... 210.1 371 .7 600 .7 542 71 6 .7 778 .1 861.5 Cây CN lâu năm 172 .8 256 470 6 57. 3 902.3 1451.3 1633.6 a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sự thay đổi cơ cấu diện tích cây công nghiệp hàng năm và cây công ... tập 27: Cho bảng số liệu về Diện tích cây công nghiệp lâu năm giai đoạn 1 975 – 2005 ( đvị: nghìn ha) Năm 1 975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 Cây CN hàng năm 210.1 371 .7 600 .7 542 71 6 .7 778 .1 ... 6315.6 Thủy sản 8135.2 13523.9 2 177 7.4 3 872 6.9 Tổng 74 921 .7 100864 .7 13 979 0 .7 182154.5 a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất nông, lâm và thủy sản giai đoạn...
... không thật công bằng, không vô tư.9 + Miêu tả thành công diễn biến tâm trạng nhân vật thông qua hành vi, ngôn ngữ, dằn vặt nôi tâm + Ngôn ngữ truyện đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ nhân vặt ông ... vấnđề xã hội trong tác phẩm văn học 3.3.1 .Đề tài: Một vấnđề xã hội có ý nghĩa sâu sắc nào đó đặt ra trong tác phẩm văn học, (Vấn đề xãhội có ý nghĩa có thể lấy từ hai nguồn: tác phẩm vănhọc ... vấnđề trên hoặc một vấnđề nhỏ nhưnghiểu đề, trình bày sâu sắc, bám sát yêu cầu của đề. 29 - Trả lời câu hỏi điều tra của nhà bác học Hantơn, nhà bác học Đacuyn nói về kinhnghiệm thành công...
... Dương Trường THPT Nguyễn Du Chuyên đềônthihọcsinhgiỏi hóa 12 X5: FeCl3 X6: Fe(OH)3 X 7 : Ba(HCO3)2 X8: BaCO3 X9: Na2CO3 1. Bài 27. Một hỗn hợp lỏng gồm 4 chất: C6H5OH, ... THPT Nguyễn Du Chuyên đềônthihọcsinhgiỏi hóa 12 y y 2y Hỗn hợp sau phản ứng (1) và (2): n hỗn hợp = n CO2 + n CO dư = 4x + 2y + 0,12 - (4x + y) = 0,12 + y 41 27 554x2MNO,2CO≈= ... Fe3+ = 0,12.56 = 6 ,72 gam > khối lượng chất rắn bằng 3,36 gam. Nên trong 3,36 gam chất rắn sau Giáo viên : Phạm Thị Thùy Dương Trường THPT Nguyễn Du Chuyên đềônthihọcsinhgiỏi hóa 12 e.3...
... ĐềthiHọcsinhgiỏi tỉnh lớp 9Môn : Ngữ văn Năm học: 2005-2006A. Phần thi trắc nghiệm: (4,0đ)Câu I: Trong truyện ngắn LÃo Hạc theo ... Yêu thơng con tha thi tB- Yêu quê hơng đất nớcC- Thơng dân làng bộ độiD- Cả 3 ý kiến trênCâu III: Sắp xếp tên các nhà thơ sau theo trình tự thời gian trên thi đàn văn học Việt Nam?A- Chính ... án đúng nhấtA- Vì Thuý Vân không phải là nhân vật chínhB- Vì Thuý Vân đẹp hơn Thuý KiềuC- Vì tác giả muốn làm nổi bật vẻ đẹp của Thuý KiềuD- Vì tác giả muốn đề cao Thuý VânCâu VII: Những...
... Khẳng định lại vấn ®Ò. ( 0,5 ®iÓm ) đềthihọcsinhgiỏi cụm khối 8 năm học 20 07- 2008 Môn : Ngữvăn . Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ và tên:Lớp:Trờng THCS Giám ... đầy đủ 10 thông tin : 1,0 điểm HS điền đúng 7, 8,9 thông tin: 0 ,75 điểm HS điền đúng 5,6 thông tin: 0,5 điểm HS điền đúng 3,4 thông tin: 0,25 điểm HS điền đúng dới 3 thông tin không có điểmCâu ... hội đồng chấm thi cắt phách theo dòng kẻ nàyĐiểm bài thi Giám khảo 1:Giám khảo 2: Số pháchBằng số Bằng chữI. Phần trắc nghiệm : ( Họcsinh làm phần trắc nghiệm trực tiếp vào đề thi) Câu I...
... của đề bài trên.A: Nghị luận về một sự việc , hiện tợng đời sống.B; Nghị luận về một vấnđề t tởng đạo lí .C; Nghị luận về một nhân vật văn học. D: Nghị luận về một bài thơ.II : Tự luận ( 7 ... (Hs chep đề vào giấy thi và nộp bài trắc nghiệm )Câu1: Viết đoạn văn dài từ (6 - 8 câu) giớithi u về nhà thơ Viễn Phơng và bài thơ Viếng lăng Bác.(2đ)Câu 2; Hình ảnh mùa xuân thi n nhiên ... các yếu tố ngôn từ, hình ảnh giọng điệu ,các biện pháp tu từ để từ đó có nhận xét đánh giá cụ thể mà xác đáng về nội dung và nghệ thuật. Đúng hay sai?A: Đúng . B: Sai.Câu : 10 Cho đề bài : Bài...