... hội công nghiệp hoá và thựctrạng lạc hậu của phơng pháp dạy học đà làm nảy sinh thúc đẩy công cuộc đổi mới phơngpháp dạy học ở tất cả các cấp học trong ngành giáo dục .Phơng pháp dạy học không ... thành tựu của khoa học giáo dục hoặcnhững khoa học khác thông qua khoa học giáo dục Phơng pháp dạy học là phơng tiện đểđạt mục đích dạy học .Trong những năm gần đây t tởng dạy học chủ đạo đợc ... tích cực, phơng pháp dạy học tíchcực, tích cực hoá hoạt động học tập, Hoạt động hoá ngời học Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học hiện nay là tổ chức cho họcsinhhọc tậptrong hoạt động và...
... thoi@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@11 Đề cươngơnthihọc kỳ I Tốn 8 13/ Hình thang có đáy lớn 3cm, đáy nhỏ ngắn hơn đáy lớn là: 0,4cm. Độ dài trường trung bình là:a. 2,8cm b. 2,7 cm c. 2,9 cm d. Cả ba đều sai ÔN TẬP CHƯƠNG ... CHƯƠNG II HÌNH HỌC 8 1/ Tổng các góc trong của đa giác n cạnh là : a/ n. 180 0 b/ (n–2). 180 0 c/ (n+2). 180 0 d/ (n–4). 180 02/ Số đo mỗi góc của đa giác đều n cạnh là : a/( )04 . 180 nn+b/ ... 75cm c/ 85 cm d/ 95cm7/ Một tam giác vuông có độ dài cạnh huyền là 20cm Hai canh góc vuông tỉ lệ với 3 ; 4diện tích tam giác vuông là : a/ 48cm2 b/ 96cm2 c/ 192cm2 d/ 384 cm2 8/ để lát...
... lượng công việc. 8. 3.3. Phân tích quan hệ cung cầu và dự báo tài nguyên nhân sự. 8. 4. Thi t kế và phân tích công việc. 8. 4.1. Khái niệm và ý nghĩa của phân tích công việc. 8. 4.2. Những thông tin ... cần thu thập. 8. 4.3. Nội dung trình tự thực hiện phân tích công việc. 8. 4.4. Nội dung chính của bản mô tả công việc 8. 5. Quá trình thu hút nhân viên. 8. 5.1. Các yếu tố ảnh hưởng 8. 5.2. Mô hình ... thu hút nhân viên 8. 6. Tuyển chọn nhân viên. 8. 6.1. Lập kế hoạch tuyển chọn 8. 6.2. Các nhân tố ảnh hưởng. 8. 6.3. Nội dung trình tự tuyển chọn. 8. 6.4. Phương pháp tuyển chọn. 8. 6.5. Đánh giá hiệu...
... kí hiệu dưới đây minh hoạ: A. Hôn nhân đồng huyết. B. Hai hôn nhân của một người nam C. Hôn nhân không sinh con D. Anh chị em cùng bố mẹ .44. Trong tế bào sinh dưỡng của người thấy có 47 NST. ... Mêtan (CH4) và amôniac (NH3) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinhhọc C. Nòi sinh thái D. Quần ... tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡngC. Các tế bào khác loài đã hoà nhập để trở thành tế bào laiD. Các tế bào sinh dục tự do được lấy ra khỏi cơ quan sinh dục43. Trong việc thi t lập phả hệ, kí...
... ĐềOnthihọcsinhgiỏi lớp 12Môn Toán học Thời gian làm bài 180 phútBài 1: Cho y = (-m + 1) x3 + 3( m + 1) x2 - 4 mx - m .a) Tìm các giá trị của m để hàm số luôn đồng biến ... m .a) Tìm các giá trị của m để hàm số luôn đồng biến .b) Chứng minh với mọi m đồ thị hàm số luôn đi qua 3 điểm cố định thẳnghàng .Bài 2: Tìm các giá trị của tham số a để bất phơng trình :13412<++axaxxĐợc ... tại A1, B1 , C1 , D1.a) Chứng minh rằng :11111111DDMDCCMCBBMBAAMA+++ Không đổi .b) Tìm vị trí của điểm M để biểu thức 1111MDDMMCCMMBBMMAAMP+++=Đạt giá trị...
... –TPCT Trang 2 Tây Nguyên 1442 15,6 Đông Nam Bộ 4391 204,3 Đồng bằng sông Cửu Long 77 48 229,9 Hết ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌCSINHGIỎI 12 NĂM HỌC 2007-20 08 Câu 1: (2 điểm) Vẽ đẹp chính xác (1 ... tính đúng mỗi câu 0,25 điểm) Vĩ độ Hạ chí (22/6) Đông chí (22/12) 1005’B 760 38 560 28 5017’B 71050’ 61016’ 150 8 N 51025’ 81 041’ 20051’N 45042’ 37024’ Câu3: (2 điểm) ... tập trung đông đúc nhất ở hai vùng đồng bằng(Đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long) và vùng Đông Nam Bộ. Riêng 2 vùng đồng bằng chiếm 16,6% diện tích cả nước, đã tập trung 42 ,8% dân số...
... ĐỀÔN TẬP SỐ 1 – SINHHỌC 9 + 12 II>. Một gen có khối lượng 720.000 đvC, trong gen có 2760 liên kết hiđrô. Sau khi bị đột biến sốliên kết hiđrô tăng 2 nhưng chiều dài của gen không đổi. ... ):A. 4 080 B. 4 086 ,8 C. 4 083 ,4 D. 20407. Dạng đột biến đã xảy ra là: A. Thêm 1 cặp A-T B. Thay thế 2 cặp G-X bằng 2 cặp A-T C. Thêm 2 cặp G-X D. Thay thế 2 cặp A-T bằng 2 cặp G-X 8. Số aa ... và C 8. Số liên kết hiđrô của gen trước khi đột biến là: A. 2 482 B. 383 6 C. 2 485 D. 2 484 9. Nếu sau đột biến chiều dài của gen không đổi, thì dạng đột biến là: A. Thay 3 cặp nu A-T bằng 3 cặp...
... vật ăn thịt con mồi, thực vật bắt sâu bọ Cây nắp ấm bắt côn trùng.6Gv: Lê thị Hoà Sinh 9ĐỀ CƯƠNGÔNTHISINH 9 HỌC KỲ IINăm học: 20 08- 2009Câu 1: Hiện tượng thoái hoá ở cây giao phấn là gì ... xã rừng ngập mặn ven biển.Hệ sinh thái Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã( sinh cảnh). Trong hệ sinh thái, các sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau và tác động ... sinh thái( rừng và biển)Trả lời : * Các hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác biệt nhau rất nhiều về đặc tính vật lí, hoá học và sinh học. Bảng dưới đây trình bày một số hệ sinh...
... sau 1. Các NST kép trong cặp tương đồng di chuyển về hai cực của tế bào.2ĐỀ CƯƠNGÔNTHIHỌC KÌ II MÔN SINHHỌC 10 NĂM HỌC 2009-2010.1. Hô hấp tế bào là gì? Các giai đoạn chính của hô hấp tế ... các cơ thể đa bào: Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.- Giúp cơ thể tái sinh các mô hoặc cơ quan bị tổn thương.- Là hình thức sinh sản ở những sinh vật sinh sản sinh dưỡng.4. Diễn biến của ... + CO2 + etanol + axit axetic.10. sinh trưởng của vi sinh vật là gì? Thời gian thaế hệ là gì?a. khái niệm sinh trưởng: Là sựsinh trưởng của quần thể vi sinh vật là sự tăng số lượng tế bào...
... Tháng 11 188 8 Vua Hàm Nghi bị bắt và đày sang AnGiê Ri (Bắc phi)97 188 6- 188 7 – Phạm Bành – Đinh Công Tráng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Ba- đình(Thọ Xuân – Thanh Hóa) 98 188 3- 189 2 Nguyễn Thi n Thuật ... Pháp 88 3/4/ 188 2 Pháp tấn công Bắc kì lần II => Lấy cớ triều Ng vi phạm Hư 187 4 89 25/04/1 182 gửi tối hậu thư buộc Hoàng Diệu đầu hàng90 19/05/ 188 3 Ri Vi e bị giết tại Cầu Giấy lần II91 18/ 08/ 188 3 ... 30 HÀNG TUẦNTÀI LIỆU HỖ TRỢ ÔNTHIHỌCSINHGIỎI – MÔN LỊCH SỬSTT NHÂN VẬT / THỜI GIAN SỰ KIỆN 38 185 7- 185 9 lính đánh thuê (Xipay) Khởi nghĩa xipay ở Ấn độ39 6-19 08 Ti lắc người đứng đầu phái...