0

đề thi thử đại học môn toán khối b 2013

đề thi thử đại học môn toán khối B lần thứ nhất

đề thi thử đại học môn toán khối B lần thứ nhất

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... HKC vuông => K thuộc đường tròn đg kính HC0.2535ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 – MÔN TOÁNKHỐI B Câu Nội dungĐiểmI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7,0 điểm)CâuI 2.01. ... 102 1+0,25 B. Chương trình nâng caoCâuVI .b 2.01. ( 3 2 ;1 ; 1 4 )d B B t t t∆ ∩ = ⇒ − + − − +, Vt chỉ phương (2; 1;4)du = −uur0,5. 0 1dAB u t= ⇔ =uuur uur0,5=> B( -1;0;3) 0,5 ... + 2 (C) TXĐ: D = RChiều biến thi< /b> n: 20' 3 6 , y' = 02xy x xx== − ⇔= => hs đồng biến trên mỗi khoảng ( ;0)−∞ và (2; )+∞, nghịch biến trên khoảng (0 ;2)0.25Giới...
  • 5
  • 431
  • 3
Đề thi thử đại học môn Toán khối B 2009 - Đại học Hồng Đức

Đề thi thử đại học môn Toán khối B 2009 - Đại học Hồng Đức

Cao đẳng - Đại học

... b ng 3. Cho biết mặt cầu S có b n kính b ng 5. Cõu VII .b (1,0 im) Chứng minh 10510)31()3()1(iiiz+= là một số thực GHI CH. 1. thi < /b> ny c son theo tinh thn vn bn Cu trỳc thi < /b> ... 2009 do Cc Kho thớ & Kim nh cht lng giỏo dc, B Giỏo dc & o to, ban hnh thỏng 11 nm 2008. 2. Cỏn b coi thi < /b> khụng c gii thớch gỡ v thi!< /b> 2...
  • 2
  • 431
  • 1
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B&D năm 2009 - Bám sát cấu trúc Bộ giáo dục ppt

Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B&D năm 2009 - Bám sát cấu trúc Bộ giáo dục ppt

Cao đẳng - Đại học

... giả thi< /b> t , ta có ;SBC SB aα= =. 221 1 3 3. .3 3 4 12ABCBCV S SH SH BC SH= = = SBI∆vuông, .cos .cos 2 2. .cosBI SB a BC BI aα α α= = → = = SBH∆vuông, 2 3 2 3. cos3 2 3BC ... b a b a b c dda b ca b a b  ++ + − + + + + + = =+ + ++ + −   do ( )1 Thu gọn rồi chia hai trường hợp : 0b • =, trường hợp này không thỏa đề < /b> b i . 0b • ≠, ... 33MA MB MC MD MA MB MI AB MI AB− + + = − ⇔ = ⇔ =       . Vậy quỹ tích điểm M là mặt cầu tâm 8 10 1; ;3 3 3I    , b n kính 1 13 3R AB= =...
  • 6
  • 490
  • 0
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B - THPT chuyên Nguyễn Huệ pdf

Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B - THPT chuyên Nguyễn Huệ pdf

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG THPT CHUN KỲ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ THI < /b> MƠN : TỐN KHỐI B Thời gian làm b i 180 phút khơng kể thời gian giao đề< /b> I. PHẦN CHUNG CHO TẤT ... Một hộp đựng 5 viên bi đỏ, 6 viên bi trắng và 7 viên bi vàng. Ngøi ta chọn ra 4 viên bi từ hộp đó. Hỏi có bao nhiêu cách chọn để trong số bi lấy ra không có đủ cả ba màu? b. Theo chương trình ... =;SABMN=833)(212aIKMNAB =+ 0,5 SK┴(ABMN);SK=2a V=163.313aSKSABMN=(đvtt) 0,25 V Ap dụng b t Bunhiacopxki và giả thi< /b> t có 2 2 2 2 2 2( )( ) 2 6 9 3 ( )F a b c d cd d d d...
  • 6
  • 468
  • 2
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B&D lần 3 năm 2008-2009 (THPT Lê Hồng Phong) pdf

Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B&D lần 3 năm 2008-2009 (THPT Lê Hồng Phong) pdf

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC- CAO ĐẲNG LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2008-2009 Môn < /b> thi:< /b> TOÁN, khối < /b> B và D Thời gian làm b i:180 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Câu I (2 điểm) Cho ... giác ABC b. Tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng (ABC) theo a, b, c. Câu V (1 điểm) Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của tam giác. Chứng minh rằng: 3≥−++−++−+c b ac b ac b ac b a . ... A b ng hai lần khoảng cách từ M đến B. 2. Cho tứ diện OABC có OA, OB, OC vuông góc nhau từng đôi một và OA=a, OB= b, OC= c (a, b, c>0) a. Gọi H là hình chiếu của O trên mặt phẳng (ABC)....
  • 8
  • 425
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 1

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 1

Toán học

... AB:2x+3y=0 Gọi C(x;y) với x>0,y>0.Khi đó ta có22194xy+= và diện tích tam giác ABC là 18585.( ) 2 3 321334213ABCxySABdCAB xy=→=+=+ 05 ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN ... b ng biến thi< /b> n suy ra MinP=7 1xyz⇔===. 05 1. Gọi 34 163(; ) (4 ; )44aaAa B a+−⇒− . Khi đó diện tích tam giác ABC là 1.( ) 32ABCSABdC AB=→Δ=. 05 Theo giả thi< /b> t ... MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013 - 2014 Đề Số 1 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm): Câu I (2 điểm): Cho hàm số 322 333(1)yxmx m xmm=− + − − + (1) 1.Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ...
  • 6
  • 551
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 2

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 2

Toán học

... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013- 2014 Đề Số 2 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x2+2 (1) 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n ... 12 200ACC C C=++ ++ . 2. Cho hai đường thẳng có phương trình: ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 -2013 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu Nội dung Điểm I 1 Tập ... hạ từ S xuống BC là H. Xét ΔSHA(vuông tại H) 03cos 302aAH SA== Mà ΔABC đều cạnh a, mà cạnh 32aAH = => H là trung điểm của cạnh BC => AH ⊥ BC, mà SH ⊥ BC => BC⊥(SAH) Từ...
  • 7
  • 418
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 3

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 3

Toán học

... 0.25 5 *Biến đổi 111(1)(1)ab c cab c ab b a a b +− −==++−−−− *Từ đó 111(1 )(1 ) (1 )(1 ) (1 )(1 )cbaVTab ca cb−−−=++−− −− −− Do a ,b, c dương và a +b+ c=1 nên a ,b, c thuộc khoảng ... 6 .b *(C) có tâm O(0;0) , b n kính R=1 *(d) cắt (C) tại hai điểm phân biệt (;)1dOd⇔< *Ta có 111. .sin .sin222OABS OAOB AOB AOB==≤ Từ đó diện tích tam giác AOB lớn nhất khi ... điểm BC , chứng minh ()SHABC⊥ *Xác định đúng góc giữa hai mặt phẳng (SAB) , (SAC) với mặt đáy là 060SEH SFH== *Kẻ HKSB⊥ , lập luận suy ra góc giữa hai mặt phẳng (SAB) và (SBC) b ng...
  • 7
  • 441
  • 0
đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 23

đề thi thử đại học môn toán khối b năm 2014 - đề số 23

Toán học

... ()()()''()f'byfbxb fb fbxfbb=−+=+− Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi: ()()33 224a 4a = 4b 4 1 0 (1)ABkk b abaabb=⇔ − −⇔− ++−= Vì A và B phân biệt ... mãn đề < /b> b i là: 93;2M⎛⎞⎜⎟⎝⎠ hoặc 27 33;510M⎛⎞⎜⎟⎝⎠ 0,25 2 1,00 Ta tính được 10, 13, 5AB CD AC BD AD BC== == ==. 0,25 ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 -2014 Môn < /b> thi < /b> ... 222212224422022 4721 1 10abc abcabc a b c aabc≥=⇔+++−−−≥++ + + + +⇔−+−+−≥ Tương tự: 221212;2727bcab cabc≥≥++ + ++ + Từ đó suy ra 222111 4 4 4777abbccaabc++≥ + ++++ + + + Đẳng...
  • 8
  • 469
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán khối a của trường THPT chuyên lê quý đôn

Đề thi thử đại học môn toán khối a của trường THPT chuyên lê quý đôn

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... trình ban đầu là( ) ( ){ }5;3 , 5;4S =0,25SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn < /b> thi:< /b> TOÁN, khối < /b> ATRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Thời gian làm b i: ... là tâm của các tam giác đều ABC, A B C’. Gọi I, I’ là trung điểm của AB, A B . Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ... VII .b (1 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh tam giác. Chứng minh1 1 223 3 2 3 3 b caa b a c a b c a c a b  + + + + < ÷+ + + + + +  Hết III 1,00Diện tích miền phẳng giới hạn b i:...
  • 9
  • 1,469
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25