0

ôn tập chương 3 toán 8 đại số

Đề cương ôn tập chương 3(hình 8)

Đề cương ôn tập chương 3(hình 8)

Tư liệu khác

... Hệ thống đề cơng ôn tập hình học 8 Bài 5: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB =36 cm; AC=48cm.Gọi M là trung điểm của BC. Đờng thẳng vuông góc với BC tại M cắt đờng thẳng AC, ... nghiêm túc ôn tập theo đề cơng. Làm những bài trong đề cơng vào cuốn vở làm đề c-ơng.+ CMHS: ôn đốc, động viên, nhắc nhở con em mình ôn tập theo đề cơng.Chúc các em học sinh ôn tập tốt!Biên ... hình thang vuông ABCD (góc A=góc D=90o) AB=6cm; CD=12cm; AD=17cm. Trên cạnh AD, đặt đoạn AE=8cm. Chứng minh góc BEC=90o.Bài 8: Cho ABC vuông tại A, AC=4cm, BC=6cm. Kẻ tia Cx vuông góc với...
  • 2
  • 9,735
  • 253
Ôn tập chương IV: Biểu thức đại số

Ôn tập chương IV: Biểu thức đại số

Toán học

... –B(x)= 2x(x + 1) 3x–2 5 –c) Tìm biểu thức C(x) sao cho: C(x) B(x) = x2 + 3x + 1a) Thu gọn các biểu thức A, B(x)b) TÝnh B(2)Thêi gian : 3 phótTæ chøc : 8 nhóm.Phân công: Các nhóm làm ... đơn thức có hệ số khác 0 và cùng phần biến nhân các hệ số với nhau và nhân các phần biến với nhau. các hệ số giữ nguyên phần biến.4. Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những ... tÝnh. Học chămd)Khụng cú giá trịLuônThi đua Tiến tới2a)x yz1b)2x+ 3 c) 51)xdx+ a) 0b) -1) c x2-1d)7xa)0b)-1c)1a) 6) 6bc) 8 d) -8 1 2 3 4Câu 1: Trong các biểu thức dưới...
  • 9
  • 1,971
  • 12
Giáo án Đại số 7 ôn tập chương IV: Biểu thức đại số

Giáo án Đại số 7 ôn tập chương IV: Biểu thức đại số

Toán học

... biểu thức đại số) - Nh vậy, có thể nói tập hợpcác đơn thức là tập con của tập hợp các đa thức. Tập hợpcác đơn thức và tập hợp cácđa thức đều là các tập concủa tập hợp các biểu thức đại số. GV: ... các bài tập ôn tập ch-ơng/SGK- Xem lại dạng toán tìmnghiệm của đa thức.ĐÃ ôn lại các kiến thứcchơng IV.Làm hai dạng bài tập: Thu gọn biểu thức đại số. Tính giá trị của biểuthức đại số 6 ... hoạ tập hợp các đa thứcĐa biểu thức:x22x3x2+?Biểu thức này có là đathức không? Biểu thức này không là đathức nhng vẫn là biểu thức đại số. Đơn thức hay đa thức cũnglà biểu thức đại số. ...
  • 6
  • 4,291
  • 48
Ôn tập chương 3 Hình 8

Ôn tập chương 3 Hình 8

Toán học

... Đúng vì 3 11551249 3 ===HS2 : b) Sai vì : 95126 8 4≠=HS 3 : c) Đúng vì 8 5 8 5 8, 4 3 ==1’4. Hướng dẫn học ở nhà : − Xem lại tất cả các bài tập đã giải của chương − Ôn lý thuyết ... THCS Sông vệ Tạ Thanh BanTuần : 29Tiết : 53 Ngày : 30 / 03/ 08. . ÔN TẬP CHƯƠNG III I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :− Hệ thống hóa các kiến thức về định lý Talet và tam giác đồng dạng đã học trong chương. − ... tập: Hai ∆ mà các cạnh có độ dài như sau thì đồng dạng. Đúng hay sai ?a) 3cm ; 4cm ; 5cm vaø 9cm ; 12cm ; 15cmb) 4cm ; 5cm ; 6cm vaø 8cm ; 9cm ; 12cmc) 3cm ; 5cm ; 5cm và 8cm ; 8cm ; 4,8cmGV...
  • 8
  • 4,574
  • 20
Tiết 54: Ôn tập chương III (toán 8)

Tiết 54: Ôn tập chương III (toán 8)

Toán học

... +−=+−Bài gi i 3 x -30 3 101- 30 0-xx8x8x10 03 3008x2x)-4x(25 -31 / 222=⇔=⇔+=+−⇔−+=xxV y t p nghi m cu pt là: S= {3} 1 )8) (2x-(5x2)-1)(3x(2x3/ +=+xxx5 )32 ( 3 3-2x14/ =−−)2x(x2x12-x2x5/ ... P: 8A10 -8A11 Ti t 54: ÔN T P CH  NG IIIA. Lý thuy t:B. Luy n t p:D ng 1: Gi i các ptrình sau:1/ 3- 4x(25-2x)=8x2+x -30 04)1x2 (3 710x3253x)-2(12/ +−=+−Bài gi i 3 ... 50b, c, d; 51b, c, d; Trang 33 /SGK 52c, d } Ti t 54: ÔN T P CH  NG IIIxxx5 )32 ( 3 3-2x14/ =−−)2x(x2x12-x2x5/ −=−+1 )8) (2x-(5x2)-1)(3x(2x3/ +=+A. Lý thuy t:B. Luy...
  • 9
  • 2,210
  • 2
ÔN TẬP CHƯƠNG I- TOÁN 8

ÔN TẬP CHƯƠNG I- TOÁN 8

Toán học

... Bài tập 75Bài tập 75Xét các tam giác vuông AQM, Xét các tam giác vuông AQM, BNM, CNP, DQPBNM, CNP, DQPTa có: Ta có: M,N,P,Q lần ... hai cạnh đối HCNNên AB = CD (3) Từ (1),(2), (3) suy ra: MA= MB = MC= MDChứng minh tương tự ta được: QA =QD= NB =NCDo đó các tam giác vuông AQM, các tam giác vuông AQM, BNM, CNP, DQP bằng ... nhau là hình cạnh kề bằng nhau là hình thoithoi 3- Hình bình hành có hai 3- Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc là đường chéo vuông góc là hình thoi.hình thoi.4- Hình bình hành...
  • 7
  • 1,117
  • 4
tiết 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TOÁN 8)

tiết 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TOÁN 8)

Toán học

... D/ 40Ta có:8x8x 3 3-12x-12x22y+6xyy+6xy22-y-y 3 3=(2x-y) 3 =[2.6- ( -8) ] 3 =202=400Bài 77: (SGK /33 )100 VÌ:400 VÌ: Bài 76 (SGK /33 ): Làm tính nhâna) ( 2x2 - 3x)(5x2 – ... B2A2 – B2 = ( A –B)(A+B)(A+B) 3 = A 3 +3A2B+3AB2 + B 3 (A-B) 3 = A 3 -3A2B+3AB2 - B 3 A 3 + B 3 = ( A+B)(A2 – AB + B2)A 3 - B 3 = ( A-B)(A2 + AB + B2)1) BÌnh ... đáng nhớ.-Xem lại các bài tập đã làm.-Xem các quy tắc chia đa thức .-Làm bài 78; 79c ;80 ; 81 c; 82 ; 83 ( SGK /33 )-Tiết sau chúng ta tiếp tục ôn tập. Bài tập: 1/ Chọn đáp án đúng nhất.a)...
  • 13
  • 3,082
  • 3
On tap chuong 1 toan 8

On tap chuong 1 toan 8

Toán học

... đúng từ khóa (hàng dọc) +5 điểm, nếu giải sai không được quyền lựa chọn tiếp câu hỏi. 001122 3 344556677 8 8991010TGHình 3 A CMB Cho ∆ABC ( Â = 900;AB < AC), ... cân.d) ∆ABC thêm đk gì thì AEMF là hình vuông.ABCMEFAEMF là hình vuông.AEMF là hình chữ nhật? 001122 3 344556677 8 8991010TGABCM NHình 1 ∆ABC ( ... H V U Ô N G2 3 4567 8 9101Â MHỰ CHÀNG NGANG THỨ 1 CÓ 9 CHỮ CÁIHình chữ nhật có một đường chéo là tia phân giác của một góc là hình …2 3 4567 8 9101HÀNG...
  • 18
  • 2,469
  • 9
On tap toan 8 - Dai so

On tap toan 8 - Dai so

Toán học

... chứng minh a 3 +b 3 +c 3 = 3abcGiải:Từ KQ bài 3 trên , nếu a+ b+ c = 0 ⇒ a 3 +b 3 +c 3 – 3abc = 0 ⇒ a 3 +b 3 +c 3 = 3abc Bài 8: Rút gọn các phân thức: a/. ( )2222 3 1x xx+ ... x < 4 .Bài tập về nhà: Làm bài 80 88 (42, 43) ÔT 8. Ngày 3/ 7/ 2007 Ôn tập hè 2007(Lớp 8 lên 9)bài 1: Ôn tập về phân tích đa thức thành nhân tử và ứngdụng của nóA- Ôn tập về phân tích ... n + 3 luôn có một số chia hÕt cho 2; mét sè chia hÕt cho 4 ⇒ AM 8 Mặt khác, trong 3 số tự nhiên liên tiếp luôn tồn tại 1 số chia hết cho 3 nên AM 3 Mà ƯCLN (3; 8) = 1 nên A M 3. 8 hay...
  • 15
  • 1,349
  • 8
on tap chuong 3-dai so7

on tap chuong 3-dai so7

Hóa học

... Câu 3 Câu 3 :: Nêu công thức tính Nêu công thức tính số trung bình cộng và ý nghóa của nó ? số trung bình cộng và ý nghóa của noự ?XNnxnxnxnxkk++++ 33 2211= ãY nghúaY ... 49:Tieát 49:I./I./ Lí thuyeát: Lí thuyết:II./II./ Bài tập: Bài tập: 112 23 44Bài 20-SGK/ 23 Bài 20-SGK/ 23 Bài 15-SBT/7Bài 15-SBT/7 3 32244 Câu 1:Câu 1: Dấu hiệu là gì?Dấu hiệu ... lệch rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm Đại diện” cho dấu hiệu đó.cộng làm Đại diện” cho dấu hiệu đó. ...
  • 10
  • 593
  • 1
Ôn tập chương III (tiét 1) - Đại 8

Ôn tập chương III (tiét 1) - Đại 8

Tư liệu khác

... trình:+−+−=+−++ 172 83 )5(172 83 )32 ( )xxxxxxdĐKXĐ: x 72 ≠[ ]0)5( )32 (.172 83 =−−++−+⇔ xxxx0172 83 )1 =+−+xx( )05 )32 ( )2 =−−+ xxTa nhận được phương ... d), 52 (a, d) (SGK Tr 33 ) - BT 64, 65, 66 (Tr 13, 14 - SBT) Yêu cầu 2: - Ôn tập tiếp các dạng giải bài toán bằng cách lập phương trình.BÀI TẬP VỀ NHÀ: đại số LớP 8 Tit 54:Tit 1 xxxxx ... Bài tập: Bài 53: Giải phương trình:647 3 8 291 +++=+++ xxxx+++++=+++++⇔ 16417 3 1 8 2191 xxxx 1006171 8 191...
  • 23
  • 3,049
  • 6
Một số đề ôn tập kiểm tra Toán 8 học kỳ II

Một số đề ôn tập kiểm tra Toán 8 học kỳ II

Toán học

... Phước Thắng Môn : Toán 8 Thời gian : 90 phút Đề số 3 :I.Trắc nghiệm : Hãy chọn kết quả đúng 1/ Tập xác định của phương trình :2 3 0 3 2 1xx x−+ =+ − là :A/ x 3; x≠12 B/ x 3; x≠12− ... Phước Thắng Môn : Toán 8 Thời gian : 90 phút Đề số 2 :I.Trắc nghiệm : Hãy chọn kết quả đúng 1/ Tập xác định của phương trình :2 3 0 3 2 1xx x−+ =− − là :A/ x 3 B/ x≠12 C/ x 3 và x≠12 ... x≠12− C/ x≠ -3 và x≠12 D/ Kết quả khác2/ Giá trị x= 3 là nghiệm của phương trình nào ;A/ 2x -1 =3 B/ -3x+1 =8 C/ x-1 =-2 D/ cà A,B,C đều sai 3/ Bất phương trình : -2x +3& gt; 2-3x có nghiệm...
  • 4
  • 986
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008