0

ứng dụng của học thuyết ngũ hành trong y học

Nghiên cứu lý thuyết nhiễu loạn và một số ứng dụng của lý thuyết nhiễu loạn trong cơ học lượng tử và trong lý thuyết chất rắn

Nghiên cứu lý thuyết nhiễu loạn và một số ứng dụng củathuyết nhiễu loạn tronghọc lượng tử và trongthuyết chất rắn

Khoa học tự nhiên

... số ứng dụngthuyết nhiễu loạn học lượng tử lý thuyết chất rắn Đối tượng nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu lý thuyết nhiễu loạn số ứng dụngthuyết nhiễu loạn học lượng tử lý thuyết ... đặt gọi lý thuyết nhiễu loạn Lý thuyết nhiễu loạn có nhiều ứng dụng việc giải số toán học lượng tử, bên cạnh lý thuyết nhiễu loạn sử dụng số vấn đề chất rắn siêu dẫn V y cụ thể lý thuyết nhiễu ... Chương 1: Lý thuyết nhiễu loạn dừng + Chương 2: Một số toán ứng dụngthuyết nhiễu loạn + Chương 3: Một số ứng dụngthuyết nhiễu loạn lý thuyết chất rắn Những đóng góp khoa học, thực tiễn...
  • 58
  • 751
  • 0
Nghiên cứu lý thuyết nhiễu loạn và một số ứng dụng của lý thuyết nhiễu loạn trong cơ học lượng tử và trong lý thuyết chất rắn

Nghiên cứu lý thuyết nhiễu loạn và một số ứng dụng củathuyết nhiễu loạn tronghọc lượng tử và trongthuyết chất rắn

Quản trị kinh doanh

... - X y dựng lại lý thuyết nhiễu loạn - Tìm hiểu số ứng dụngthuyết nhiễu loạn học lượng tử lý thuyết chất rắn Đối tượng nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu lý thuyết nhiễu loạn số ứng dụng ... đặt gọi lý thuyết nhiễu loạn Lý thuyết nhiễu loạn có nhiều ứng dụng việc giải số toán học lượng tử, bên cạnh lý thuyết nhiễu loạn sử dụng số vấn đề chất rắn siêu dẫn V y cụ thể lý thuyết nhiễu ... 3: Một số ứng dụngthuyết nhiễu loạn lý thuyết chất rắn Những đóng góp khoa học, thực tiễn đề tài - X y dựng bổ cấp cách ngắn gọn dễ dàng - Ứng dụng vào thực tiễn việc giải toán học lượng...
  • 58
  • 762
  • 0
Một số ứng dụng của lý thuyết tổng hợp trong toán sơ cấp

Một số ứng dụng củathuyết tổng hợp trong toán sơ cấp

Toán học

... số ứng dụngthuyết tổ hợp thơng qua tốn sơ cấp tốn trung học phổ thơng Nhiệm vụ Hệ thống khái niệm lý thuyết tổ hợp Sưu tầm trình b y tốn có ứng dụngthuyết tổ hợp để giải đại số hình học ... Kiến thức Chương 2: Ứng dụngthuyết tổ hợp đại số sơ cấp Chương 3: Ứng dụngthuyết tổ hợp hình học Chương 4: Ứng dụng ngun lý Dirichlet Dù cố gắng, chắn nội dung trình b y luận văn khơng tránh ... hóa trung tâm học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC PHẠM THỊ BÍCH HỒNG MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦATHUYẾT TỔ HỢP TRONG TỐN SƠ CẤP LUẬN VĂN THẠC SĨ TỐN HỌC Chun ngành...
  • 54
  • 1,017
  • 0
ĐẤU THẦU NGƯỢC: MỘT ỨNG DỤNG CỦA LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI TRONG KINH DOANH

ĐẤU THẦU NGƯỢC: MỘT ỨNG DỤNG CỦATHUYẾT TRÒ CHƠI TRONG KINH DOANH

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ TÀI : ĐẤU THẦU NGƯỢC: MỘT ỨNG DỤNG CỦATHUYẾT TRÒ CHƠI TRONG KINH DOANH MÔN HỌC: LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI NHÓM ... NGƯỢC: MỘT ỨNG DỤNG CỦATHUYẾT TRÒ CHƠI TRONG KINH DOANH I ĐẶT VẤN ĐỀ: Khái niệm đấu thầu quen thuộc môi trường kinh doanh Nhưng khái niệm đấu thầu ngược có lẽ mẻ với cá nhân Không v y, có số ... (hiện tượng xuất VN nay) 2.1 2.2 Cuộc cạnh tranh nhà cung cấp Trang Đề án môn họcThuyết Trò Chơi Để dễ so sánh với chơi trường hợp đấu giá Hà Lan, nhóm sử dụng giả thuyết ban đầu với hai người...
  • 12
  • 1,810
  • 2
Ứng dụng của lí thuyết đồng dư trong kỹ thuật mã vạch

Ứng dụng củathuyết đồng dư trong kỹ thuật mã vạch

Khoa học tự nhiên

... cỏc s nguyờn Do n l nờn a, b u l Vỡ vy, chỳng ta cú th vit n = x - y vi x= a- b a+ b , y= Do a, b l cỏc s nguyờn l nờn x, y cng l cỏc s nguyờn l 2 tỡm nghim ca phng trỡnh n = x - y , quy trỡnh ... x thay i nhn c y Thut ng khong cỏch c s dng vỡ d ( x, y ) tha ba tiờn ca khong cỏch sau y; (1) d ( x, y ) = nu v ch nu x = y Nu ngc li thỡ d ( x, y ) > (2) d ( x, y ) = d ( y, x) (3) Tiờn ... t s nguyờn nh nht m 2 n v tỡm nghim d y s sau: m - n,(m + 1) - n,(m + 2) - n , d y s s dng m khụng th vt quỏ n +1 Tht vy: 2 n +1 n n = Tt c s hng ca biu thc ny l s nguyờn Tuy nhiờn...
  • 41
  • 548
  • 2
ỨNG DỤNG CỦA LÝ THUYẾT TẬP THÔ TRONG BÀI TOÁN XỬ LÝ TIẾNG NÓI

ỨNG DỤNG CỦATHUYẾT TẬP THÔ TRONG BÀI TOÁN XỬ LÝ TIẾNG NÓI

Công nghệ thông tin

... xạ : xRx, ∀x ∈ X R quan hệ đối xứng : xRy ⇒ yRx, ∀x, y ∈ X R quan hệ bắc cầu : xRy yRz ⇒ xRz, ∀x, y, z ∈ X Một quan hệ tương đương R phân hoạch tập đối tượng thành lớp tương đương, lớp tương ... Lý thuyết tập thô ứng dụng Luận văn “nhận dạng tiếng nói” th.s Huỳnh Thanh Giầu Luận văn tốt nghiệp “tiếp cận lý thuyết tập thô Z.Pawlak.” Luận văn “nhận dạng tiếng nói việt tìm hiểu ứng dụng ... nén mát Để chuyển âm từ dạng tương tự dạng số, âm cần l y mẫu Trong xử lý tín hiệu l y mẫu chuyển đổi tín hiệu liên tục thành tín hiệu rời rạc Có thể hiểu đơn giản biến dổi sóng âm thành chuỗi mẫu,...
  • 26
  • 647
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng của lý thuyết đồ thị trong việc phân tích mạng xã hội

Nghiên cứu ứng dụng củathuyết đồ thị trong việc phân tích mạng xã hội

An ninh - Bảo mật

... đạt X y dựng tính cho MXH Cộng đồng muộn kết đạt đƣợc Học viên: Chu Quang Phổ -17- Luận văn thạc sĩ Chương 2: ứng dụngthuyết đồ thị phân tích mạng xã hội CHƢƠNG 2: ỨNG DỤNG CỦATHUYẾT ĐỒ ... THUYẾT ĐỒ THỊ TRONG PHÂN TÍCH MẠNG XÃ HỘI Lý thuyết đồ thị lĩnh vực nghiên cứu tồn từ năm đầu kỷ 18 nhƣng lại có ứng dụng đại Những tƣ tƣởng lý thuyết đồ thị đƣợc nhà toán học ngƣời Th y Sĩ Leonhard ... n y, nhƣ st ( v5) st ( v6) Học viên: Chu Quang Phổ -32- Luận văn thạc sĩ Chương 2: ứng dụngthuyết đồ thị phân tích mạng xã hội Nhƣ v y: Dựa vào độ đo Betweenness Centrality đỉnh ta th y đỉnh...
  • 71
  • 445
  • 2
ung dung cua phuong phap toa do trong hinh hocphang on thi HSG

ung dung cua phuong phap toa do trong hinh hocphang on thi HSG

Toán học

... A) AB: x – y + = 0, AD: x + y – = | x − y + 1| | x + y + 1| =| y |2 ⇔| x − (y − 1) |= 2y (1) ⇔ 2 M(x ;y) hình vuông nên x – y + > 0, x + y – < Do đó: x2 – (y – 1)2 = (x – y + 1)(x + y – 1) < nên ... d2 trục Ox Oy Giả sử đường thẳng d có phương trình y = kx, A(xA ; yA) , B(xB ; yB) Từ giả thiết, ta có x = xB , y = yA  x A2 + y A2 = r  y A = kx A Ta có   2  y B = kx B xB + y B = R ⇒ x ... với điều kiện y ≠ AC BD = ⇔ AC.BA = AD.BD ⇔ ( x + a ) + y x + y = a ( x − a ) + y Khi đó: AD BA ⇔ ( x + y + 2ax + a ).( x + y ) = a ( x + y − 2ax + a ) ⇔ ( x + y ) + 2ax( x + y ) + 2a x − a...
  • 20
  • 672
  • 0
Ứng dụng học thuyết ngũ hành trong dược học cổ truyền Việt Nam

Ứng dụng học thuyết ngũ hành trong dược học cổ truyền Việt Nam

Y học thưởng thức

... Trình b y ứng dụng học thuyết Ngũ hành - Phân loại Đông dược - Chế biến Đông dược - Sử dụng Đông dược HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH Nguồn gốc học thuyết Ngũ hành • HT Ngũ hành có từ kỷ XX tr.CN • Được x y dựng ... sở học thuyết Âm dương "Âm dương sinh Ngũ Hành (Xuân Thu Phồn Lộ) • Học thuyết Ngũ hành học thuyết Âm Dương liên hệ cụ thể việc quan sát, quy nạp mối liên quan vật thiên nhiên NGŨ HÀNHNgũ ... (Hỏa vũ Th y) CAN PHẾ Bổ thận th y  ức chế Tâm hỏa TÂM TỲ ỨNG DỤNG CỦA NGŨ HÀNH • Mối quan hệ chặt chẽ & biện chứng • Ứng dụng Ngũ hành sử dụng thuốc: Phế hư: bổ Tỳ CON HƯ BỔ MẸ Tâm huyết hư: bổ...
  • 22
  • 1,065
  • 3
Về ứng dụng của lý thuyết tập hợp, đường cong phẳng và đa thức trong số học

Về ứng dụng củathuyết tập hợp, đường cong phẳng và đa thức trong số học

Khoa học tự nhiên

... Diophante hay tớnh hyperbilic Brody ca cỏc a i s phc 4 Lun c thc hin di s hng dn nghiờm tỳc v chu ỏo ca PGS.TS Nguyn Thnh Quang Nhõn dp ny tỏc gi xin by t lũng kớnh trng v bit n sõu sc ti thy giỏo ... ng cong phng (l): f(x ,y) = bc m Khụng hn ch, gi thit (d) i qua gc ta vi phng trỡnh tham s x = ta y = tb (d) 13 Biu din f(x ,y) = fm(x ,y) + f(m-1)(x ,y) ++ f0, ú mi fi(x ,y) l mt a thc thun nht ... im ct ớt hn m Nh vy, hai ng cong phng trờn ct ti nhiu nht l m im tớnh c bi v bc ca mt ng cong phng y ti hu hn im Nu a thc f l kh qui, chng hn f(x ,y) = g(x ,y) h(x ,y) v c a thc ny u cú bc ln hn 0,...
  • 13
  • 536
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng của bộ vi xử lý trong quản lý thư viện trường tiểu học Kim Đồng

Nghiên cứu ứng dụng của bộ vi xử lý trong quản lý thư viện trường tiểu học Kim Đồng

Kĩ thuật Viễn thông

... TRỰC TUYẾN Em xin chân thành c m ơn th y ã t n tình hư ng d n án Tuy nhiên, trình nhi u h n ch nên em hồn thành án khơng th tránh kh i nh ng thi u sót, v y em r t mong c s ch b o c a th y c a ... gi m i byte d li u c byte m t a ch c t nh ng a ch l n $60 SP y vào Stack b i l nh PUSH gi m i y vào Stack l i g i chương trình ho c ng t SP c tăng lên byte d c tăng byte m t li u c l y kh i Stack ... chu kỳ y vào ng h n y, b m chương trình PC (2 bytes) c nh ngăn x p tr stack SP gi m M t l nh nh y quan h nh y t i chương trình ph c v ng t l nh nh y m t hai chu kỳ ng h N u m t ng t x y ang th...
  • 210
  • 1,219
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng của bộ vi xử lý trong quản lý thư viện trường tiểu học Kim Đồng

Nghiên cứu ứng dụng của bộ vi xử lý trong quản lý thư viện trường tiểu học Kim Đồng

Kĩ thuật Viễn thông

... table NGHIDAY THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Fieldname Datatype Description Nd Text(3) Ngaynghi Date/time Ng y nghỉ Sotietnghi Number Số tiết nghỉ Lydo Text(50) Lý Ngaydaybu Number Ng y d y bù Msgv ... giáo viên để thay đổi Trong năm học, học kì, tháng hay tuần thường có đợt thi đua, đợt kiểm tra chun mơn, cơng tác giảng d y giáo viên Những thơng tin lưu trữ để cuối học kì hay cuối năm tổng ... THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Để đáp ứng đ y đủ cho việc d y học cho lượng học sinh lớn, nhà trường có 52 giáo viên 15 cán cơng nhân viên cơng tác phục vụ cho việc dảng d y Lãnh đạo trường hiệu...
  • 67
  • 650
  • 0
Luận văn: ỨNG DỤNG CỦA LÍ THUYẾT NHÓM TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP ppt

Luận văn: ỨNG DỤNG CỦATHUYẾT NHÓM TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP ppt

Thạc sĩ - Cao học

... t i tình với lí thuyết trờng v đa thức Trong luận văn n y, khai thác số ứng dụngthuyết nhóm v o toán sơ cấp lĩnh vực: Số học v Tổ hợp Công cụ chủ y u lí thuyết nhóm đợc vận dụng l Định lý ... khảo chủ y u sách lý thuyết nhóm J Rotman [Rot] v J F Humphreys [Hum] Chơng l số ứng dụng v o số học Một số kết Tiết 2.1 v 2.2 l tổng hợp lại theo chủ đề ứng dụng đ biết lí thuyết nhóm số học (xem ... Gsi Chứng minh Giả sử xGs = yGs G/Gs Khi x1 y Gs Suy x1 ys = s Do ys = xs Vì f l ánh xạ Rõ r ng f l to n ánh Cho f (xGs ) = f (yGs ) Khi xs = ys Do (x1 y) s = s Suy x1 y Gs Do xGs = yGs ...
  • 43
  • 1,016
  • 4
học thuyết ngũ hành và ý nghĩa của nó đối với y học cổ truyền phương đông

học thuyết ngũ hànhý nghĩa của nó đối với y học cổ truyền phương đông

Thạc sĩ - Cao học

... Chương Ý NGHĨA CỦA HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH VỚI Y HỌC CỔ TRUYỀN PHƯƠNG ĐÔNG 3.1 Những biểu học thuyết Ngũ hành bệnh lý người Học thuyết Ngũ hành thề tư triết học biện chứng tự phát mà ứng dụng đời sống ... suy hành : HỎA, THỔ vượng Học thuyết Ngũ hành với học thuyết Âm Dương Sự quan hệ học thuyết Âm Dương học thuyết Ngũ hành Âm Dương phát triển Ngũ hành qua trung gian tứ tượng, tứ tượng nhờ có y u ... sử hình thành học thuyết Ngũ hành nội dung học thuyết Ngũ hành; Hai là, trình b y phân tích việc vận dụng học thuyết Ngũ hành vào trình giải thích chức sinh lý thể người theo Học thuyết Tạng...
  • 24
  • 749
  • 0
ứng dụng của phương pháp tọa độ trong việc giải một số dạng toán hình học không gian

ứng dụng của phương pháp tọa độ trong việc giải một số dạng toán hình học không gian

Toán học

... môn hình học, với phần hình học không gian tổng hợp học kì lớp 11 học kì lớp 12, môn học khó đòi hỏi trí tưởng tượng, óc thẩm mỹ tính tư cao, học sinh học tốt Tuy nhiên, học sinh lại học tương ... Nguyễn Chiến Thắng Tổ toán - Trường THPT Chuyên Quảng Bình Lời mở đầu Hình học không gian môn học quan trọng chương trình hình học phổ thông Trong năm gần đ y, đa số học sinh bị "dị ứng" với ... cách diễn đạt số khái niệm hình học không gian "ngôn ngữ" hình học giải tích Từ đó, chuyển toán hình học tổng hợp thành toán hình học giải tích, sử dụng công cụ hình học giải tích để giải toán Đường...
  • 25
  • 835
  • 0
Học thuyết ngũ hành và ý nghĩa của nó đối với y học cổ truyền phương đông

Học thuyết ngũ hànhý nghĩa của nó đối với y học cổ truyền phương đông

Tiến sĩ

... HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH 1.2.1 Sự hình thành học thuyết Ngũ hành từ thời cổ đại đến đời nhà Hán Học thuyết Ngũ hành thời Tam đại (Hạ - Thương – Chu) Cũng học thuyết Âm ... th y tai, Ngũ hành bắt nguồn từ việc trị th y Tuy thuyết giải thích khác nguồn gốc học thuyết Ngũ hành, lịch sử chứng minh học thuyết Ngũ hành tồn ba thiên niên kỷ Như v y, hai chữ Ngũ hành lịch ... phòng bệnh y học cổ truyền Đề tài luận án Học thuyết Ngũ hành ý nghĩa y học cổ truyền phương Đông góp phần nghiên cứu cách hệ thống, toàn diện học thuyết Ngũ hành vai trò y học cổ truyền phương...
  • 197
  • 1,266
  • 3
Ứng dụng của đại số máy tính trong hình học đại số

Ứng dụng của đại số máy tính trong hình học đại số

Báo cáo khoa học

... GIA HÀ NỘI TRUỒNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC T ự NHIÊN KHOA: TOÁN-CƠ-TIN HỌC Đỗ Thị Bích Phượng ỨNG DỤNG CỦA ĐẠI s ố M Y TÍNH TRONG HÌNH HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY Ngành: Sư phạm Toán ... A4 Ac) + 3/44 Ấ4 (0, 5, 0) 5/U * (1, , ) Eg + A 5^4 E mpt y E mpt y Empt y E mpt y * * E mpt y E mp t y E mpt y Empt y * * * Empt y Empt y * * (1.3,±1) (1.4, ± ) (2.0, ± ) 5A4 Ag -f- A (2,2,0) ... lý thuyết sổ M ã số: ~ 1.01.02 LU ẬN VĂN THẠC s ĩ K H O A HỌC NGƯỜI H Ư ỚNG DÃN KHOA HỌC TS Phó Đ ức Tài Hà Nội-2006 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUÒNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC T ự NHIÊN Nguyễn Thị Quyên...
  • 45
  • 598
  • 0

Xem thêm