... 2 4 5 3 14 Nhận biết 4 4 8 Điều chế- Tách chất 4 3 5 12 Hiện tượng 5 5 2 12 BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ứng dụng 2 1 3 Tổng cộng (1) 2 7 22 24 25 4 3 13 100 Dạng cơ bản 22 3 2 9 ... 2. 3 và Bảng 2. 4 sau: Bảng 2. 3. Bảng trọng số xây dựng số lượng các bài tập chương 2 CHƯƠNG 2 BÀI DẠNG BÀI TẬP 15 16 17 18 19 20 21 22 Tổng cộngKN - TCVL 2 1 1 2 3 9 TCHH 5 8 5 7 2 ... 2 5 Tăng giảm khối lượng 3 22 7 Hỗn hợp 4 2 3 9 Hiệu suất 4 4 BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG Tỉ lệ mol chất đầu và cuối 222 6 Tổng cộng (2) 7 7 8 12 6 40 TỔNG CỘNG (1)+ (2) 2 14 29 ...
... TRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬTLớp 11. CĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN Ngữ văn lớp 11 -Học kì haiThời gian làm bài:45 phút; (45 câu trắc nghiệm) Mã đề thiO10.C11Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Khổ ... THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN:Ngữ văn 11 -Học kì haiThời gian làm bài: 15 phút; (24 câu trắc nghiệm) Mã đề thiO8.A9Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Câu “Trường kì kháng chiến ... ngườiTRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬT Lớp 11. CĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN: Ngữ văn lớp 11 -Học kì haiThời gian làm bài: 15 phút (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi O1.CHọ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Câu...
... ánBCâu 12 Tập hợp sinh vật nào sau đây thuộc nhóm vi sinh vật?AVi khuẩn, động vật nguyên sinh, vi tảo, nấm men.BVi khuẩn, động vật nguyên sinh, thực vật nguyên sinh, nấm rơm.CVi sinh vât ... sinh, giới nguyên sinh, giới nấm, giới thực vật và giới động vậtB Giới vị sinh, giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật và giới động vật C Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới tảo, ... ACâu 5 Sinh vật nhân thức gồm những giới nào?A Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, khới thực vật và giới động vật B Giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật và giới động vậtC Giới nguyên sinh, ...
... ?A. { và } B. /* và */ C. [ và ] D. ( và )Câu 22 : Trong Ngôn ngữ lập trình Pascal, kiểmtra chương trình ta nhấn phímA. F9 B. F3 C. F5 D. F2Câu 23 : Khi khai báo biến, cần lưu ý:A. Không nên ... thức 2 2( )a bca baca b++ +−+trong Ngôn ngữ lập trình Pascal là:A. (a+b) + sqr(a*a +2* b*c) / c – a / (a+b)B. (a+b) + sqrt(a*a +2* b*c) / ( c – a / (a+b) )C. (a+b) + sqrt( sqr(a) + 2* b*c ... bậc 2 không âm của y ta dùng hàm:A. Abs(y); B. Exp(y); C. Sqrt(y); D. Sqr(y);Câu 15: Trường hợp nào dưới đây không phải là tên biến trong Pascal ?A. Ngaysinh; B. 2x;C. Giai_Ptrinh_Bac _2; D....
... %>TB 40 12S3 3 15 22 92, 5 42 12S5 3 12 27 92, 8 47 12S6 5 18 24 89,36 41 12S8 6 14 21 85,36 41 12S9 7 16 18 82, 9 * Nhận xét: Nội dung kiến thức ít, đa số họcsinh nắm được bài. Đề dẽ, phù ... khảo: Mỗi câu đúng qui đổi 5 đ = 0 ,25 đ 1A 2D 3C 4C 5A 6A 7C 8B 9D 10B 11B 12A 13D 14A 15B 16A 17A 18B 19B 20 D 21 D 22 D 23 C 24 A 25 B 26 C 27 B 28 B 29 C 30A 31C 32A 33B 34B 35D 36D 37A 38C 39A 40C ... ♀aa x ♂AA ĐỀ 3: KIỂMTRA GIỮA KÌ II- NH 2011 – 20 12 MÔN SINH 12 (Thời gian 45 phút) I. Mục tiêu của đềkiểm tra: Nắm vững kiến thức về cá thể, quần thể sinh vật, quần xã sinh vật, sự biến...
... 2 4 5 3 14 Nhận biết 4 4 8 Điều chế- Tách chất 4 3 5 12 Hiện tượng 5 5 2 12 BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ứng dụng 2 1 3 Tổng cộng (1) 2 7 22 24 25 4 3 13 100 Dạng cơ bản 22 3 2 9 ... 2. 3 và Bảng 2. 4 sau: Bảng 2. 3. Bảng trọng số xây dựng số lượng các bài tập chương 2 CHƯƠNG 2 BÀI DẠNG BÀI TẬP 15 16 17 18 19 20 21 22 Tổng cộngKN - TCVL 2 1 1 2 3 9 TCHH 5 8 5 7 2 ... 2 5 Tăng giảm khối lượng 3 22 7 Hỗn hợp 4 2 3 9 Hiệu suất 4 4 BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG Tỉ lệ mol chất đầu và cuối 222 6 Tổng cộng (2) 7 7 8 12 6 40 TỔNG CỘNG (1)+ (2) 2 14 29 ...
... dụng điều này ta có lời giải cho (1) như sau: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 (1 2 13. 2 2 3 2 0( 3 ) 2 3 2 0 3 0) 2 3 2 0( 3 ) 2 3 2 0 2 3 2 03 01 2 2313 2 xx xx xx x x x x xx xx x x xx xx xx ... Bình phương 2 vế không có điều kiện gì và tìm được 2nghiệm là x = 2 và x = - 3;+ Đặt điều kiện 1x ≠ −, lược bỏ (x + 1) rồi bình phương hai vế;+ 2 2 2 26 0 2 (1) 2 233. 2 0 2 1xx x xx ... phương, tức (1)thành 2 2 6 1x x− + > x – 2 (2) . Đến đây, họcsinh có thể mắc một số sai lầm: - Bình phương hai vế mà không có điều kiện: 22 2 (2) 2 6 1 ( 2) 1 2 3 03x x xxx xx⇔...
... 5sin2t (cm) ; x 2 = 5 cos2t (cm) thì phơng trình của dao động tổng hợp x = x1 + x 2 có biểu thức làA. 5 2 sin 2 ( )4x t cm = + ữ B. 5sin 2 ( ) 2 x t cm = + ữ C. 5 2 sin 2 ... điện.0 02: Một con lắc lò xo dao động điều hoà với chu kỳ T = 1s. Năng lợng dao động E = 20 mJ. Vật có khối lợng m = 800g, cho 2 = 10. Biên độ của vậtcó giá trịA. 2, 5 2 cm B. 5 cm C. 2 2cm D. 2, 5 ... điện qua tụ điện lA. 2 sin 100 ( ) 2 i t A = + ữ . B. 2 sin 100 ( ) 2 i t A = ữ .C. 1sin 100 ( ) 2 2i t A = ữ . D. 1sin 100 ( ) 2 2i t A = + ữ .043: Cho mạch...
... Bôn-sê-vích thực hiện vào thời gian nào?A) Tháng 10/1917B) Tháng 01/1 921 C) Tháng 02/ 1 921 D) Tháng 03/1 921 Đáp án DCâu 20 Việc thực hiện chính sách kinh tế mới, vai trò của kinh tế Nhà nước ... phòng hiện đạiĐáp án BCâu 23 Mĩ phải công nhận thiết lập quan hệ ngoại giao với Liên Xô vào thời gian nào?A) Năm 1917B) Năm 1 922 C) Năm 19 32 D) Năm 1933Đáp án D Câu 24 Các nước thắng trận tổ ... án ACâu 26 Quốc tế Cộng sản được thành lập vào thời gian nào?A) Tháng 1/1919B) Tháng 2/ 1919C) Tháng 3/1919D) Tháng 4/1919Đáp án CCâu 27 Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế 1 929 - 1933?A)...
... Đềkiểmtratrắcnghiệm 15 phút Vật lý lớp 7 học kỳ II. Nội dung bài kiểm tra Câu1: trong các vật sau đây vật nào đợc coi là nguồn ... trên đều đang dao độngCâu4: Trong 20 giây một lá thép thực hiện đợc 4000 dao động. Hỏi tần số dao động của lá thép có thể nhận giá trị nào trong các giá trị sau đây: A. 20 HzB. 400 HzC. 20 0 ... , B, C đều đúngCâu7: Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào là sai?A. trong hang động nếu ta nói to thì sẽ có phản xạ âm.B. Mọi âm thanh khi gặp vật chắn thì nó phản xạ trở lại đều gọi...
... described c. told d. mentioned BỘ ĐỀKIỂMTRATRẮCNGHIỆM TIẾNG ANH (CHỨNG CHỈ A,B,C) TEST 11 I. Pronunciation: 1. a. this b. thick c. maths d. thin → a 2. a. page b. game c. go d. gift ... → b 20 . You must be careful when you wash the china-ware. a. weak b. sensitive c. delicate d. feeble → c 21 . Do you enjoy traveling bicycle? a. with b. on c. in d. by → d 22 . You ... c 23 . Which magazine would you me to read? a. suggest b. say c. rather d. advise →d 24 . His success … his mother's heart. a. greeted b. rejoiced c. welcomed d. cheered → b 25 ....
... đạt. 62 A* 11 12 2 0.46 0.64B 3 2 6 0 .21 13 C 3 3 0 .21 D 1 3 0 .21 Bỏ trốngA* 10 11 1 0.39 0.64B 1 3 0 .21 14 C 3 4 6 0 .21 D 1 2 4 0 .21 Bỏ trốngA 1 0.07B 2 0.1415 C* 14 18 11 0.89 0 .21 D 0Bỏ ... thức kiểmtra đánh giá Có hai hình thức kiểmtra chủ yếu- Kiểmtra thường xuyên: Kiểmtra mười lăm phút, kiểmtra miệng, giải toán nhanh.- Kiểmtra định kỳ: Kiểmtra một tiết, cuối chương, học ... những họcsinh nắm bài không vững, không sâu, không hiểu vấn đề. + Đềkiểmtratrắcnghiệm phải có tính toàn diện, phủ kín toàn bộ nội dung cần kiểm tra. + Các câu và đềkiểmtratrắc nghiệm...