... 2013 - 2017 Đối tượng, phạmvinghiêncứunộidungluậnvăn - Đốitượngnghiên cứu: Là hoạt động đầu tư quản lý vốn đầu tư xây dựng từ ngân sách nhà nước - Phạmvinghiên cứu: Nghiêncứu sử dụng ... sử dụng vốn đầu tư xây dựng từ ngân sách nhà nước địa bàn huyện Đầm Hà NộidungnghiêncứuluậnvănNộidungluận văn: Luậnvăn gồm chương: Chương 1: Một số vấn đề chung vốn đầu tư xây dựng từ ... trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2013 Tác giả luậnvăn Lê Hồng Thanh LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài luậnvăn sản phẩmnghiêncứu riêng cá nhân Các số liệu kết luậnvăn hoàn toàn trung...
... giải phóng người 1.2 Đối tượng, nhiệm vụ môn học tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2.1 ĐốitượngĐốitượngnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh: - Hệ thống quan điểm, lý luận cách mạng Vi t Nam thời đại mà cốt ... NGHĨA CỦA VI C HỌC TẬP, NGHIÊNCỨU MÔN HỌC ĐỐI VỚI SINH VI N HỌC SINH 3.1 Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác Học tập, nghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh để bồi dưỡng củng cố cho sinh vi n, ... chủ nghĩa vật lịch sử phải vậndụng vào vi c nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh - Quan điểm lịch sử - cụ thể nghĩa xem xét tượng định xuất lịch sử nào, tượng trải qua giai đoạn phát triển...
... pháp nghiêncứu - Phương pháp quan sát, miêu tả; - Phương pháp suy luận Trong hai phương pháp này, phương pháp miêu tả thường trước bước chuẩn bị cho phương pháp suy luận Nhưng phương pháp suy luận ... dựng âm chuẩn cho ngôn ngữ, đặt chữ vi t cải tiến chữ vi t; - Cần thiết cho vi c dạy học ngoại ngữ; - Có ích cho vi c dạy phát âm, dạy tả; - Có vai trò định vi c khôi phục lại ngôn ngữ cho người ... ^ Ngữ âm học miêu tả: nghiêncứu ngữ âm trạng thái (đương đại) ^ Ngữ âm học lịch sử: nghiêncứu trình phát triển lịch sử hệ thống ngữ âm - Mặt âm ngôn ngữ...
... động hongtcns@yahoo.com Đốitượngnghiêncứu tổ chức lao động khoa học CQHCNN • Đốitượngnghiêncứu môn học “Tổ chức lao động khoa học CQHCNN” yếu tố tổ chức lao động phạmvi tập thể người lao ... hongtcns@yahoo.com Chương I I Đốitượngnghiêncứu tổ chức lao động khoa hoc quan hành nhà nước II Phương pháp nghiêncứu III Mục đích, ý nghĩa tổ chức lao động khoa học ... tế - xã hội phải tổ chức tác động yếu tố trình lao động mối quan hệ qua lại người lao động với vào vi c thực mục đích trình - > tức phải tổ chức lao động hongtcns@yahoo.com • Lao động phương thức...
... động Đảng II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU Cơ sở phương pháp luận - Phương pháp luận lý luận phương pháp nhận thức cải tạo thực tiễn - Cần quán triệt thật thấu đáo vi c nghiêncứu môn nguyên lý chủ nghĩa ... vực văn hoá a Văn hoá giáo dục Hồ Chí Minh cho vi c xây dựngvăn hoá giáo dục Vi t Nam phải coi nhiệm vụ cấp bách, có ý nghĩa chiến lược,cơ bản, lâu dài b Văn hoá văn nghệ Trong trình xây dựngvăn ... HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HOÁ 7.1.1 Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh a Định nghĩa văn hoá Khái niệm “ Văn hoá” có nội hàm phong phú ngoại diên rộng Định nghĩa Hồ Chí Minh văn hoá có nhiều...
... Minh a )Đối tượngnghiêncứu - Hệ thống quan điểm lý luận Hồ Chí Minh cách mạng Vi t nam mà cốt lõi tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH - Quá trình vận động, thực hoá quan điểm, lý luận thực ... sản Vi t Nam I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU Khái niệm tư tưởng tư tưởng Hồ Chí minh a) Khái niệm tư tưởng nhà tư tưởng - Khái niệm tư tưởng: + Là suy nghĩ, ý nghĩ người + Là hệ thống quan điểm, luận ... đại diễn đạt lời giản dị hàm súc” ( G Lacutuya – Hồ Chí Minh) I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU Khái niệm tư tưởng tư tưởng Hồ Chí Minh Đốitượng nhiệm vụ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Mối quan hệ môn học...
... Về tài liêu tham khảo Đốitượngnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh Phương pháp nghiêncứu Ý nghĩa vi c học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh sinh vi n I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU Khái niệm tư tưởng tư ... hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người” Đốitượng nhiệm vụ môn học tư tưởng Hồ Chí Minh Các nói, vi t Người a Đốitượngnghiêncứu ... nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ mạng Vi t Nam, kết tinh tinh hoa dân tộc và tuệ thời đại, nhằm nước ta, đồng thời kết vậndụng trí phát triển sáng tạo dân tộc, giải phóng giai vào điều kiện cụ...
... Nộidung quy trình Chọn đề tài hướng nghiêncứu Đăng ký giảng vi n hướng dẫn tên đề tài luậnvăn Xây dựng đề cương chi tiết Nghiêncứu hoàn thiện luậnvăn Báo cáo kết nghiêncứu Bảo vệ luậnvăn ... luận văn: Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu, mục đích nghiên cứu, phạmvinghiên cứu, phương pháp nghiêncứu kết cấu luậnvăn Nội dung: Bao gồm chương, đảm bảo sở lý luận, phân tích đánh giá thực ... báo cáo kết nghiêncứuluậnvăn thạc sỹ cho Trưởng Bộ môn giảng vi n hướng dẫn (hồ sơ gồm: Quyết định, thảo luậnvănvăn đề nghị cho phép báo cáo kết nghiêncứuluậnvăn thạc sỹ giảng vi n hướng...
... độ tài hành Vi t Nam vi c tính Mức khấu hao năm khác với Mức tính khấu hao năm Kế toán Quốc tế là: Theo chế độ kế toán Vi t Nam, giá trị thu hồi đợc từ vi c lý TSCĐ đợc hạch toán vào thu nhập ... 0918.775.368 Nộidung Phần I: Cơ sở lý luận khấu hao TSCĐ doanh nghiệp I Tiêu chuẩn, nhận biết phân loại TSCĐ: Tiêu chuẩn nhận biết TSCĐ: Chắc chắn thu đợc lợi ích kinh tế tơng lai từ vi c sử dụng ... theo số lợng, khối lợng sản phẩm .8 IV Kết cấu Nộidung phản ánh tài khoản hao mòn TSCĐ .9 Tài khoản sử dụng: Kết cấu nộidung phản ánh tài khoản hao mòn TSCĐ .9 V Nguyên...
... nghiêncứu lectin Vi t Nam: vi c nghiêncứu lectin triển khai từ gần 30 năm Hầu hÕt nhà khoa học tiến hành nghiêncứu theo ba hướng chính: điều tra phân bố lectin; tách chiết, tinh chế nghiêncứu ... 8] Tuy nhiên vi c nghiêncứu lùa chọn lectin tương tác đặc hiệu với vi sinh vật để tài rộng mở thiết thực Xuất phát từ thực tế yêu cầu trên, tiến hành nghiêncứu đề tài : “ Nghiêncứu sử dụng ... hết nghiêncứu lúc giê chủ yếu tập trung vào vi c làm sáng tỏ nguyên lý gây độc loại hạt có chứa thành phần gây độc nhằm sử dụng cho mục đích y tế Những nghiêncứu này, xem như mở đầu lịch sử nghiên...
... nghiệp Quan hệ loại hình nghiêncứu phần đƣợc trình bày hình dƣới Nghiêncứu túy NGHIÊNCỨUNghiêncứu CƠ BẢN Nghiêncứu định hƣớng tảng Nghiêncứu chuyên đề NGHIÊNCỨU ỨNG DỤNG Tạo vật mẫu (prototype) ... nhà nghiêncứu phải tiến hành nghiêncứu phòng thí nghiệm Và sản phẩm đƣợc dần hình thành qua loại hình nghiêncứu (nghiên cứu bản, nghiêncứu ứng dụng triển khai) - Nghiêncứu giai đoạn nhà nghiên ... lại 01 06 07 Nghiêncứuvi n cao cấp 0 0 Nghiêncứuvi n 0 0 Nghiêncứuvi n 08 05 01 14 Kỹ sƣ cao cấp > 50 0 0 Kỹ sƣ 0 0 Kỹ sƣ 0 0 Chuyên vi n cao cấp 0 0 Chuyên vi n 0 0 Chuyên vi n 01 01 02...
... cắt ngang, hồi cứu tiến cứu, theo dõi dọc 2.2.2 Cỡ mẫu nghiêncứu Chúng áp dụng phương pháp chọn mẫu thuận tiện không xác suất, lựa chọn tất bệnh nhân đủ tiêu chuẩn vào nghiêncứu thời gian từ ... 300cm vào mạch mang phía xa PĐMN trợ giúp vi ống thông, luồn GĐNM theo dây dẫn Với loại GĐNM Enterprise (hãng Johnson and Johnson): đặt vi ống thông vào mạch mang qua PĐMN, rối luồn GĐNM vào vi ... thiệp Lập bảng, vẽ biểu đồ thể kết quản nghiêncứu Khía cạnh đạo đức nghiêncứu Bệnh nhân người nhà giải thích lợi ích rủi ro tiến hành can thiệp, ký vào đồng ý tham gia can thiệp Bệnh nhân...
... mềm hướng đốitượng để xây dựng ứng dụng hiệu cho ngành bưu điện, học vi n lựa chọn tập trung nghiêncứu phương pháp phân tích thiết kế hướng đốitượng Mục đích luậnvăn là: nghiên cứu, nắm vững ... trình bày nộidungnghiêncứu tổng quan phương pháp quy trình phát triển phần mềm, ngôn ngữ mô hình hóa UML Trong luận án tập trung nghiêncứu phương pháp phát triển phần mềm hướng đốitượng tiến ... phiên nhập tạo đốitượng Phieunhap kết hợp vào Hethongthe + Tạo đốitượng Thexuat cho loại thẻ vừa nhập vào liên kết với Phieunhap + Các giá trị nhập vào gán cho thuộc tính đốitượng Thenhap (tuSeri,...
... - Đốitượngnghiêncứu : Dạy học Hoá học đốitượng học sinh yếu môn hoá học trường THPT thuộc huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu: a/ Mục đích: Vi c thực đề tài nhằm nghiên ... khả thi biện pháp đề xuất Phạmvinghiên cứu: Dạy học môn Hoá học trường THPT thuộc huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiêncứu lí luận - Phương pháp điều tra, ... Bản lĩnh người giáo vi n biểu lực vừa tập trung sâu vào nộidung học vừa tập trung sâu vào vi c học Từ chuyên gia vi c dạy học, người giáo vi n phải trở thành chuyên gia vi c học người học b...
... mô hình hoá qu n lý n i dung Video M t k ch b n i"n hình t o ch m#c tìm ki m n i dung Video di n hình 1.1 Tr c tiên, Video nh v theo không gian th i gian thích h!p Các u vào !c bi"u !c phân o n ... nh&t " mô t n i dung Video nhi u ng d#ng liên quan 1.3.3 T5o ch6 m7c tìm ki!m Video Bi"u di n Video d a shot i t !ng cung c&p m t n n t ng linh ho t cho m#c hi n t i ch y u d a vào H vi c t o ch ... nh ng ti n truy n thông liên t#c, n i dung ch a C N TT Video H n n a, m c dù Video ph có d ng phân c&p theo t nhiên M t o n phim Video chuy n, shot, frame c Video hi u qu i t !ng hành òi h i toàn...
... thiết cho đốitượng bên khác, họ có mối quan hệ nguồn lợi với doanh nghiệp, thông qua phân tích họ có định đắn vi c hợp tác đầu tư, cho vay… với doanh nghiệp hay không 2.1.1.3 Đốitượng mục đích ... không 2.1.1.3 Đốitượng mục đích phân tích hoạt động kinh doanh Đốitượng phân tích hoạt động kinh doanh suy đến kết kinh doanh - Nộidung phân tích trình tìm cách lượng hóa yếu tố tác động đến kết ... ra… Các khoản thu sau trừ khoản chi như: chi lý hợp đồng, chi vi c viphạm hợp đồng … lợi nhuận khác doanh nghiệp 2.1.4.2 Ý nghĩa vi c phân tích lợi nhuận – Lợi nhuận biểu tiền sản phẩm thặng...
... CNTB lên CNXH thời đại ngày CNxh Khoa học Cơ sở phương pháp luận Cơ sở lý luận Nhim v ca CNXH khoa hc Nghiờn cu iu kin, ni dung v thc cht vic thc hin s mnh lch s ca giai cp cụng nhõn Giỏo dc cho ... thc hin s chuyn bin t CNTB (v cỏc ch t hu) lờn CNXH, CNCS Những Quy Luật Cnxh Khoa học Nghiêncứu Những Phạm Trù, kháI Niệm, Vấn đề Giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử GCCN gắn với vai trò ĐCS ... phm trự, qui lut th hin ton b ni dung ca i tng nghiờn cu, ú s mnh lch s ca giai cp cụng nhõn l phm trự xut phỏt Cựng vi thc tin u tranh cho thng li ca CNXH, phm vi nghiờn cu v ú h thng phm trự,...
... Khuyến khích ngiên cứu phát triển: Sự tăng trởng mức sống bắt nguồn từ tiến công nghệ kết trình nghiêncứu triển khai Chính phủ Vi t Nam khuyến khích tổ chức, cá nhân nghiêncứu - phát triển công ... sách đối ngoại Vi t Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy tất nớc đem lại kết tích cực Đến nay, Vi t Nam có quan hệ ngoại giao với 168 nớc giới quan hệ thơng mại với 165 nớc vùng lãnh thổ Hiện nay, Vi t ... giảng dạy tất trờng đại học Đối với dinh vi n ngành kinh tế, kinh tế vĩ mô môn học sở quan trọng Nó trang bị kiến thức bản, đề cập đến hàng loạt vấn đề lý luận phơng pháp luận, giúp ngời học hiều...