On tap chuong 1 toan 8

TIẾT 24 11-11-2010 10 A M N C B Hình TG A 10 B M N D C Hình TG 10 B M A Hình C TG Cho ∆ABC ( Â = 900;AB < AC), trung tuyến AM Từ M kẻ các đường thẳng ME và MF lần lượt song song với AC và AB ( E ∈ AB, F ∈ AC) a) Tứ giác AEMF là hình gì ? Vì sao? b) Gọi I là trung điểm của EM Chứng minh B đối xứng với F qua I c) Vẽ đường cao AH của ∆ABC Chứng minh tứ giác EFMH là hình thang cân d) ∆ABC thêm điều kiện gì thì tứ giác AEMF là hình vuông? e) Cho AB = 6cm, BC = 10cm - Tính diện tích ∆ABC - Tính diện tích tứ giác EFMH ∆ABC ( Â = 900 ; AB < AC), trung tuyến AM GT Từ M kẻ ME //AC; MF// AB ( E ∈ AB, F ∈ AC) KL a) Tứ giác AEMF là hình gì ? Vì sao? A F E B M C GT ∆ABC ( Â = 900 ), trung tuyến AM Từ M kẻ ME //AC; MF// AB ( E ∈ AB, F ∈ AC) I là trung điểm ME KL a) Tứ giác AEMF là hình gì ? Vì sao? b) B đối xứng với F qua I A F E I B M C ∆ABC ( Â = 900 ), trung tuyến AM GT Từ M kẻ ME //AC; MF// AB ( E ∈ AB, F ∈ AC) I là trung điểm ME AH ⊥ BC tại H KL a) Tứ giác AEMF là hình gì ? Vì sao? b) B, I, F thẳng hàng c) EFMH là hình thang cân A F E I B H M C ∆ABC ( Â = 900 ), trung tuyến AM GT Từ M kẻ ME //AC; MF// AB ( E ∈ AB, F ∈ AC) I là trung điểm ME AH ⊥ BC tại H KL a) Tứ giác AEMF là hình gì ? Vì sao? b) B, I, F thẳng hàng c) EFMH là hình thang cân A d) ∆ABC thêm đk gì thì AEMF là hình vuông AEMF là hình vuông AEMF là hình chữ nhật ? F E B M C GT KL ∆ABC ( Â = 900 ), trung tuyến AM Từ M kẻ ME //AC; MF// AB ( E ∈ AB, F ∈ AC) I là trung điểm ME AH ⊥ BC tại H Cho AB = 6cm, BC = 10cm c) EFMH là hình thang cân e) - Tính diện tích ∆ABC - Tính diện tích tứ giác EFMH A E SABC= SABC= SEFMH= G H M 10 AH BC C AH= ? 2 HG = AH : MH = B ( EF+MH ).HG EF = BC : F AB AC AM2 – AH2 Có 10 hàng ngang tương ứng với 10 câu hỏi dành cho đội Mỗi đội quyền lựa chọn câu hỏi Thời gian trả lời câu hỏi 15 giây Đội chọn lựa câu hỏi trả lời câu hỏi +5 điểm, trả lời sai có giây cho ba đội cịn lại dành quyền trả lời cách giơ tay, đội trả lời +2 điểm Nếu giải từ khóa (hàng dọc) +5 điểm, giải sai không quyền lựa chọn tiếp câu hỏi 14 12 11 10 15 13 08 06 09 05 03 00 01 07 04 02 TG H H Ì N H V U Ô N G Ì N H T H A N G C Â N H N H C H Ữ N H Ậ T Đ Ố I X Ứ N G T Â M P Y T A G O H Ì N H T H O Đ Ư Ờ N G T R U N G B Ì Ì N H I Đ Ư Ờ N G T R U N G T R Ự C T 10 I A P H Â N G I Á C T R Ọ N G T Â M 10 CÓ10 11 HÀNG NGANG THỨ10CÓ 12 CHỮ CÁ HÀNG NGANG THỨ 65CÓ 14CHỮ CÁII 9 TứĐâythẳđịnh hànhngđốoisongthìđiểở hđế giá một thẳh tiế g tam n ĐâyTênmộnằnnhvuôngchấcinvớcạđoạgiámvàgt là g trung tuyế cót gón n quan ĐườHìnclàbìnhậttícó…ncủhaitrungchéoclà n kề Ba Điểggọtihaigđườnnổchétakhôngsongcvà n đườchữđoạtrên ghigó đườic g n nố bằ Hìnhmh có hailý nnmộtrongliênhcó thẳcắ m n cạ cá hai i trunghchém củmỗin c c nlà n h … đườgiá điểgiáh a t a nà hì … ng điểi điể là … g cắtcótia tạtạđều nhìngtạam củhìnhauiấlà hìn… h … nhauhaii cạ bằcncủnhauamgóhythang.hhìn tam mộ gó c gọ nhauh o củngnóđườ phântrungbênnbằvuông là y là hai cạthanh cân 1 Ôn tập lại: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết các tứ giác đã học, đối xứng trục, đối xứng tâm Làm bài tập: 88, 89/ SGK/ 111 Tiết thúc, thầy khỏe, học học đến kết chúc q cô sức em tốt! ... giải từ khóa (hàng dọc) +5 điểm, giải sai không quyền lựa chọn tiếp câu hỏi 14 12 11 10 15 13 08 06 09 05 03 00 01 07 04 02 TG H H Ì N H V U Ô N G Ì N H T H A N G C Â N H N H C H Ữ N H Ậ... R U N G T R Ự C T 10 I A P H Â N G I Á C T R Ọ N G T Â M 10 CO? ?10 11 HÀNG NGANG THƯ? ?10 CÓ 12 CHỮ CÁ HÀNG NGANG THỨ 65CÓ 14 CHỮ CÁII 9 TứĐâythẳđịnh hànhngđốoisongthìđiểở hđế... hai cạthanh cân 1 Ơn tập lại: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết các tứ giác đã học, đối xứng trục, đối xứng tâm Làm bài tập: 88 , 89 / SGK/ 11 1 Tieát thúc, thầy