yêu cầu hs đọc 2 đoạn trích thảo luận các câu hỏi 1 2 sgk
Hoàn thiện chính sách thuế nhập khẩu của Việt Nam đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế.doc
... 13 .800 23 .669 17 ,47 10 . 718 1. 139 12 . 285 24 . 417 14 ,27 13 .480 1. 347 15 .306 30. 320 14 ,48 15 .28 7 1. 526 19 .5 71 36.4 02 13 ,84 18 . 423 1. 837 22 .603 42. 945 12 , 92 22. 549 2. 269 25 .568 50.4 82 11 ,48 26 .28 5 2. 638 ... USD) 19 98 19 99 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 Tổng (tỷ (tỷ (tỷ (tỷ thuế 20 , 81 23 ,14 30,07 31, 19 35 ,28 39,60 43,56 47, 91 đồng) đồng) đồng) đồng) (%) Chưa có 864 14 .10 4 16 .657 20 , 52 8 .1 62 847 13 .800 ... giảm (1) 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 (Triệu USD) (Tỷ đồng) (Tỷ đồng) (2) (3) (4) 39.600 22 .000 23 .16 0 43.560 25 .400 27 .097 47. 916 26 .000 31. 600 52. 707 26 .20 0 33.800 57.984 27 .300...
- 81
- 1,051
- 6
Những giải pháp nhằm sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực ở Việt Nam đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.DOC
... 1: Mối quan hệ số lượng yếu tố đầu vào sản lượng Diện tích đất (ha) K (1) 1 1 1 1 1 Lao động (người) L (2) 10 q (3) 12 16 19 21 22 22 21 15 MPL (4) -1 -6 APL (5) 3,0 3,5 4,0 4,0 3,8 3,5 3 ,1 2, 8 ... cấp/cơng nhân kỹ thuật 1/ 4 /10 Đối với Việt Nam, vào cuối năm 19 90 tỷ lệ 1/ 1,6/3,63 Trong năm gần đây, đào tạo cấp có tăng quan hệ tỷ lệ chưa thay đổi Năm 20 02, tỷ lệ quan hệ ba cấp 1/ 1/3,65 Đây cân đối ... khơng quy Năm 20 02 số 1. 005.000 người đào tạo nghề có 14 6.000 người đào tạo nghề dài hạn (đạt tỷ lệ 14 ,5%) Năm 20 04, theo Tổng cục dạy nghề tổng 1. 145.000 tiêu đào tạo nghề có 19 8.000 tiêu dài...
- 25
- 1,253
- 8
Tài liệu Câu hỏi và đáp án kiến thức tổng hợp về thể thao và nghệ thuật_Câu hỏi 1 doc
... Juventus Câu 16 Đây gì? a Sử dụng trống gồm 17 chiếc, tay đánh 12 chiếc, đầu, chân b Người đánh trống xem “võ thuật thần” Võ nhạc Tây Sơn Câu 17 Phim Cách mạng Việt Nam phim gì? Chung dòng sơng Câu 18 ... Tào Ngu Câu 20 Cầu thủ ghi nhiều bàn thắng vòng chung kêt World Cup? Bao nhiêu bàn? Gerd Muller Đức, 14 bàn Câu 21 Ban nhạc ABBA gồm thành viên, nước nào? thành viên, Thụy Điển Câu 22 Bàn thắng ... đượcgọi suxê Câu 13 Hội Tao Đàn Lê Thánh Tơng thành lập có người? 28 (Nhị Thập Bát Tú) Câu 14 Kết tủa lơ lửng nước gọi gì? Huyền phù Câu 15 Phố Hiến tên gọi cũ thị xã nào? Hưng Yên Câu 16 Đây gì?...
- 23
- 1,648
- 2
Đọc hiểu đoạn trích Nỗi thương mình - văn mẫu
... cho đục vay ? đoạn trích này, dù đau đớn, xót xa, lời an ủi Thuý Kiều vơ vọng “Nỗi thương mình” trường hợp nhân lên đến nhiều lần Cũng đoạn Trao duyên, hay đoạn Kiều lầu Ngưng Bích, đoạn thơ tiếp ... hưởng đay nghiến thấm vào chữ, nhịp câu thơ Những câu thơ tiếp, Nguyễn Du tả cảnh sống lầu xanh Đó sống phong trần có cầm, kì, thi, hoạ : Đòi phen nét vẽ câu thơ, Cung cầm nguyệt nước cờ hoa ... khỏi sống không Chết Đạm Tiên báo mộng, kiếp đoạ đày nàng chưa thể chấm dứt Những từ ngữ “khi sao”, “giờ sao”, “mặc người”, “đòi phen”, “cảnh nào” đặt đầu câu thơ thể rõ tính chất than thân đoạn...
- 4
- 7,600
- 14
Hoàn thiện mô hình quản trị tập đoàn kinh tế tại tập đoàn bưu chính viễn thông Việt Nam trước yêu cầu hội nhập nền kinh tế quốc tế
... ………………………… 11 1. 3 .1 Tính tất yếu khách quan việc hình thành TĐKT …………… 11 1. 3 .2 Vai trò TĐKT phát triển kinh tế quốc gia 14 1. 4 Chu kỳ phát triển xu hƣớng phát triển TĐKT ……………… 16 1. 4 .1 Chu kỳ ... …………………………………… 16 1. 4 .2 Xu hƣớng phát triển TĐKT ………………………………… 22 1. 5 Kinh nghiệm phát triển TĐKT số nƣớc giới ………… 23 1. 5 .1 Kinh nghiệm phát triển TĐKT Nhật Bản ……………………… 23 1. 5 .2 Kinh nghiệm ... I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ TĐKT …………… 1. 1 Khái niệm đặc điểm TĐKT ………………………………………… 1. 1 .1 Khái niệm TĐKT ………………………………………………… 1. 1 .2 Đặc điểm TĐKT ………………………………………………… 1 .2 Phân loại TĐKT ……………………………………………………………...
- 132
- 714
- 1
Xây dựng mô hình tập đoàn tài chính - ngân hàng ở Việt Nam đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế
... USD) 1 .26 4.0 32 1 .22 1. 066 1. 179 .29 8 1. 115 .0 81 1 .1 02. 800 1. 034 . 21 6 1. 0 12 . 554 998.403 986.675 9 81. 740 Số nước ngân hàng có chi nhánh 77 48 48 15 41 48 40 37 48 34 (Nguồn liệu: The economicst, May 20 th ... hàng 11 12 1 .2 Các mơ hình tập đồn tài - ngân hàng 1 .2. 1 Ngân hàng đa 12 1 .2. 1. 1 Cơ cấu tổ chức ngân hàng đa 12 1 .2. 1 .2 Đặc điểm ngân hàng đa 13 1 .2. 1. 3 Tính ... 13 1 .2. 2 Mơ hình cơng ty mẹ – 13 1 .2. 2 .1 Cơ cấu tổ chức công ty mẹ 13 1 .2. 2 .2 Đặc điểm mơ hình cơng ty mẹ 14 1 .2. 2.3 Tính ưu việt mơ hình cơng ty mẹ – 14 1. 3...
- 98
- 694
- 0
Tiết 1-6: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH), NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ BÀI THƠ doc
... niệm (SGK Ngữ văn tập - 20 , 22 ) ? Thế nghị luận tư tưởng đạo lí? D Kiểu nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí (SGK Ngữ văn tập - 34, 51) E Kiểu nghị luậnvề tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) (SGK Ngữ ... Trình bày luận điểm: ? Trình bày luận điểm nào? - Trình bày luận điểm lập luận, cách trình bày lí lẽ, trình bày luận chứng, cách nêu dẫn chứng ? Trình bày luận điểm cách nào? - Các cách: Suy ... nhận cho luận điểm, dẫn chứng phải xác thực, phải đáng tin cậy ? Yêu cầu luận nào? - Luận phải đắn, tiêu biểu làm cho luận điểm có sức thuyết phục ? Thế lập luận? + Lập luận: Là cách nêu luận để...
- 14
- 3,400
- 14
skkn phương pháp đọc hiểu đoạn trích “vào phủ chúa trịnh” theo đặc trưng thể loại.
... mức độ (%) Lớp Tỷ lệ học trung bình thấp (%) dung học Ghi (%) 11 A3 (20 1 020 11 ) 11 A7 (20 1 12 0 12 ) 11 A1 (20 12 2 013 ) 22 38 40 43 40 17 50 40 10 Như vậy, từ bảng thống kê đây, thân áp dụng đề tài vào dạy ... ĐẠT ĐƯỢC 18 Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Thị Hằng Bản thân qua thực tế áp dụng đề tài dạy học cho học sinh khối 11 năm học: 20 10 – 20 11 20 11 – 20 12 , 20 12 - 2 013 thu kết ... học 20 09 – 20 10 số học sinh chiếm 22 %, đến năm học tăng lên 43% năm học vừa qua tỷ lệ 50% Đồng thời, số học sinh hiểu mức độ thấp giảm: từ 40% năm học 20 09 – 20 10 , xuống 17 % năm học 20 10 – 20 11 ...
- 22
- 1,372
- 0
Đọc hiểu đoạn trích "Hồi trống Cổ Thành" pptx
... Đến 27 9, Tư Mã Viêm (cháu Tư Mã Ý) đem đại qn xuống Tơn Hạo đầu hàng Tư Mã Viêm lập nhà Tấn (20 8), chấm dứt chân vạc thống Trung Quốc (Theo Từ điển văn học, NXB Thế giới, 20 04) Tóm tắt Đoạn trích ... Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động cử Tác giả xen vào lời giới thiệu bình luận Nếu bình luận trận đánh việc, hành động nhân vật tác giả trích thơ, vịnh người đời sau Và tên chương câu văn ... Đó nét tính cách khác tạo nên đa chiều nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật tác giả Dù nhân vật Tam quốc diễn nghĩa có tính cách đặc trưng cá tính, khơng thể trộn lẫn vào đâu Đoạn trích ca ngợi...
- 31
- 1,010
- 0
xây dựng mô hình tập đoàn tài chính - ngân hàng ở việt nam đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế (kl)
... trƣờng 19 ,13 2. 348,98 18 0, 81 14,98 1. 715 ,75 17 6,53 15 ,37 1. 5 62, 15 13 6,88 14 , 62 3.807, 51 76,64 10 , 71 2. 494, 41 81, 90 10 , 02 1. 3 32, 72 11 3 ,27 3, 62 2 .18 7,63 12 3 ,44 8,76 2. 4 32, 34 62, 43 7 ,19 1. 077 , 21 77,46 ... tế [5] Bảng 1. 1: 10 tập đồn tài - ngân hàng lớn giới tính đến 08/ 02/ 2008 Đơn vị: tỷ USD TT 10 Doanh thu 14 6,50 11 9 ,19 11 6,35 10 8,45 11 6 ,16 72, 26 15 9 ,23 79,70 63,67 49,49 Tập đoàn HSBC Holdings ... sản (%) 31 26 40 1 02 22 Vốn chủ sở hữu (%) 2. 1 1 .1 2. 7 6.8 1. 5 (Nguồn: Tài liệu hội thảo khoa học xây dựng mơ hình tập đồn tài - ngân hàng Việt Nam tháng 8 /20 06 - Ngân hàng Nhà nước) 2. 2 Bộ máy...
- 99
- 792
- 1
rèn luyện kỹ năng đọc hiểu đoạn trích của truyện ngắn số phận con người (sôlôkhốp) cho học sinh lớp 12
... 14 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU 14 1. 1 Cơ sở lý luận 14 1. 1 .1 Khái niệm kĩ đọc hiểu 14 1. 1 .2 Nội dung kĩ đọc hiểu 25 1. 1.3 ... kĩ đọc hiểu trình dạy đoạn trích truyện ngắn Số phận người (Sô-lô-khốp) 46 2. 1. 1 Trang bị tri thức đọc hiểu đọc văn học nước cho học sinh 46 2. 1 .2 Trang bị tri thức đọc hiểu đọc đoạn trích ... (Sô-lô-khốp) cho học sinh 51 2. 2 Định hướng hoạt động đọc hiểu để học sinh tự đọc hiểu đoạn trích truyện ngắn Số phận người (Sô-lô-khốp) 54 2. 2 .1 Đọc xác đoạn trích để đọc hiểu giá trị ý nghĩa...
- 127
- 4,882
- 7
hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích ai đã đặt tên cho dòng sông của hoàng phủ ngọc tường từ điểm nhìn văn hóa
... tác phẩm văn chương 25 2. 1. 1 Quan niệm đọc hiểu 25 2. 1 .2 Nội dung đọc hiểu 26 2. 1. 3 Tri thức đọc hiểu 27 2. 1. 4 Kĩ đọc hiểu 28 2. 2 Đọc hiểu kí theo đặc ... VĂN HỌC VÀ VĂN HĨA 1. 1 Nguồn gốc văn hóa văn học 1 .2 Kí thể loại văn học có khả biểu phong phú văn hóa 11 1 .2. 1 Nội dung biểu văn hóa kí 11 1 .2. 2 Đặc sắc văn hóa kí ... động đọc khác như: đọc thầm, đọc to, đọc âm vang, đọc nhanh, đọc chậm, đọc diễn cảm họ đặc biệt trọng đến bốn kĩ đọc hiểu: đọc xác, đọc phân tích, đọc sáng tạo đọc tích lũy Với tác phẩm bạn đọc...
- 124
- 1,538
- 6
Hãy đọc kĩ đoạn trích dưới đây trong truyện ngắn Một người Hà Nội của Nguyễn Khải, và cho biết ý kiến về ý nghĩa nội dung của đoạn trích ấy. "Bên ngoài trời rét………. cư xử với nhau ở ngoài đường là đủ rõ".
... sau đoạn trích, tác giả đả chứng minh cụ thể nhận xét minh ứng xử vô lễ giới trẻ ơng xe đạp đường Phan Đình Phùng; vô cảm đến lạnh lùng hay tâm lí chuộng kẻ giàu sang người Hà Nội mà ơng gặp, hỏi ... sóc phần hồn, làm cho ngày thêm tươi đẹp: Hồn Việt! Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cơ uy tín, tiếng ... nước, bom đạn Mĩ cày nát phần Hà Nội mà phố Khâm Thiên hình ảnh hãi hùng Mười lăm năm sau sau 30-4 -19 75 nhà cửa đẹp, phố xá sầm uất; người người ăn mặc sang trọng, làm thay đổi “phần xác” Hà Nội...
- 2
- 465
- 0
Đọc hiểu đoạn trích Nỗi thương mình
... cho đục vay ? đoạn trích này, dù đau đớn, xót xa, lời an ủi Thuý Kiều vơ vọng “Nỗi thương mình” trường hợp nhân lên đến nhiều lần Cũng đoạn Trao duyên, hay đoạn Kiều lầu Ngưng Bích, đoạn thơ tiếp ... hưởng đay nghiến thấm vào chữ, nhịp câu thơ Những câu thơ tiếp, Nguyễn Du tả cảnh sống lầu xanh Đó sống phong trần có cầm, kì, thi, hoạ : Đòi phen nét vẽ câu thơ, Cung cầm nguyệt nước cờ hoa ... khỏi sống không Chết Đạm Tiên báo mộng, kiếp đoạ đày nàng chưa thể chấm dứt Những từ ngữ “khi sao”, “giờ sao”, “mặc người”, “đòi phen”, “cảnh nào” đặt đầu câu thơ thể rõ tính chất than thân đoạn...
- 4
- 398
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25