... thích về quản lý. Định nghóa quản lý là yêu cầu tối thi u nhất của việc lý giải vấn đề quản lý dựa trên lí luận và nghiên cứu quản lý học. Bản thân khái niệm quản lý có tính đa nghóa nên có sự ... tổ chức quảntrị (về xác định chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm và quyền hạn; về xây dựng cơ cấu tổ chức quản trị; về vận hành cơ chế quản trị, đặc biệt là xử lý các mối quan hệ quản trị) . Phải ... tế, một phi công có giá trị cao hơn một tiếp viên, một quản lý khách sạn có giá trị cao hơn một người phục vụ, nhưng một nhân viên phục vụ xuất sắc vẫn có giá trị hơn một người quản lý tầm thường....
... động. Quảntrị cung cấp các khái niệm cơ bản làm nền tảng cho việc nghiên cứu các môn học về quảntrị chức năng như quảntrị sản xuất, quảntrị tiếp thị, quảntrị nhân viên, quảntrị hành chánh, ... toán học, thống kê… Quảntrị vừa là một khoa học, nhưng sự thực hành quảntrị là 1 nghệ thuật. Nhà quảntrị phải hiểu biết lý thuyết quản trị, nhưng đểcó thể quản trị hữu hiệu, nhà quảntrị ... Nâng Cao Tính Nghệ Thuật Trong Quản Trị, Các Nhà QuảnTrị Cần Phải Lưu Những Vấn Đề Gì Trong Thực Tiễn Công Tác Quản Trị. Quảntrị vừa có tính khoa học vừa có tính nghệ thuật. Khoa học ở...
... bao gồm cơquan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức chính trị xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề3 Môn: LUẬT ĐẤT ĐAICâu 1: Nhận định sau ... Đất đai có quyền định đoạt đất bằng cách bán, tặng cho đất.b) Người đang sử dụng đất nếu có nhu cầu sử dụng đất vào mục đích phùhợp với quy hoạch sử dụng đất đã được cơquan nhà nước có thẩm ... cho thuê đất chỉ có quyền góp vốn bằng tài sản thuộc sởhữu của mình gắn liền với đất thuê (Điều 111). Tổ chức kinh tế trong nước chỉ có quyền này khi được nhà nước giao đất có thu tiền sử dụng...
... quảntrị cần có A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 70: Hoạt động quản trị DN nhằm góp phần đạt mục tiêu chung nhưng : A. Trực tiếp B. Gián tiếp C. Bán trực tiếp D. Bán gián tiếp Câu 71: Quản ... A. Có kiến thức, có óc quan sát, có phong cách và sự tự tin B. Có năng lực quản lý và kinh nghiệm tích luỹ, tạo dựng được một ê kíp giúp việc C. Có khát vọng làm giàu chính đáng, có ý chí, có ... Câu 231: Đểquản lý sản phẩm có hiệu quả kinh tế trong doanh nghiệp phải quản lý và Zsp thông qua các loại hạch toán A. Hạch toán thống kê B. Hạch toán kế toán C. Hạch toán nghiệp vụ D....
... nghiên cứu các môn học về quản trị chức năng như quảntrị sản xuất, quảntrị tiếp thị, quản trị nhân viên, quảntrị hành chánh, quảntrị nhà nước… Quản trị là một môn khoa học vì nó có đối tượng ... hiệu quả cao. Quản trị vừa là một khoa học, nhưng sự thực hành quảntrị là 1 nghệ thuật. Nhà quảntrị phải hiểu biết lý thuyết quản trị, nhưng đểcó thể quảntrị hữu hiệu, nhà quảntrị phải biếtlinh ... Câu 1: Chứng Minh QuảnTrị Vừa Có Tính Khoa Học, Vừa Có Tính Nghệ Thuật. Theo Các Anh Chị Để Nâng Cao Tính Nghệ Thuật Trong Quản Trị, Các Nhà Quản Trị Cần Phải Lưu Y Những Vấn Đề Gì Trong Thực...
... khác nhau đều phải đối phó với những vấn đềquảntrị như nhau.(c) Những nhà quảntrị thường thuyên chuyển giữa hai khu vực quản lý nhà nước và quản lý kinh doanh.(d) Những nhà quảntrị của ... chánh. Người ấy phải điều hành công việc của 03 nhân viên khác. Vậy người đó là: (a) Người quảntrị cấp cao.(b) Người quảntrị cấp điều hành.(c) Người quảntrị cấp giữa.(d) Người quảntrị ... sau:(a) Quảntrị là quá trình quản lý. (b) Quảntrị là sự bắt buộc người khác hành động.(c) Quảntrị là tự mình hành động hướng tới mục tiêu bằng chính nổ lực cá nhân. (d) Quảntrị là phương...
... động quảntrị vốn có trong xã hội loài ngườiD. Hoạt động quảntrị là nội dung, còn lý thuyết quảntrị chỉ là hình thức mà thôi Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau:A. Quảntrị ... quản trị, người ta vẫn có thể quảntrị đượcxB. Lý thuyết quảntrị ra đời là một tất yếu đối với xã hội loài người vốn từ lâu đã có hoạt động quản trị C. Lý thuyết quảntrị chẳng qua là một sự ... sởB. Cấp bậc quảntrị càng cao thì kỹ năng tư duy càng cần phải cao, tức nhà quảntrị cấp cao nhất thi t phải có kỹ năng tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao hơn nhà quảntrị cấp giữa và...
... cấp bậc quảntrị và kỹ năng quảntrị là:a. Cấp bậc quảntrị càng cao, kỹ năng kỹ thuật càng quan trọngb. Cấp bậc quảntrị càng thấp, kỹ năng tư duy càng quan trọngc. Các kỹ năng đều có tầm ... Tất cả các nhà quảntrị đều phải am hiểu các kỹ năng quảntrị với những mức độ như nhau:a. Đúnga. Tăng cường được thi n cảm cấp dướib. Tránh được những sai lầm đáng kểc. Được gánh nặng về trách ... nguyên tắc quảntrị của Fayol:a. Đúngb. Sai3) Taylor là người sáng lập ra trường phái quảntrị khoa học:a. Đúngb. Sai4) Lý thuyết quảntrịcổ điển không còn đúng trong quảntrị hiện đại:a....
... KÌ (ĐỀ 5) Người ta muốn phân tích và đánh giá kết quả về năng suất lúa của đồng bằng sông Cửu Long trong thời gian 10 năm từ 1988 - 1997 đã tiến hành thu thập một mẫu số liệu gồm các giá trị ... lượng được. Các giá trị đó có phù hợp với lý thuyết kinh tế hay không? *:125.27ˆ1=βVới số liệu của mẫu khi mức phân bón bằng 0, thì năng suất trung bình của lúa tối thi u là 27.125 (tạ/ha). ... ܻప= ߚመଵ + ߚመଶXi 2. Nêu ý nghĩa của các hệ số hồi quy đã ước lượng được. Các giá trị đó có phù hợp với lý thuyết kinh tế hay không ? 3. Tìm khoảng tin cậy của β2 với độ tin cậy...
... stomach BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG ANH; Khối A1,D1 (Đáp áncó 02 trang) Mã đề - Đápán Câu 296 394 528 647 752 ... TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thicó 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: TIẾNG ANH; Khối A1 và Khối D1 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đềthi 394 ... have won D. won Trang 1/6 - Mã đềthi 913 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thicó 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: TIẾNG ANH; Khối A1 và Khối D1 Thời...
... Phong cách độc đoán:10- Người quản lí có thể đưa giải fáp = con đường giả định.- Nhà quản lí fải am hiểu 1 cách kỷ lưỡng về vấn đềđể đưa ra giải fáp fù hợp.- Nhà quản lý fải có kinh nghiệm ... quyết định quản lí? Hãy fân tích các giai đoạn of quá trình ra quyết định quản lí?* Khái niệm quyết định quản lí:+ QĐQL là fương án giải quyết vấn đề tối ưu nhất mà nhà quản lí đề ra cho 1 ... đoạn nhận thức vấn đề và xác định mục tiêu- Vấn đề là tình huống có chứa đựng mâu thuẩn đòi hỏi nhà quản lí fải giải quyết.- Nhận thức vấn đề là nhận thức sự tồn tại of vấn đề ở cơquan đơn vị...