... - Ônsố động tác 3ph thể dục, động tác út ì nhịp * Đitheovạchkẻ thẳng, 2ph hai tay chống hông * Ôntheovạchkẻ út thẳng, hai tay dang ngang * Đi kiễng gót, hai tay 2ph út chống hông * Đi ... - Phương tiện: còi, kẻvạch để tập RLTTCB kẻ sân cho trò chơi “Nhảy ô ” III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận ... nhanh chuyển sang Cơ bả 2ph chạy út ● ● * Ôn trò chơi “Nhảy ô”: 5ph - Chia tổ để học sinh út luyện tậpđi u n 7ph khiển tổ trưởng út XP ☺ CB Kế - Đitheo hàng dọc 5- 2ph t hát út ● ● ● ●...
... kẻ thẳng, 2ph hai tay chống hông * Ôntheovạchkẻ út thẳng, hai tay dang ngang * Đi kiễng gót, hai tay 2ph út chống hông * Đi nhanh chuyển sang Cơ 2ph chạy út * Ôn trò chơi “Nhảy ô”: 5ph - Chia ... chỗ, đếm theo nhịp 1ph út ● ● ● ● ☺ - Chạy nhẹ nhàng theo 1ph hàng dọc sau chuyển út ● ● thành đội hình vòng tròn - Ônsố động tác 3ph thể dục, động tác út ì nhịp * Đitheovạchkẻ thẳng, 2ph ... Ôn trò chơi “Nhảy ô”: 5ph - Chia tổ để học sinh út bả n ● ● luyện tậpđi u 7ph khiển tổ trưởng út XP ☺ CB Kế - Đitheo hàng dọc 5- 2ph t hát thú - Nhảy thả lỏng c - Giáo viên hs hệ...
... Xác định số trường hợp thể lệch bội xảy đồng thời nhiều đột biến lệch bội 5/ Xác định tần số xuất tổ hợp gen khác nguồn gốc NST 6/ Mộtsốtập mở rộng B BÀITẬPĐI N HÌNH, PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CƠNG ... yếu tố với với số alen gen: - Số alen gen lớn KG ln có mặt số alen - Nếu gọi số alen gen r số KGDH = Cr2 = r( r – 1)/2 - Số KGĐH ln số alen = r - Số KG = số KGĐH + số KGDH = r +r( r – 1)/2 = r( ... tổng số KG, số KGĐH, KGDH trường hợp nhiều cặp gen PLĐL, gen có nhiều alen, GV cần phải cho HS thấy rõ: * Với gen: Phân tích chứng minh số KGDH, số KGĐH, số KG gen, mối quan hệ yếu tố với với số...
... đực số lẻ * Ở bọ nhậy đực XX, : XO ( hay OX ) - NST giới tính có => 2n số lẻ - Ở giới dò giao tử : XY XO di truyền tính trạng liê kết với giới tính có khác đực BÀITẬP VỀ NHIỄM SẮC THỂ VÀBÀITẬP ... 2K Bàitập vận dụng : Bài Ở lúa nước 2n = 24 , rõ : a số tâm động kì sau nguyên phân ? ( 4n ) b số tâm động kì sau giảm phân ? ( 2n ) c số crômatit kì gfiữa của nguyên phân ? ( 4n = 48 ) d số ... nhiêu? BÀITẬP VỀ ADN Theo nguyên tắc bổ sung ( A - T, G - X ) ta có : phân tử ADN gồm mạch đơn số Nu loại A số Nu loại T; số Nu loại G = X a Tính chiều dài phân tử ADN ( gen ) N L = Số Nu mạch...
... thân thấp, tròn Cây di hợp tử cặp gen x Cây thân thấp dẹp Bàitập Bệnh mù màu đỏ, xanh lục người gen lặn nằm nhiễm sắc thể X quy định Một phụ nữ bình thường có em trai bị bệnh mù màu lấy người ... vợ chồng sinh người trai xác suất người trai mù màu bao nhiêu? Biết bố mẹ cặp vợ chồng không bị bệnh Bàitập Cho biết loài gen quy định chiều cao thân gen quy định độ dài liên kết hoàn toàn NST ... phấn thu F2 Cây thân cao, ngắn chủng x Cây thân thấp, dài chủng F1, cho F1 tự thụ phấn thu F2 Bàitập Ở giống lúa, hạt gạo đục hạt chín sớmlà trội hoàn toàn so với hạt gạo hạt chín muộn Lập sơ...
... chơi (nhảy ● n chụm chân vào ô số 1, sau nhảy chân trái vào ô số 2, chân phải vào ô số XP 3, chụm chân vào ô ☺ số , sau bật nhảy chân đến vạch đích.) CB Kế - Đitheo hàng dọc 5- 2ph t ... thể dục, động tác ● út ● ì nhịp - Kiểm tra cũ 1ph út * Đitheovạchkẻ thẳng, 2ph hai tay chống hông út Đ * Đi nhanh chuyển sang chạy 4ph * Ôn trò chơi “Nhảy út đúng, nhảy nhanh” Cơ bả 7ph - Giáo ... - Phương tiện: còi, kẻvạch để tập RLTTCB kẻ sân cho trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia...
... chơi (nhảy ● n chụm chân vào ô số 1, sau nhảy chân trái vào ô số 2, chân phải vào ô số XP 3, chụm chân vào ô ☺ số , sau bật nhảy chân đến vạch đích.) CB Kế - Đitheo hàng dọc 5- 2ph t ... thể dục, động tác ● út ● ì nhịp - Kiểm tra cũ 1ph út * Đitheovạchkẻ thẳng, 2ph hai tay chống hông út Đ * Đi nhanh chuyển sang chạy 4ph * Ôn trò chơi “Nhảy út đúng, nhảy nhanh” Cơ bả 7ph - Giáo ... - Phương tiện: còi, kẻvạch để tập RLTTCB kẻ sân cho trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia...
... tra cũ 1ph út * Đitheovạchkẻ thẳng, hai 2ph tay chống hông út Đ * Đitheovạchkẻ thẳng, hai tay dang ngang 2ph * Đi nhanh chuyển sang út chạy - Thi nhanh chuyển Cơ 7ph út * Ôn trò chơi “Nhảy ... chơi (nhảy chụm chân XP vào ô số 1, sau nhảy ☺ chân trái vào ô số 2, chân phải vào ô số 3, chụm chân vào ô số , sau CB bật nhảy chân đến vạch đích.) Kế - Đitheo hàng dọc 5- 2ph t hát ... - Phương tiện: còi, kẻvạch để tập RLTTCB kẻ sân cho trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia...
... tròn 3ph - Ônsố động tác ● út ● ● thể dục, động tác ì nhịp 1ph - Kiểm tra cũ út * Đitheovạchkẻ thẳng, 2ph Đ hai tay chống hông út * Đitheovạchkẻ thẳng, hai tay dang ngang 2ph * Đi kiễng ... kiễng gót hai tay út chống hông Cơ bả n * Đi nhanh chuyển sang 2ph chạy út - Thi nhanh chuyển XP 4ph ● sang chạy út * Ôn trò chơi “Kết bạn” CB ● 5ph ● út ● ● Kế - Đitheo hàng dọc 5- 2ph t hát ... pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n 2ph - Nhận lớp, phổ biến nội út dung, yêu cầu học Mở kỉ luật luyện tập đầ - Xoay khớp cổ tay, u xoay vai, đầu gối, hông, cổ chân - Chạy nhẹ nhàng theo ●...
... trạng, lông đen trội hoàn toàn so với lông trắng, lông xù trội hoàn toàn so với lông mượt Biện luận, viết sơ đồ lai Hướng dẫn tóm tắt: Quy ước: gen A: lông đen, a: lông trắng B lông xù, b: lông mượt ... thuyết vào giải tập liên quan đến qui luật di truyền đạt kết đáng mừng: 14 + Học sinh hứng thú làm dạng tậpdi truyền khác Qua hướng dẫn giáo viên đa số em làm sốtậpdi truyền tương tự + Số học ... PHÁP GIẢI MỘTSỐBÀITẬPDI TRUYỀN Họ tên tác giả: Lê Đức Long Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Tổ Sinh – Công nghệ - Trường THPT Xuân Lộc Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực...
... thõn lựn, qu vng) Nhng kt qu thớ nghim trờn ca Men en cho thy F cú s phõn li tớnh trng theo t l xp x tri : ln theo dừi tip F3, Men en cho cỏc cõy F t th phn v thu c kt qu phn ỏnh hỡnh Hỡnh ny ... thỡ th h th hai cú s phõn li theo t l xp x tri :1 ln (tc l 3/4 v 1/4 hay 75% v 25%) Khi gii thớch kt qu thớ nghim ca mỡnh, Men en ó a khỏi nim giao t thun khit Theo quan nim ny, c th lai F 1(Aa) ... phộp lai phõn tớch i vi c th cha cp gen ta s thu c ti a loi kiu hỡnh theo t l 1:1:1:1 Nu vi c th cp gen ta c loi kiu hỡnh theo t l: 1:1:1:1:1:1:1:1 Núi chung s loi kiu hỡnh ng vi s loi giao t...
... cá thể không chủng bao nhiêu? Bài giải: 1 Aa : aa; 2 P Aa x aa → F1: Ở đời F1, lấy ngẫu nhiên cá thể, xác suất để thu cá thể không chủng là: c3 x x = 2 II BÀITẬP Dạng 1: Bàitập tính ... tuyển học sinh giỏi môn sinh học gặp nhiều khó khăn Học sinh thường lựa chọn môn Toán, Vật lí, Hóa học, Tiếng Anh coi môn Sinh học môn phụ Các em vào đội tuyển thường không nhọn chất lượng đội ... phấn, không cần lập sơ đồ lai tính toán theo lí thuyết kết đời sau: a.Tỉ lệ số có kiểu hình giống P? b.Tỉ lệ số có kiểu hình khác P? c.Tỉ lệ số có tính trạng trội, tính trạng lặn? d.Tỉ lệ số có...
... đỏ Tính CM muối dung dịch ban đầu B i 9: Một kim loại M tác dụng với HNO3 lo ng thu đợc M(NO3)3 , H2O v hỗn hợp khí X gồm khí không m u, không hoá nâu không khí Khi ho tan ho n to n 2,16 gam M ... đktc) Tiến h nh đi n phân (với đi n cực trơ) dung dịch B tới catôt bắt đầu thoát khí dừng lại, thấy anôt thoát 2,688 lít khí (ở đktc), cô cạn dung dịch sau đi n phân, lấy muối khan đem đi n phân nóng ... lợng không đổi đợc chất rắn X Tính % khối lợng chất X d) Đun nóng phần thứ hai thêm từ từ 270ml dung dịch Ba(OH)2 0,2M v o Hỏi tổng khối lợng dung dịch giảm tối đa gam? (Giả sử nớc bay không đáng...
... kiện, tập mang tính chất ngụy biện nghịch lý, tập có nhiều cách giải khác tập có nhiều lời giải tùy theođi u kiện cụ thể tập mà giáo viên không nêu lên nêu lên đi u kiện mà Bàitập giả tạo tập ... thống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức - Hệ thống tập cần bao gồm nhiều thể loại tập: tập giả tạo tập có nội dung thực tế, tập luyện tậptập sáng tạo, tập cho ... cụ thể tập sau: Bài 1: Mộtsố hành khách ngồi khoang kín tàu thủy di chuyển biển Họ họ có chuyển động với tàu thủy biển không chuyển động Cảm giác họ có không? Tại sao? Bài giải: - Bàitập dạng...
... 47,3% Số lớp 5, phân phối chuẩn lớp -số tham số- 1=5-2-1=2 N ( µ ; σ ) có tham số nên: tra bảng chi bình phương Χ với bậc tự bằng: số Page ĐỀ SỐMột xí nghiệp có máy Trong ngày hội thi, công nhân ... nhận số quần xếp sốsố áo xếp số a Kiểm tra 100 kiện Tìm xác suất có 40 kiện chấp nhận b Phải kiểm tra kiện để xác suất có kiện chấp nhận không 90%? X( %) Y( kg / mm ) tiêu sản phẩm Kiểm tra số ... (90;100) Một tổ dân phố gồm 50 hộ loại A Giá đi n 2000 đ/kw giờ, tiền phí dịch vụ 10 000 đ tháng Dự đoán số tiền đi n phải trả tháng tổ với độ tin cậy 95% X( %) Y(cm) tiêu sản phẩm Kiểm tra số sản...
... B ∈ d1 ; D ∈ d 1 Bài 12: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD có tâm I ( 2;1) & AC = BD Đi m M 0; 3 thuộc đường thẳng AB; đi m N ( 0;7 ) thuộc đường thẳng CD Tìm tọa độ đỉnh ... Khóa LTĐH – 10 đi m môn Toán – Thầy Đặng Việt Hùng www.moon.vn Bài 11: Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d1 : x + y − = 0, d : x − y + = 0; d : x − y + ... biết B có hoành độ dương Bài 13: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hình bình hành ABCD có diện tích Biết A (1;0 ) , B ( 0; ) , giao đi m I hai đường chéo nằm đường thẳng y = x Tìm tọa độ...
... xác suất có đi u kiện P(A3/A) Theo công thức Bayes, ta có: P(A / A) = P(A )P(A / A ) P(A) Từ ta tính P(A3/A) = 0,1307 Bài 1.17: Một máy sản xuất sản phẩm với tỉ lệ sản phẩm loại A 60% Một lô hàng ... suất có đi u kiện P(A1/A) Ta thấy A1, A2 hệ đầy đủ, xung khắc đôi P(A1 ) = C1 C0 a a b = ; C1 + b a+b a P(A ) = Ca C1 b b = C1 + b a+b a Theo công thức Bayes, ta có P(A / A) = - Theo công thức ... có đi u kiện P(A2/A) Các biến cố A1, A2, A3 hệ đầy đủ, xung khắc đôi, ta có: P(A1) = 3/10; P(A2) = 4/10; P(A3) = 3/10 Theo công thức Bayes, ta có P(A /A) = P(A )P(A/A ) P(A) Mặt khác, theo công...
... hàm hàm lượng giác cần phải sử dụng thành thạo công thức lượng giác học lớp 11 Phải coi chúng bảng cửu chương đẳng thức đáng nhớ Trước hết xét dạng tập bản) 1/ Tính nguyên hàm sin x.dx a ̣ ̣ cos ... nguyên hàm lớp hàm lưu ý đi m sau: ii Quan sát bậc đa thức tử bậc mẫu, bậc đa thức tử lớn bậc đa thức mẫu thực phép chía đa thức iii Quan tâm tới nghiệm đa thức mẫu số ) 1/ Tìm nguyên hàm sau ... chứa thức Đây lớp toán tương đối khó Phương pháp chung để giải chúng dùng phương pháp đổi biến số) 1/ tìm nguyên hàm x+ ̣ 3x + dx a x.dx ̣ 1+ 2x + b dx ̣ x+ 3x c ̣ x 3− x d .dx x dx ̣ e + x +...
... công nghiệp (GO) tr.đồng 28.791,2 Số công nhân danh sách b/ quân ngời 200 Số ngy công lm việc thực tế chế độ ngy 5.200 Số ngy công lm thêm ngy 600 Số công lm việc thực tế chế độ 46.400 Số công ... 100 Công việc có tính chất CN hon thnh Tr.đg 100 200 II Tình hình lao động - Tiền lơng Số công nhân danh sách bình quân ngời 400 440 Tổng số ngy công LVTT chế độ n/công 10.400 11.440 Tổng số ngy ... n/công 10.400 11.440 Tổng số ngy lm thêm 400 1.320 Tổng số công LVTT chế độ g/công 86.400 102.080 54 10 Tổng số lm thêm Tổng quỹ tiền lơng công nhân Chi phí vật chất v dịch vụ dùng SX Chi phí khấu...