đọc hiểu tác phẩm tây tiến
Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)
Ngày tải lên :
05/04/2013, 21:11
... trong giờ đọc – hiểu Tây tiến :
- Cơ sở lý thuyết và kinh nghiệm giảng dạy văn.
- Đặc điểm của thể loại thơ trữ tình hiện đại.
b. Văn bản - tác phẩm Tây tiến :
Những khó khăn: Tác phẩm có không ... của tác phẩm: Tiêu đề một
tác phẩm thường chứa đựng những thông tin quan trọng đối với người đọc về ý nghĩa
của toàn bộ tác phẩm.
Đọc và quan sát bước đầu để nắm chắc bài thơ: Qua việc đọc ... tác phẩm trữ tình “khó đọc , “kén” người đọc hơn tác phẩm tự
sự. Học sinh trong nhà trường cũng vậy. Thơ (nói rộng ra là tác phẩm trữ tình) đối
với các em thì có vẻ ngắn hơn, dễ thuộc hơn tác...
- 16
- 3.5K
- 23
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:56
... của đọc văn như đọc thầm, đọc to,
đọc phân vai, đọc đối thoại, đọc bình chú, đọc tóm tắt, đọc dự đoán… Hơn nữa
giáo viên cũng cần trao đổi với học sinh mục đích đọc và những yêu cầu đọc
hiểu ... nhông, Lão quản Bi, Phòng số 6…
B. Đọc hiểu tác phẩm
Hoạt động 1. DẪN VÀO BÀI
Hoạt động 2. HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU KHÁI QUÁTVỀ
TÁC GIẢ, TÁC PHẨM
1. Tác giả
HS: Đọc và tóm tắt Tiểu dẫn –SGK tr.156
GV: ... và văn học của tác phẩm có liên quan.
+ Thường xuyên bổ sung tư liệu mới có liên quan đến tác phẩm (Cho đến
nay, rất ít thầy cô được đọc trọn vẹn tác phẩm hoặc hiểu biết rõ về tác giả, mà đã...
- 53
- 2K
- 10
Một số biện pháp dạy học nhằm “tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” trong giờ đọc - hiểu tác phẩm “Chiếu cầu hiền”
Ngày tải lên :
05/04/2013, 21:13
... ý
tìm hiểu từ ngữ, điển tích.
+ Phần đọc hiểu ở trên lớp.
- Một số biện pháp dạy học: đọc diễn cảm, gợi tìm, phát vấn, thảo luận,
b. Văn bản - tác phẩm Tây tiến :
Những khó khăn: Tác phẩm có ... chính khi dạy
học hai tác phẩm này.
2.1.1. Tác phẩm “Chiếu cầu hiền” (Ngô Thì Nhậm).
2.1.2. Tác phẩm Tây tiến (Quang Dũng).
2.2. Vận dụng một số biện pháp dạy học trong đọc - hiểu “Chiếu cầu hiền” ... LIỆU THAM KHẢO
11
GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM “CHIẾU CẦU HIỀN” (Ngô Thì Nhậm)
VÀ “TÂY TIẾN” (Quang Dũng) Ở TRƯỜNG THPT.
2.1. Vị trí của “Chiếu cầu hiền” (Ngố Thì Nhậm) và Tây tiến (Quang Dũng)
trong...
- 14
- 1.4K
- 7
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
Ngày tải lên :
10/04/2013, 14:24
... ngắn. Đọc những tác phẩm như thế có thể chưa hiểu
được ngay. Nội dung tác phẩm cần phải được hiểu dần dần, rồi từng bước
tiến tới hiểu kĩ, hiểu trọn vẹn.
1.3.1. Quan điểm về hiểu trong đọc hiểu ... 1: Cơ sở lí luận về đọc hiểu và phương pháp đọc hiểu.
Chương 2: Thực trạng giảng dạy tác phẩm văn học nước ngoài ở
trường THPT.
Chương 3: Đề xuất qui trình dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ... thống tri thức đọc hiểu, cần mở rộng các
hình thức đọc, phương pháp đọc, kiểu đọc, mục đích, yêu cầu đọc đối với
họ. Hứng thú đọc, động cơ đọc của học sinh và sách tập đọc, bài đọc thêm,
cần...
- 64
- 5.2K
- 3
Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện Kiều trong chương trình ngữ văn 10
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... ngôn ngữ làm cho tác phẩm sống động có hồn.
Trong đọc văn bản học sinh có nhiều cách thức đọc: đọc nhanh, đọc chậm,
đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc cho tự người đọc tiếp nhận và đọc cho
người ... nghệ thuật của tác phẩm văn học phải bắt
đầu từ bước đọc hiểu ngôn từ của tác phẩm. Nếu không có quá trình này t
hì
tác phẩm chỉ là một văn bản câm lặng, không có linh hồn. Đọc hiểu văn
bản ... khâu đọc hiểu trên dòng của bề mặt ngôn
ngữ.
Đọc hiểu văn bản không chỉ dừng lại ở việc đọc trên dòng mà phải
đọc hiểu giữa dòng và đọc hiểu ý nghĩa tiềm ẩn đằng sau hệ thống ngôn từ
đó. Đọc...
- 119
- 3.4K
- 17
tác phẩm tay tiến
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... (1945-1954)
Vấn đề 1: TÂY TIẾN
I. TƯ LIỆU VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM
Tây Tiến người đi không hẹn ước
Đường lên thăm thẳm một chia phôi”
Quang Dũng
“Quang Dũng viết khá sớm (trước Tây Tiến – 1948, anh ...
lửa, trong âm vang của tiếng súng, những gương mặt kiêu hùng của đoàn dũng sĩ Tây Tiến. “ Đoàn binh
“Nhớ ôi!” tình cảm dạt dào, đó là tiếng lòng của các chiến sĩ Tây Tiến “đoàn binh không mọc
tóc”. ... liên hoan trong doanh trại đoàn binh Tây Tiến. “Bừng” chỉ ánh
sáng của đuốc hoa, của lửa trại sáng bừng lên; cũng còn có nghĩa là tiếng khèn, tiếng hát, tiếng cười tưng
bừng rộn rã. Sự xuất hiện...
- 12
- 792
- 7
Tài liệu "ĐỌC" HIỂU TÁC PHẨM MỸ THUẬT pptx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 16:20
... tả và đọc hiểu tác phẩm.
a. Đọc mô tả: đọc một cách khái quát về chủ đề tác phẩm dựa vào tên tác
phẩm, có nghĩa là nhìn trực quan tả nhanh những gì thấy trên tác phẩm.
b. Đọc hiểu: ... một tác phẩm. Sự giải mã những biểu tượng sẽ
mang tới cho chúng ta sự hiểu biết phong phú hơn và rõ ràng hơn về tác phẩm.
“Để đọc hiểu một tác phẩm văn học đã là khó, nhưng để đọc hiểu một tác ... hiểu: cũng như đọc kỹ về tác phẩm. Việc đọc này phức tạp hơn, cần
tập trung để cố gắng hiểu đầy đủ những thông điệp và chức năng của tác phẩm mà
tác giả muốn truyền đạt. Hiểu biết quan trọng...
- 7
- 458
- 0
Đọc hiểu tác phẩm Người lái đò sông Đà doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 21:20
... thẳng dòng.
- Tác giả miêu tả màu sắc của sông Đà biến đổi theo từng mùa: “Mùa xuân
nước sông Đà màu ngọc bích”, tác giả nhấn mạnh: “chứ không xanh như màu cánh
Đọc hiểu tác phẩm Người lái ... cán bộ hoạt động hồi Tây Bắc bị giặc chiếm,
những đoàn dân công và bộ đội trong chiến dịch Điện Biên.
- Tác giả trở lại hiện tại tìm đến lớp người đi mở đường kiến thiết Tây Bắc,
những gia ...
Đoạn trích miêu tả sông Đà vừa dằn dữ, vừa thơ mộng và con người Tây Bắc
vừa cần cù dũng cảm, vừa khéo léo tài hoa.
II. Đọc hiểu văn bản
1. Bài ca về dòng sông thơ mộng, trữ tình
- Nguyễn...
- 9
- 2.3K
- 10
ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH pot
Ngày tải lên :
19/03/2014, 04:20
... cường, bất khuất trong thời
đại Hồ Chí Minh vừa đậm đà hơi hướng và cảnh quan hùng vĩ Tây Nguyên. Tác phẩm
dào dạt cảm hứng sử thi hào hùng. Những anh hùng dũng sĩ như cụ Mết, Tnú, Mai,
Dít,… ... khuynh hướng sử thi đã khắc họa Tnú mang bao
phẩm chất anh hùng lẫm liệt. Tnú đi tiếp trong “Đất nước đứng lên”. Màu sắc núi
rừng và hơi hướng Tây Nguyên như ánh hào quang tỏa chiếu dũng sĩ ... và núi rừng Tây Nguyên trong cuộc đấu tranh vũ trang chống kẻ thù
khát máu Mĩ - Diệm.
Hình tượng rừng xà nu
Rừng xà nu vừa là cảnh sắc hùng vĩ vừa mang ý nghĩa tượng trưng. Mở đầu tác
phầm...
- 7
- 1.7K
- 12
Đề tài “Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11” pdf
Ngày tải lên :
31/03/2014, 23:20
... cầu đọc hiểu vào các mức độ đọc văn
như: đọc đúng, đọc hay, đọc diễn cảm, cân nhắc những hình thức nào của
đọc văn như đọc thầm, đọc to, đọc phân vai, đọc đối thoại, đọc bình chú,
đọc tóm tắt, đọc ...
trước khi tiến hành giảng dạy đọc hiểu không?
A. Có đọc
B. Không đọc
C. Tuỳ từng tác phẩm
Câu 8: Theo ý kiến của thầy (cô), việc tìm hiểu về tác giả, tác phẩm
trước khi học tác phẩm văn xuôi ... thống tri thức đọc hiểu, cần mở rộng các
hình thức đọc, phương pháp đọc, kiểu đọc, mục đích, yêu cầu đọc đối với
họ. Hứng thú đọc, động cơ đọc của học sinh và sách tập đọc, bài đọc thêm,
cần nghiên...
- 66
- 982
- 3
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRỢ GIÚP HỌC SINH ĐỌC HiỂU TÁC PHẨM VỢ CHỒNG A PHỦ- TÔ HOÀI
Ngày tải lên :
27/05/2014, 09:57
... QUAN.
KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
KHÁCH QUAN .
TÓM TẮT TÁC PHẨM `` VỢ CHỒNG A PHỦ-TÔ HOÀI ``
TÓM TẮT TÁC PHẨM `` VỢ CHỒNG A PHỦ-TÔ HOÀI ``
HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
HỆ ... ĐÁNH GIÁ.
TỰ ĐÁNH GIÁ.
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRỢ
GIÚP HỌC SINH ĐỌC HiỂU TÁC PHẨM VỢ CHỒNG A PHỦ- TÔ HOÀI
BÀI THẢO LUẬN
NHÓM 8
BÀI THẢO LUẬN
NHÓM 8
•
8P;
4
4 44 ... T(<
='c&04.&H($K(&A<='&g<='&N$-/(>-EZ=*$#J=(Q^#B
II.TÓM TẮT TÁC PHẨM
."r$A$")i6&;<='j0 E>KF6&0&J...
- 20
- 3.2K
- 2
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:14
... người
đọc
HĐ2: Tìm hiểu chung
1. Tác giả: …
2. Đơn vị Tây Tiến: …
HĐ3: Đọc văn bản:
1 .Đọc và giải thích từ khó.
2.Hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ:…
3. Bố cục:…
4. Chủ đề:…
HĐ4: Đọc - hiểu ... Thói quen đọc tác phẩm cẩn thận, kỹ càng, đọc đúng đọc, diễn cảm để
tự cảm nhận tác phẩm, đồng thời với việc đọc có suy nghĩ là thói quen gạch
chân và ghi lại những đoạn hay của tác phẩm.
- ... học sinh bước vào khám
phá tác phẩm thì trước hết phải hiểu tác phẩm, thâm nhập vào tác phẩm một
cách tự nhiên, thoải mái và có khả năng phân tích, đánh giá tác phẩm và qua
sự cảm thụ của...
- 22
- 1.2K
- 2
