áp dụng phương pháp mô hình để giảng dạy bài định luật boyle mariotte

skkn áp dụng phương pháp mở rộng đề tài cho việc triển khai một đề tài cho học sinh trong phân môn vẽ tranh

skkn áp dụng phương pháp mở rộng đề tài cho việc triển khai một đề tài cho học sinh trong phân môn vẽ tranh

Ngày tải lên : 26/07/2016, 14:04
... viên 4.2 Phương pháp thực dạy tìm, chọn nội dung đề tài Trên lĩnh vực giáo dục, đổi phương pháp dạy học vấn đề đề cập bàn luận sôi từ nhiều thập kỷ qua Các nhà nghiên cứu phương pháp dạy học không ... dùng dạy học như: tranh, ảnh, … để nâng cao hứng thú học tập học sinh nâng cao chất lượng dạy học môn ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP MỞ RỘNG ĐỀ TÀI CHO VIỆC TRIỂN KHAI MỘT ĐỀ TÀI CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ... giúp cho giáo viên giảng dạy môn Mĩ thuật rút phương pháp giảng dạy tối ưu cho việc hình thành kiến thức vẽ tranh đề tài cho học sinh Nội dung sáng kiến nói thực trạng việc dạy học phần tìm, chọn...
  • 21
  • 473
  • 0
SKKN: Sử dụng phương pháp đóng vai để giảng dạy môn GDCD

SKKN: Sử dụng phương pháp đóng vai để giảng dạy môn GDCD

Ngày tải lên : 08/06/2013, 01:27
... Phơng pháp đóng vai thực dới dạng hoạt cảnh tình để giới thiệu hay để tìm hiểu mục đặt vấn đề Phơng pháp đóng vai xây dựng thành tiểu phẩm để củng cố học Nghĩa phần học sử dụng phơng pháp đóng ... thơ, tục ngữ, ca dao, danh ngôn - Máy chiếu D Tiến trình dạy học Hoạt động 1 Kiểm tra cũ: Thế pháp luật kỉ luật? Em thực pháp luật kỉ luật nh nào? Giới thiệu mới: đọc truyện I Hoạt động Đặt vấn ... tuân thủ số bớc nh Trên vài kinh nghiệm nhỏ sử dụng phơng pháp đóng vai giảng dạy môn GDCD Tôi mong đợc tham gia góp ý, trao đổi đồng nghiệp để phơng pháp thật mang lại hiệu Ngày tháng năm ...
  • 6
  • 3.3K
  • 41
Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Ngày tải lên : 17/07/2013, 01:25
... biện pháp sử dụng phơng tiện trực quan dạy học môn sinh học Điều tra s phạm -Dự dạy: Tìm hiểu tình hình thực tế sử dụng phơng tiện trực quan nh phơng pháp sử dụng hợp lý -Trao đổi trực tiếp: Để ... kinh nghiệm giảng dạy thân tích lũy đợc trình giảng dạy Vì việc sử dụng phơng tiện trực quan dạy nhiều hạn chế III Một số biện pháp Nghiên cứu lý thuyết -Tìm hiểu mục tiêu phơng pháp dạy học -Tìm ... Xây dựng biện pháp sử dụng PTTQ để tổ chức hoạt động học tập Nhiệm vụ Xác định sở lý luận PTTQ Xây dựng biện pháp sử dụng phơng tiện trực quan Thực nghiệm nhằm kiểm tra hiệu biện pháp đề xuất III/...
  • 10
  • 1.4K
  • 34
Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:26
... biện pháp sử dụng phơng tiện trực quan dạy học môn sinh học Điều tra s phạm -Dự dạy: Tìm hiểu tình hình thực tế sử dụng phơng tiện trực quan nh phơng pháp sử dụng hợp lý -Trao đổi trực tiếp: Để ... kinh nghiệm giảng dạy thân tích lũy đợc trình giảng dạy Vì việc sử dụng phơng tiện trực quan dạy nhiều hạn chế III Một số biện pháp Nghiên cứu lý thuyết -Tìm hiểu mục tiêu phơng pháp dạy học -Tìm ... Xây dựng biện pháp sử dụng PTTQ để tổ chức hoạt động học tập Nhiệm vụ Xác định sở lý luận PTTQ Xây dựng biện pháp sử dụng phơng tiện trực quan Thực nghiệm nhằm kiểm tra hiệu biện pháp đề xuất III/...
  • 13
  • 3.4K
  • 68
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD

Ngày tải lên : 05/11/2013, 13:18
... luận PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ : Ở ta muốn đề cập đến phương pháp dạy học Trong phương pháp thực nghiệm trình sáng tạo khoa học vận dụng vào trình dạy học vật lý Thực chất phương ... sử dụng thí nghiệm nói đến phương pháp thực nghiệm Nhưng cần lưu ý rằng, điều nghóa có sử dụng thí nghiệm dạy học áp dụng phương pháp thực nghiệm Bởi dạy học vật lý, thí nghiệm sử dụngphương ... tra giả thuyết Việc sử dụng thí nghiệm trường hợp theo hình thức áp dụng phương pháp nghiên cứu thực nghiệm vật lý học - Tiến trình dạy học theo tinh thần áp dụng phương pháp thực nghiệm diễn theo...
  • 73
  • 1.1K
  • 1
Áp dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy trẻ khiếm thính như thế nào? ppt

Áp dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy trẻ khiếm thính như thế nào? ppt

Ngày tải lên : 01/08/2014, 09:22
... hiểu biết, muốn có để xem, để sử dụng Trực quan giảng dạy khiếm thính Trẻ em hơm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trực quan giảng dạy trẻ khiếm thính ... sử dụng sơ đồ, hình dạng trực quan bậc cao(so sánh đồ vật thật, tranh ảnh), có nghĩ cao dần mức độ trừu tượng giúp trẻ chuyển từ tư trực quan hình tượng (sử dụng hình tượng, biếu tượng để ... Các loại hình  Trong nhiều trường hợp sử dụng vật thật, ta dùng hình làm đồ dùng trực quan như: bò, voi, sầu riêng, cối Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc...
  • 6
  • 1.2K
  • 9
Áp dụng phương pháp quan sát trong giảng dạy sinh học 8

Áp dụng phương pháp quan sát trong giảng dạy sinh học 8

Ngày tải lên : 29/06/2015, 22:07
... Áp dụng phương pháp quan sát giảng dạy sinh học Mục lục A ĐẶT VẤN ĐỀ B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ .3 Một số yêu cầu sử dụng phương pháp Quan sát Các tiết dạy sử dụng phương pháp: "Quan ... có phương pháp dạy học tối ưu, thực tế người giáo viên không nên sử dụng phương pháp cho học mà nên phối hợp nhiều phương pháp cho học cụ thể có kết cao Phương pháp đánh giá kết quả: - Sử dụng ... học tích cực Giáo viên: Lê Hồi Nam Áp dụng phương pháp quan sát giảng dạy sinh học B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số yêu cầu sử dụng phương pháp Quan sát Phương pháp Quan sát góp phần tạo hứng thú cho...
  • 19
  • 710
  • 2
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 10/10/2015, 15:51
... vận dụng phương pháp MHH dạy học tốn Chương trình SGK phương pháp dạy học chưa giúp HS hiểu rõ ứng dụng tốn học thực tiễn Vì vậy, kết đề tài tạo diễn đàn trao đổi khả giảng dạy toán học ứng dụng ... thực tiễn vận dụng phương pháp MHH để sử dụng dạy Toán trường THPT 5.4 Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng giả thuyết khoa học đánh giá tính khả thi, hiệu việc vận dụng phương pháp MHH dạy học mơn ... đều? Có phương pháp áp dụng cho tất trường hợp? Giải pháp áp ứng nguyện vọng người dân (thời gian hay khoảng cách?) 29 - Suy nghĩ phương pháp toán học khác? Sử dụng phần mềm tốn học khác để mơ...
  • 110
  • 1.8K
  • 8
Sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường THPT

Sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường THPT

Ngày tải lên : 30/11/2015, 22:28
... Phương pháp lịch sử 1.2.3 Phương pháp toán học *Phương pháp nghiên cứu Vật lý: + Phương pháp thực nghiệm khách quan + Phương pháp hình hoá Phương pháp hình hóa: 2.1 Khái niệm hình: ... Phương pháp chuyên gia 1.2.2 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: - Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết - Phương pháp phân loại, hệ thống hoá lý thuyết - Phương pháp hình hóa - Phương pháp giả ... Lý Sử dụng phưng pháp hình hóa dạy häc VËt lý ë tr­êng THPT NéI dung Ch­¬ng 1: Cơ sở lý luận phương pháp hình hoá Phương pháp nghiên cứu khoa học (PPNCKH): 1.1 Khái niệm: Phương pháp phạm...
  • 54
  • 1.5K
  • 2
định hướng hoạt động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp tương tự điệncơ giảng dạy chương dao động và sóng điện từ, vật lý 12 nâng cao

định hướng hoạt động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp tương tự điệncơ giảng dạy chương dao động và sóng điện từ, vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 08/12/2015, 15:15
... dạy học cần phối hợp tốt phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức Trong thực tiễn, có nhiều phương pháp dạy học khác phương pháp dạy học, phương pháp trực quan, phương pháp ... phương pháp phân tích sau đó, ta dùng phương pháp tổng hợp để xác định đại lượng trung gian ta xem phương pháp phân tích - Nếu ban đầu lập luận, ta dùng phương pháp tổng hợp sau đó, ta dùng phương ... Về phương pháp hình : Nhờ phương pháp hình mà người ta biểu diễn chất tượng không quan sát đối tượng phản ánh Ngồi hình ảnh, hay phổ biến hình tốn học Về phương pháp tương tự : Phương...
  • 84
  • 554
  • 0
bồi dưỡng năng lực tư duy của học sinh khi áp dụng phương pháp tương tự điệncơ giảng dạy chương iv. dao động và sóng điện từ, vật lí 12 nâng cao

bồi dưỡng năng lực tư duy của học sinh khi áp dụng phương pháp tương tự điệncơ giảng dạy chương iv. dao động và sóng điện từ, vật lí 12 nâng cao

Ngày tải lên : 08/12/2015, 15:27
... việc áp dụng phương pháp nhận thức khoa học vào giảng dạy u cầu có tính ngun tắc, phải dạy cho HS khơng nắm kiến thức mà vận dụng phương pháp nhận thức vật lý phổ biến (phương pháp thực nghiệm, phương ... học mở b Phƣơng pháp dạy học Phương pháp dạy học đường để đạt mục đích DH Phương pháp dạy học cách thức hành động GV HS trình DH Cách thức hành động diễn hình thức cụ thể Cách thức hình thức khơng ... phương pháp phải có hợp tác thầy trò, phối hợp hoạt động dạy với hoạt động học có kết PPDH tích cực hàm chứa phương pháp dạy phương pháp học f Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực  Dạy học...
  • 80
  • 695
  • 1
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề giảng dạy một số bài toán trong chương trình GDCD ở trường THPT

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề giảng dạy một số bài toán trong chương trình GDCD ở trường THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:08
... pháp nêu vấn đề giảng dạy môn GDCD trờng THPT - Thực trạng việc vận dụng phơng pháp nêu vấn đề trình giảng dạy môn GDCD trờng THPT - Vận dụng phơng pháp nêu vấn đề để giảng dạy số chơng trình môn ... Phơng pháp khác với phơng pháp luận (Me thodiste) Phơng pháp luận lí luận phơng pháp, học thuyết phơng pháp Có nghĩa là: Lí luận đợc rút từ phơng pháp, đợc tóm tắt từ phơng pháp Ví dụ: Phơng pháp ... đổi phơng pháp giảng dạy đợc đặt cấp thiết hệ thống phơng pháp trên, phơng pháp dạy học nêu vấn đề đợc quan tâm nghiên cứu vận dụng nhiều Vậy, phơng pháp dạy học nêu vấn đề ? Phơng pháp dạy học...
  • 48
  • 282
  • 0
áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học

áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:10
... 3.4 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý 3.4.1 Phương pháp thực nghiệm dạy hoc vật lý Ở ta muốn đề cập phương pháp dạy học, phương pháp thực nghiệm trình sáng tạo khoa học vận dụng vào trình dạy ... mặt Trong áp dụng PPTN, thường phối hợp với phương pháp nhận thức khác phương pháp phân tích – tổng hợp, phương pháp quy nạp – diễn dịch Chẳng hạn: xây dựng giả thuyết phải dùng phương pháp phân ... 10 NC  Bài 13: Lực Tổng hợp lực phân tích lực  Bài 14: Định luật I Niu Tơn  Bài 15: Định luật II Niu Tơn  Bài 16: Định luật III Niu Tơn  Bài 17: Lực hấp dẫn  Chế tạo sử dụng số dụng cụ...
  • 92
  • 340
  • 0
áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương 4  từ trường, vật lý 11 nâng cao  nhằm phát triển tư duy học sinh

áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương 4 từ trường, vật lý 11 nâng cao nhằm phát triển tư duy học sinh

Ngày tải lên : 22/12/2015, 01:06
... việc áp dụng phƣơng pháp thực nghiệm giảng dạy Chƣơng Từ trƣờng, Vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tƣ học sinh Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận dạy học nghiên cứu việc áp dụng phƣơng pháp ... điện o Bài 28: Cảm ứng từ định luật Am-pe o Bài 29: Từ trƣờng số dòng điện có dạng đơn giản o Bài 30: Bài tập Từ trƣờng  Chế tạo dụng cụ dạy học, vẽ sẵn,  Áp dụng công nghệ thông tin giảng dạy ... pháp nhận thức khoa học, mà phƣơng pháp dạy học thực nghiệm điển hình Vì vậy, chƣơng trình cải cách Vật lý phổ thơng cần phải coi trọng áp dụng phƣơng pháp thực nghiệm khoa học Vật lý trình dạy...
  • 95
  • 318
  • 0
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP e LEARNING TRONG GIẢNG dạy HƯỚNG tới xây DỰNG NĂNG lực CHO NGƯỜI học

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP e LEARNING TRONG GIẢNG dạy HƯỚNG tới xây DỰNG NĂNG lực CHO NGƯỜI học

Ngày tải lên : 12/06/2016, 23:51
... QUỐC GIA pháp e-learning dạy học để tăng khả tự học cho người học, đa dạng hóa kiến thức tối ưu hóa nguồn lực có nhà trường Giới thiệu phương pháp giảng dạy e-learning 2.1 Phương pháp giảng dạy e-learning ... chuyên môn 2.2 Tầm quan trọng phương pháp giảng dạy e-learning E-learning phương pháp giảng dạy phát triển nhanh chóng Hiện nay, với phát triển máy tính, điện thoại mạng internet, e-learning phương ... đặc điểm việc áp dụng phương pháp giảng dạy e-learning 3.1 Cách thức tiến hành Giảng dạy e-learning cho phép giáo viên hướng dẫn / giảng viên cung cấp cho người học họ công cụ để giải vấn đề...
  • 10
  • 390
  • 1
Nghiên cứu vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học môn toán ở trường phổ thông

Nghiên cứu vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học môn toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 04/11/2016, 12:25
... dụng phương pháp hình hóa trường phổ thơng 3.4 Hội thảo chun đề “Vận dụng phương pháp hình hóa dạy học mơn tốn trường phổ thơng” - hình hóa tiểu học - hình hóa trung học sở - hình ... hình hóa - hình đóng vai trò phương tiện - hình đóng vai trò nội dung 4.3 Vận dụng phương pháp hình hóa tình dạy học điển hình 4.4 Tổ chức hoạt động học tập với phương pháp hình ... trình vận dụng phương pháp dạy học toán trường phổ thông Việt Nam Trong nghiên cứu gần [13, 16], tác giả trình bày cách khái qt vai trò phương pháp hình hóa dạy học tốn, phương pháp giúp học...
  • 9
  • 1.1K
  • 11
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/03/2017, 11:15
... vận dụng phương pháp MHH dạy học tốn Chương trình SGK phương pháp dạy học chưa giúp HS hiểu rõ ứng dụng tốn học thực tiễn Vì vậy, kết đề tài tạo diễn đàn trao đổi khả giảng dạy toán học ứng dụng ... thực tiễn vận dụng phương pháp MHH để sử dụng dạy Toán trường THPT 5.4 Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng giả thuyết khoa học đánh giá tính khả thi, hiệu việc vận dụng phương pháp MHH dạy học mơn ... đều? Có phương pháp áp dụng cho tất trường hợp? Giải pháp áp ứng nguyện vọng người dân (thời gian hay khoảng cách?) - Suy nghĩ phương pháp toán học khác? Sử dụng phần mềm tốn học khác để tả?...
  • 121
  • 529
  • 0

Xem thêm