đổi mới chương trình dạy học
Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:24
... xây dựng chương trình mới
; nghiên cứu so sánh Chương trình, SGK
mới với Chương trình, SGK trước
; nghiên cứu đánh giá mức độ phù hợp của
Chương trình, SGK mới đối với tâm-sinh lí học sinh ... trong
chương trình hiện hành, chương trình CĐSP tiếp tục đổi mới theo những định
hướng cơ bản như: chương trình CĐSP phải làm cho giáo sinh nghiên cứu kỹ,
nắm vững chương trình và SGK mới về ... trà chương trình sách giáo khoa mới
bậc tiểu học và trung học cơ sở. Trong nghiên cứu của mình, nhóm tác giả đã
xác định cơ sở khoa học của việc đánh giá Chương trình SGK mới; đánh giá
quy trình...
- 95
- 1.3K
- 5
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:13
... hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
Chương III: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT Nam Lương
Sơn tỉnh Hoà Bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình ... lượng dạy học được hiểu là những cách giải quyết cụ thể nhằm
quản lý hoạt động dạy và học để đảm bảo tính hiệu quả của nó
1.2.5. Hoạt động dạy học
1.2.5.1. Quá trình dạy học
Quá trình dạy học ... kết quả học tập của học sinh.
3.3.6.1. Mục tiêu
1.4.2.4. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học luôn luôn đặt trong mối quan hệ đổi mới mục tiêu, nội
dung dạy học, cơ...
- 16
- 1.6K
- 4
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:03
...
cao là : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học
hớng vào ngời học "
Trong thực tế dạy học hiện nay trên thế giới, các
lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo và dạy học
giải ... hội thảo khoa học Viện chiến lợc và chơng
trình giáo dục, 04 /2004.
8. Dạy học hớng vào ngời học. Kỷ yếu hội thảo khoa
học Đổi mới PPDH ở bậc trung học (THCS, THPT). Trờng
Đại học s phạm TP.HCM, ... động thúc đẩy hoạt
động đổi mới PPDH của GV theo yêu cầu đổi mới chơng trình
THCS mới.
Xác định đợc những biện pháp chỉ đạo có luận cứ khoa
học để nâng cao hiệu quả đổi mới PPDH trong trờng...
- 43
- 898
- 0
Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lãnh thổ việt nam trong chương trình địa lý lớp 9
Ngày tải lên :
20/04/2014, 17:26
... Đổi mới phương pháp dạy
học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình
địa lý lớp 9 b môn ...
3
- Ph ki th s phân hóa lãnh th trong chng trình sgk lí l 9 c
THCS, l t nhiên Vi Nam, l kinh t Vi Nam, l kinh...
- 40
- 2.8K
- 5
TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 13:20
... việc.
Chương trình và ngôn ngữ lập trình.
Bài 2: Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
Ví dụ về chương trình.
Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
Từ khóa và tên
Cấu trúc chung của chương trình
Ví ... hình
học.
c. Làm ẩn/ hiện
nhãn của đối
tượng
Trang 45
Báo cáo
TÌM HIỂU NỘI DUNG
CHƯƠNG TRÌNH SÁCH
GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO
VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN
TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG
PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN
HỌC ... dẫn
PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG I. NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CT- SGK VÀ SGV TIN
HỌC 7
I. CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 7
1. VỊ TRÍ – MỤC TIÊU
1.1. VỊ TRÍ
Tin học là một lĩnh vực rất khó trong chương trình học ở bậc THCS....
- 60
- 1.3K
- 1
Nội dung đổi mới phương pháp dạy học vật lý lớp 10 theo chương trình và sách giáo khoa mới pot
Ngày tải lên :
22/07/2014, 06:21
... việc học, ở khả năng tự tổ
chức và thực hiện quá trình HT một cách có hiệu quả của HS. Mục tiêu dạy HS
Nội dung đổi mới phương pháp
dạy học vật lý lớp 10 theo chương
trình và sách giáo khoa mới.
Để ... đánhgiáchất
lượng và hiệu quả củabài học.
PPDHmới cũng đòi hỏi phải đổimới việcsử dụngphương tiệndạy học nói
chung và TN nói riêng trong DHVL.
-Vídụ: thiết kế tiếntrìnhxâydựng KT"Định luậtbảotoànđộnglượng" ... tiêu mới của DHVL ở trường THPT, PPDHVL ở
trường THPT nói chung và ở lớp 10 nói riêng phải tiếp tục thực hiện và phát
triển ở mức độ cao hơn định hướng đổi mới PPDHVL ở trường THCS. Việc
đổi mới...
- 8
- 802
- 0
skkn: Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hoá lãnh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý
Ngày tải lên :
27/08/2014, 20:15
... nhằm phổ biến về phương pháp “ Đổi mới phương pháp dạy
học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình
địa lý lớp 9” để giúp các em học tập bộ môn địa lí một cách độc ... viên và học sinh chốt lại các đặc điểm cơ bản về ngành nông nghiệp của
vùng.
E. d?)3]X
* giáo viên chú ý khắc sâu cho học sinh kiến thức về mạng lưới giao thông.
* Giáo viên yêu cầu học sinh ... vùng?
+Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào thông tin kênh chữ nêu được số dân.
+Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào thông tin kênh chữ cho biết diện tich.
X?1<R>?;/R:
-Yêu cầu học sinh xác định...
- 40
- 748
- 1
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học ở nhà trường phổ thông theo tinh tần đổi mới chương trình giáo dục
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... tiêu biểu: A. Puskin
CHƯƠNG 1. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI THEO
TINH THẦN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH
GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
1.1 . Cơ sở xây dựng chương trình văn học nước ngoài ở trường ... học.
Đi theo tiêu chí, mục đích giáo dục đó, các nhà giáo dục đã đề xuất hướng giảng dạy văn học
nước ngoài theo cấu trúc chương trình như sau:
2.2.1. Chương trình tiểu học (Theo chương trình ... 09 tháng 12 năm 2000) về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đã khẳng định mục
tiêu của việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là “xây dựng nội dung chương trình, phương
pháp giáo...
- 130
- 1.6K
- 6
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... bước làm thay đổi nhận thức cũng như họat động dạy – học của giáo viên
và học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học phân môn làm văn hiện
nay.
- Làm cho giáo viên và học sinh nhận ... thực hành cao đồng thời với
việc hướng dẫn học sinh vận dụng hiệu quả qui trình ấy vào thực tế học tập
Trong quá
trình dạy học làm văn nói chung và dạy làm văn NLXH nói riêng
vẫn còn tồn tại ... giáo viên và học sinh hệ thống kiến thức,
thao tác, kỹ năng cũng như cách thức dạy – học lập ý tương ứng khi dạy – học và
viết bài nghị luận xã hội.
- Phần nà
o định hướng cho học sinh kỹ năng...
- 156
- 556
- 0