... nhiều nhân tố, nhiên, khuôn khổ luận văn đề cập đến số nhântố tác động đếnchất 19 lượngđàotạoCácnhântốảnhhưởngđếnchấtlượngđàotạo chia làm hai nhómnhântố chính, nhântố bên nhântố ... bên 1.3.4.1 Nhóm yếu tố bên Đâynhómnhântốcóảnhhưởngtrựctiếpđếnchấtlượngđào tạo, : - Mục tiêu đàotạo Mục tiêu đàotạo phải phù hợp với đối tượng người học để đàotạo nguồn nhân lực phù ... yếu tốảnhhưởngđếnchấtlượngđàotạo nội dung đề cập đến chương Có số yếu tốảnhhưởngđếnchấtlượng dịch vụ đàotạo sở đàotạo đề cập đến nội dung sở lý luận, bao gồm: - Mục tiêu đàotạo -...
... Hình 2.7: Cácnhântố tác động đến thoả mãn khách hàng 23 Hình 2.8: Quan hệ chấtlượng dịch vụ hài lòng khách hàng 24 Hình 2.9: Mô hình lý thuyết ảnhhưởng thành phần môi giới đến hài lòng ... muố n tìm nhântố t hành phần chấtlượng c dịch vụ môi giới BĐS c công ty c ổ phần Đị a Ốc Vĩnh Long ảnhhưởngđến SHL khách hàng Chính l ý , tác gi ả chọn đề tài: “Phân tí ch ảnhhưởng c hất ... trước đếncó nhiều nghiên c ứu đ ã nghiên c ứ u mối quan hệ CLD V SH L c khách hàng, theo Cronin Taylor (1992) CLD V l nhântố tác động mạnh đến SHL khác h hàng N hững dịch vụ cóchất lượ ng tốt làm...
... àng hóa (có nhi m àng m th ) Hàng ti Có nhi Có nhi àng m i iên: kh Thành ph ên siêu th thái khách hàng Nhân viên s g ph Nhân viên có m i ch Nhân viên gi i ình nh Nhân viên r Nhân viên r i Nhân viên ... kh S S Có nhi m Thông tin s rõ ràng bán phù h S có giá bán r Thành ph ph ên Nhân viên có ki Nhân viên có ki Nhân viên n Nhân viên s l nhu c òng ph có liên quan khách hàng khách hàng 10 Nhân viên ... 3) Nhân viên công ty xyz t i 4) Nhân viên công ty xyz cócó ki ib i câu h i c : th S i cách th khách hàng 1) Công ty xyz th i b 2) Công ty xyz cónhân viên th 3) Công ty xyz th i i i i 4) Nhân...
... Sinh viên Chấtlượng chức năng, Chấtlượng kỹ thuật ảnhhưởngtrựctiếpđến hài lòng ảnhhưởng gián tiếpđến hình ảnh nhà trường Trong hai nhântốChấtlượng kỹ thuật Chấtlượng chức Chấtlượng kỹ ... đưa năm nhântốảnhhưởngđếnchấtlượng dịch vụ bao gồm: - Yếu tố dịch vụ cốt lõi 11 - Yếu tố người - Yếu tố kỹ thuật - Yếu tố hữu hình - Yếu tố cộng đồng Các yếu tố đo lườngchấtlượng dịch ... nhân khác nên cảm nhậnchấtlượng dịch vụ khác 2.1.2.2 Cácnhântốảnhhưởngđếnchấtlượng dịch vụ Mô hình chấtlượng dịch vụ (Parasuraman ctg, 1985) cho dịch vụ nào, chấtlượng dịch vụ cảm nhận...
... chịu ảnhhưởngchấtlượng sản phNm, giá cả, nhântố cá nhânnhântố tình N hư theo mô hình chấtlượng dịch vụ nguyên nhân dẫn đến hài lòng khách hàng Chấtlượng dịch vụ hài lòng khách hàng có quan ... 1988) Các nhà nghiên cứu đưa 10 nhântốchấtlượng dịch vụ vào năm 1985 đến năm 1988, tác giả hiệu chỉnh lại nhântố N goài mô hình phân tích loại sai lệch dịch vụ sai lệch ảnhhưởng làm giảm chất ... với nhântố không trùng với nhântố gốc thang đo SERVPERF khẳng định nhântốchấtlượng dịch vụ thay đổi theo thị trường loại hình dịch vụ Tóm lại thang đo chấtlượng dịch vụ bao gồm nhântố với...
... toàn cầu nay, ban lãnh đạo nhà trường quan tâm đếnchấtlượng trình đào tạo, đặc biệt chấtlượng dịch vụ đàotạo hài lòng sinh viên Đo lườngchấtlượng công việc đơn giản phức tạp giáo dục lại ... vụ cung cấp, nhântốảnhhưởngđếnchấtlượng dịch vụ hài lòng sinh viên Trên sở tìm giải pháp để nâng cao chấtlượng dịch vụ, làm thỏa mãn “khách hàng sinh viên” cạnh tranh bối cảnh hội nhập ... hàng Các thang đo kiểm định nhiều nơi, nhiều lĩnh vực đóng góp nhiều ý nghĩa thực tiễn nhiên làm nảy sinh không tranh luận Thực tế chất loại hình dịch vụ khác nhântốảnhhưởngđếnchất lượng...
... chịu ảnhhưởngchấtlượng sản phNm, giá cả, nhântố cá nhânnhântố tình N hư theo mô hình chấtlượng dịch vụ nguyên nhân dẫn đến hài lòng khách hàng Chấtlượng dịch vụ hài lòng khách hàng có quan ... nghĩa loại hình dịch vụ Và có nhiều công cụ sử dụng để đo lườngchấtlượng dịch vụ đàotạo Gần đây, Bộ giáo dục Đàotạo Việt Nam có quan tâm nhiều đếnchấtlượng dịch vụ đàotạo trường đại học thể ... 1988) Các nhà nghiên cứu đưa 10 nhântốchấtlượng dịch vụ vào năm 1985 đến năm 1988, tác giả hiệu chỉnh lại nhântố N goài mô hình phân tích loại sai lệch dịch vụ sai lệch ảnhhưởng làm giảm chất...
... thuyết khái niệm chấtlượngđào tạo, đánh giá chấtlượngđào tạo, yếu tốảnhhưởngđếnchấtlượngđào tạo, xây dựng thang đo sơ yếu tốảnhhưởngđếnchấtlượngđàotạo Sau tác giả tiếp tục sử dụng ... quát toàn nhântốảnhhưởngđến thành phần chấtlượngđào tạo, có nhiều nhântố khác ảnhhưởngđếnchấtlượngđào tạo, ví dụ nhântố liên quan đếnchấtlượng đội ngũ Ngoài đề tài chưa thực phân ... theo đặc điểm cá nhân * Câu hỏi nghiên cứu + Cónhântốảnhhưởngđến hài lòng sinh viên trường Cao đẳng Thủy sản? + Những nhântốcó tác động đến hài lòng chấtlượng dịch vụ đàotạo sinh viên trường...
... dựng thang đo chấtlượng dịch vụ giáo dục STU dựa thang đo SERVPERF - Tìm thành phần chấtlượng dịch vụ ảnhhưởngđến hài lòng sinh viên - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chấtlượng dịch vụ ... Độ tin cậy Cácnhântố Sự đáp ứng Chấtlượng Sự bảo đảm Sự cảm thông tình dịch vụ Chấtlượng sản phẩm Sự thỏa mãn khách hàng Sự hữu hình Giá Cácnhântố cá nhân Nguồn: Zeithaml & Bitner (2000), ... Năm nhântốchấtlượng dịch vụ bao gồm: Độ tin cậy (Reliability) Sự đáp ứng Sự đảm bảo ( Assurance) Sự cảm thông (Empathy) Sự hữu hình (Tangibility) (Response) Độ tin cậy Cácnhân tố...
... 351 Sig .000 K t qu phân tích nhân t cho th y có 27 bi n quan sát c nhóm thành nhân t Các bi n có tr ng s u l n 40 nên bi n quan sát u quan tr ng nhân t , chúng có ý nghĩa thi t th c H s KMO ... ng y u t làm th a mãn khách hàng Hai nhà nghiên c u ã có nh ng nghiên c u cho r ng: ch t lư ng d ch v , ch t lư ng s n ph m, giá, nhân t cá nhân, nhân t tình hu ng nh ng y u t góp ph n làm th a ... cl p u l n 0.05 có th nói chưa có s khác bi t có ý nghĩa vi c ánh giá t m quan tr ng c a t t c y u t gi a ba nhóm thu nh p * Nhóm tu i B ng 4.22: B ng k t qu ki m nh phương sai nhóm tu i Test...
... 50%) Nhómnhântố tác động: với 36 biến quan sát ban đầu, kết chọn lọc 22 biến quan sát có hệ số tải nhântố (Factor loading) Bảng 4: Cácnhântố rút trích qua phân tích EFA Ký hiệu Tên nhântố ... lường hài lòng (nhân tố bị tác động) Cácnhântố 0,799 0,000 Nguồn: Kết xử lý số liệu phần mềm SPSS 16.0 Kết quả: cónhântố với tổng phương sai trích 58,782; tức khả sử dụng yếu tố để giải thích ... năm thành phần chấtlượng dịch vụ, bao gồm 21 biến quan sát, là: Tin cậy (5 biến), Đáp ứng (3 biến), Năng lực Do vậy, nhóm tác giả tiếp tục nghiên cứu để xác định nhântố tác động đến hài lòng...
... ch v t cung c p nói, s cách v i vàng Kho ng cách th t kho ng cách gi a th v cách úng tiêu ch n; hay h ph i sau d ch v nhân viên có th có trình n ( h cách th khách hàng h n d ch phía lãnh xu t ... nguyên nhân d ch v ( Hình 1.1 ) s Hình 1.1 ) vào mô hình ta có h hi có s khác bi t gi a c n v ng c a khách hàng nhà qu n tr d ch v hàng Hay nói m t cách khác d h cm c b ng cách t ( Ng c cách úng ... (1985, 1988) cho ch cách th cách tr rút ng n kho ng cách th nhà qu n tr ph n - Thông tin (Communication) - An toàn (Security) - m Kho n m, hay làm t cách n ch l ch ng 2003) l cách th kh c rút ng...
... nghiên cứu chấp nhận Trong ba nhântốảnhhưởngđến hài lòng người nộp thuế Chi cục Thuế quận Phú Nhuận Độ tin cậy nhântốcó mức độ ảnhhưởng mạnh tiếpđếnCơ sở vật chất cuối Thái độ phục vụ cán ... rằng, có hai loại kỳ vọng khác cóảnhhưởng trái ngược đếnnhận thức chấtlượng dịch vụ, là: - Tăng kỳ vọng khách hàng mà quan cung cấp dịch vụ cung cấp dẫn làm tăng nhận thức tổng quát chấtlượng ... tiên phong nghiên cứu chấtlượng dịch vụ cách cụ thể chi tiết lĩnh vực tiếp thị Các tác giả đưa phương pháp, kỹ thuật nhằm phân tích khoảng cách chấtlượng dịch vụ tổ chức chấtlượng dịch vụ mà khách...
... tài “Nghiên cứu yếu tốchấtlượng dịch vụ kê khai thuế qua mạng ảnhhưởngđến hài lòng người nộp thuế Chi Cục Thuế Quận Tân Phú” thực nhằm tìm hiểu yếu tốảnhhưởngđếnchấtlượng dịch vụ kê khai ... Mức độ quan trọng nhântốảnhhưởng 63 xii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH Trang Hình 2.1: Mô hình chấtlượng dịch vụ Hình 2.2: Mối quan hệ chấtlượng dịch vụ thỏa ... khuyến mại làm gia tăng kỳ vọng khách hàng làm giảm chấtlượng mà khách hàng cảm nhận chúng không thực theo hứa hẹn Khoảng cách thứ năm xuất có khác biệt chấtlượng kỳ vọng khách hàng chấtlượng họ...
... quan sát Nhân viên mang th n t n bàn Nhân viên vui v l ng nghe ý ki n c a Cách bày trí th tm t Th có nhi u lo l a ch n C a hàng X báo cho bi trình khuy n Nhân viên th hi n s i C a hàng có phân ... khách hàng Nhân viên ph c v nhanh chóng Kh ng Nhân viên hi u nhu c u khách hàng Nhân viên l ch s , nhã nh n Nhân viên ph c v hi u bi t v th Nhân viên có trang ph c g n gàng Khách hàng nh Ch i l ... có 119 ph n h i h p l m c làm d li u Nghiên c u s d ng phân tích nhân t h i quy b i nh m nh mô hình 21 B ng 2.2 Thành ph n Bi ng nhà hàng ng Nhân viên nhà hàng ân c i khách hàng khách hàng Nhân...
... định yếu tốảnhhưởng mức độ ảnhhưởng yếu tốđến hài lòng người nộp thuế chấtlượng dịch vụ Chi cục Thuế quận 10; 2.2.2 Xây dựng thang đo nhântốảnhhưởngđến hài lòng người nộp thuế chấtlượng ... lĩnh vực chấtlượng dịch vụ, (1) chấtlượng kỹ thuật (2) chấtlượng chức Chấtlượng kỹ thuật liên quan đến phục vụ chấtlượng chức nói lên chúng phục vụ Tuy có nhiều định nghĩa chấtlượng khác nhau, ... mãn chấtlượng dịch vụ Parasuraman tác giả, 1985 : Theo lý thuyết này, thỏa mãn chấtlượng dịch vụ đo lường hiệu số chấtlượng mong đợi chấtlượng cảm nhận Nếu 10 chấtlượng cảm nhận tốt chất lượng...