bảo qua n hiêu qua sở vâ ̣t chấ t và thiế t bi ̣giáo du ̣c; ̣ ̣ b) Có sổ sách theo dõi qua trinh sử du ̣ng thiế t bi giáo du ̣c, có hồ sơ theo dõi mươ ̣n trả...
- 11
- 975
- 0
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HƯƠNG NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN TOÁN LỚP 4
... I ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2012 - 2013 TUẦN - LỚP Thời gian làm 20 phút ( không kể thời gian giao đề ) Học sinh: .Lớp: .Trường TH : I Phần trắc nghiệm :( điểm ) - Khoanh tròn vào ... từ đặt câu với từ vừa tìm ( ý điểm ) Hiệu trưởng duyệt TRƯỜNG TH XUÂN HƯƠNG I ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC: 2012-2013 TUẦN -LỚP Thời gian làm 20 phút ( không kể thời gian giao đề) Học sinh : ... HƯƠNG I ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC: 2012 - 2013 TUẦN - LỚP Thời gian làm 20 phút (không kể thời gian giao đề) Học sinh: ………………………….Lớp: ….Trường TH…… I Phần trắc nghiệm: Khoanh vào chữ...
- 68
- 815
- 1
Bộ tiêu chuẩn về đánh giá chất lượng trường Tiểu học
... chức xã hội khác; c) Các tổ chuyên môn tổ văn phòng Trường có lớp học, khối lớp học điểm trường theo quy mô thích hợp a) Mỗi lớp học vó giáo viên làm chủ nhiệm phụ trách giảng dạy nhiều môn học; ... 90%, có 60% học sinh giỏi học sinh tiên tiến, tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm không 1%, học sinh lưu ban không 10%; c) Có đội tuyển học sinh giỏi trường có học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi ... diện tích mặt trường Có đủ phòng học, đảm bảo quy cách theo quy định Điều 43 Điều lệ trường tiểu học; đảm bảo cho học sinh học tối đa ca bước tổ chức cho học sinh học buổi/ngày; có hệ thống phòng...
- 10
- 868
- 1
04QD2008 DANH GIA CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC.
... - Website Chính phủ; - Website Bô ̣ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vu ̣ PC, Cu ̣c KT&KĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh ... thực hiên nhiêm vu ̣ qua n lý hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c và qua n lý ho ̣c sinh; ̣ ̣ b) Hiêu trưởng thường xuyên theo dõi hiêu qua các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c, qua n lý ho ̣c sinh của ... Có biên pháp bảo qua n hiêu qua sở vâ ̣t chấ t và thiế t bi ̣giáo du ̣c; ̣ ̣ b) Có sổ sách theo dõi qua trinh sử du ̣ng thiế t bi giáo du ̣c, có hồ sơ theo dõi mươ ̣n trả...
- 11
- 677
- 1
HO SO KIEM DINH CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC
... pháp dạy học theo hớng lấy học sinh làm trung tâm, quan tâm tới đối tợng học sinh, dạy học phân hóa, phân loại đối tợng để có phơng pháp dạy phù hợp, hiệu Trờng làm tốt công tác phối - kết hợp với ... kết khám bệnh cho học sinh năm [H36.4.03.06] 100% học sinh từ lớp đến lớp có sổ theo dõi sức kh e Có sổ theo dõi sức kh e học sinh lớp 1; 2; [H37.4.03.07] Có sổ theo dõi sức kh e học sinh lớp 4; ... tờng rào bao quanh theo quy định Khối phòng học đảm bảo cho học sinh học ca, sở vật chất phòng học đảm bảo, 100% bàn ghế học sinh loại bàn ghế chỗ ngồi theo quy cách, trang trí phòng học đồng bộ,...
- 54
- 2,156
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25