yêu cầu học sinh lên bảng giải câu b từ kết quả tìm được ở câu a

SKKN Biện Pháp Giúp Học Sinh Hiểu Và Giải Nghĩa Đúng Từ Hán – Việt Để Làm Bài Tập Trong Phân Môn Luyện Từ Và Câu Lớp 5

SKKN Biện Pháp Giúp Học Sinh Hiểu Và Giải Nghĩa Đúng Từ Hán – Việt Để Làm Bài Tập Trong Phân Môn Luyện Từ Và Câu Lớp 5

Ngày tải lên : 19/04/2017, 18:36
... với từ dũng cảm, học < /b> sinh < /b> tìm trớc, sau đến lần b n tìm từ, b n không tìm ra, học < /b> sinh < /b> khá, giỏi gợi ý dần để giúp b n tìm từ Hoặc s a lỗi sai cho học < /b> sinh < /b> yếu, thấy b n dùng từ không xác để viết ... "Mở rộng vốn từ" phân môn Luyện từ câu < /b> lại gặp phải không khó khăn Do học < /b> sinh < /b> hiểu cha ngh a từ nên dẫn đến tìm từ đồng ngh a, trái ngh a, xếp từ theo nhóm b sai Khi giáo viên yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> ... Sau chấm học < /b> sinh,< /b> nhận thấy em học < /b> sinh < /b> lớp 5B nắm đợc yêu < /b> cầu < /b> Các em học < /b> sinh < /b> tỏ tiến rõ rệt: Xếp từ theo nhóm xác, tìm đợc đầy đủ từ đồng ngh a, số học < /b> sinh < /b> giỏi tìm đủ từ đồng ngh a theo yêu...
  • 24
  • 830
  • 0
Vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 6 giải tốt một số dạng toán tìm x

Vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 6 giải tốt một số dạng toán tìm x

Ngày tải lên : 27/10/2012, 08:29
... sao? số chia ta phải lấy 6:2 Vậy muốn tìm số chia ta lấy số b chia chia cho thương.102 :3=34 + Ta thử lại cách + Thay x = 34 ta có ? 102:34 =3 Vậy giá trò x tìm b) Dạng nâng cao : Ví dụ : Tìm ... Cho học < /b> sinh < /b> làm việc cá nhân phải tham gia trao đổi nhóm cần thiết Tôi yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> phải tự giác, tích cực, chủ động, có trách nhiệm với thân tập thể Để giải < /b> tốt toán tìm x yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> ... tiên ta phải tìm số hạng (23+x) phép cộng dấu ngoặc trước.Muốn tìm số hạng (23+x ) ta ? + Đến ta tìm x ch a? Tìm x ? + Ta lấy tổng trừ số + Để biết x=8 hay sai hạng biết 31- 23 = thử lại ? + Thay...
  • 9
  • 15.3K
  • 76
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh hiểu và giải nghĩa đúng từ Hán Việt

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh hiểu và giải nghĩa đúng từ Hán Việt

Ngày tải lên : 29/03/2015, 20:28
... học < /b> sinh < /b> hiểu ch a ngh a từ (nhất từ Hán - Việt) nên dẫn đến tìm từ đồng ngh a, trái ngh a, xếp từ theo nhóm b sai Khi giáo viên yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> giải < /b> ngh a từ, học < /b> sinh < /b> lúng túng giải < /b> ngh a ... thường tìm từ Việt từ dễ hiểu ngay, từ Hán - Việt học < /b> sinh < /b> - giỏi tìm Ví dụ: Khi tìm từ ngh a với từ "dũng cảm", học < /b> sinh < /b> thường tìm từ Việt: không sợ, dám làm, gan thấy học < /b> sinh < /b> tìm từ Hán ... tài: B o vệ môi trường Câu < /b> 5: Tìm câu < /b> tục ngữ có ý khuyên cần phải biết nhớ ơn người khác Kết học < /b> sinh < /b> đạt sau: Lớp 5B: Lớp 5A: 19 Sau chấm học < /b> sinh,< /b> nhận thấy em học < /b> sinh < /b> lớp 5B nắm yêu < /b> cầu < /b> Các...
  • 26
  • 1.4K
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

Ngày tải lên : 31/01/2016, 18:29
... thu, ham thich hoc toan vi cac em a hiu c, t t c toan dang Tụng T, biờt c õu la tụng, õu la t va ỏp dng cỏc bc gii (t bc n bc 4) giai bai toan c iu kin thc hin gii phỏp, bin phỏp Cỏc bin phỏp ... s: N : 21 hc sinh < /b> Nam: 14 hc sinh < /b> Bin phỏp : Hng dõn hoc sinh < /b> xõy dng toan va phat triờn toan hng dõn hoc sinh < /b> xõy dng toan va phat triờn toan, tụi a t chc trũ chi nh sau : Tụi chia lp thnh nhúm, ... Mun gii bi toỏn ny, ta thc hin my bc ? (4 bc ) + ú l nhng bc no ? Bc : V s Bc : Tỡm tng s phn bng Bc : Tỡm s (hoc tỡm s ln) Bc : Tỡm s ln (hoc s b ) Qua cach lam nay, tụi a dõy cac em s...
  • 26
  • 1K
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " TÌNH TRẠNG SUY DINH DƯỠNG Ở HỌC SINH BỊ MỘT SỐ KHUYẾT TẬT TỪ 7 ĐẾN 14 TUỔI Ở THỪA THIÊN HUẾ " potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " TÌNH TRẠNG SUY DINH DƯỠNG Ở HỌC SINH BỊ MỘT SỐ KHUYẾT TẬT TỪ 7 ĐẾN 14 TUỔI Ở THỪA THIÊN HUẾ " potx

Ngày tải lên : 14/08/2014, 19:21
... số học < /b> sinh < /b> rải rác huyện đồng tỉnh Th a Thiên Huế Các em b c sĩ chuyên khoa chẩn đoán khuyết tật thuộc danh sách quản lý đơn vị số lượng đối tượng trình b y b ng < /b> b ng B ng < /b> 1: Số lượng học < /b> sinh < /b> ... aged - 18 years Cairo area, 1980 - 1982, Internaltional journal of anthropology, 4(4) (1989) 275 - 286 Hamill et al Physical growth: national center for health statistics percentiles, Am J clin ... the malnutrition status of handicapped children using the methods of nutritional assessment recommended by WHO An anthropometric study were carried out for the handicapped children, based on a cross...
  • 17
  • 919
  • 1
Dự báo nhu cầu giáo viên mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn 2015 đến 2020

Dự báo nhu cầu giáo viên mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn 2015 đến 2020

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:07
... vọng - 1986; Dự b o diadic - 1979 (Đồng tác giả với A Prukha) - Avadiabavleve O Abbasova: Hệ thống đào tạo liên tục - thực triển vọng - 1983 - Iu Banski: Nhà trường điều kiện b ng nổ thông tin ... dự b o quy mô học < /b> sinh < /b> Phƣơng pháp cho phép ta tính toán “luồng” học < /b> sinh < /b> suốt hệ thống giáo dục, d a vào tỉ lệ quan trọng - Tỉ lệ học < /b> sinh < /b> lên < /b> lớp P - Tỉ lệ học < /b> sinh < /b> lƣu ban R - Tỉ lệ học < /b> sinh < /b> ... Với hai chức trên, xét quan hệ với kế hoạch dự b o bao gồm hai loại: Dự b o trƣớc kế hoạch dự b o sau kế hoạch * Vai trò dự b o Dự b o có vai trò quan trọng trình định quản lí Hiểu theo ngh a chung:...
  • 126
  • 680
  • 2
Khảo sát lỗi viết câu trong bài viết của học sinh trường THCS GIAI XUÂN

Khảo sát lỗi viết câu trong bài viết của học sinh trường THCS GIAI XUÂN

Ngày tải lên : 01/10/2015, 14:42
... nhà, cha làm cả…" Lỗi ngh a từ: Mỗi từ dùng phải ngh a Nhiều học < /b> sinh < /b> dùng từ sai ngh a: Trong văn tả mẹ, học < /b> sinh < /b> viết: Mẹ em vất vả lang thang, lảng vảng chợ để b n hàng nuôi hai chị em ăn học < /b> ... này, học < /b> sinh < /b> sai dùng từ “ lang thang’, “ lảng vảng” Lỗi lặp từ: Trong câu < /b> văn học < /b> sinh < /b> dùng từ đến hai ba lần: Ví dụ: “…Tôi xem cha trụ cột gia đình vật chất lẫn tinh thần Tôi nghĩ cha gương ... V a sai ngh a v a sai kết hợp Dùng cụm từ cố định sai Số lỗi từ loại Số lượng Tỉ lệ% Minh hoạ - Da b n mịn màng vải l a - Đôi mắt b n long lanh hai giọt sương 34 - Vầng trán cao trông thật oai...
  • 23
  • 453
  • 1
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở

Ngày tải lên : 24/10/2016, 20:52
... tớnh hiu in th ti hai im bt kỡ UAB= UAC +UCD ++ UMB 7.2.1.5 Cụng thc gim th tớnh theo in th UAB =VA- VB , Trong ú: +VA ,VB l in th ti hai im A ,B + UAB l gim th ti hai im A ,B 7.2.1.6 Cụng thc ... R R 5' ( Suy ra: R AB Phng phỏp 2: Dựng cụng thc nh lut ễm U AB T cụng thc: IAB = R R= AB U AB I AB ( *) - Gi U l hiu in th hai u on mch AB ; I l cng dũng in qua on mch AB - Biu din I theo ... in th gia hai im A, B gi khụng i l U AB = 6V, in tr ca ampe k bng 0, vụn k cú in tr hu hn R v cha bit S ch ca ampe k l 10mA, s ch ca vụn k l 4,5V Tỡm giỏ tr in tr R2 v in tr vụn k Rv Bi : Cho...
  • 32
  • 1.4K
  • 2
Sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học toán 9

Sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học toán 9

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40
... độ yêu < /b> cầu < /b> loại cao hơn, học < /b> sinh < /b> phải diễn đạt qua ngôn ngữ, có lý giải,< /b> hiểu biết đối tợng vận dụng, xếp kiến thức có tính lôgic - Câu < /b> hỏi loại giải < /b> thích : Vì sao, sao,.loại yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> ... đợc câu < /b> trả lời trả lời đợc câu < /b> hỏi học < /b> 42 sinh < /b> b c tới yêu < /b> cầu < /b> kiến thức cần đạt học < /b> Do câu < /b> hỏi a phải có tính khả thi, không đặt câu < /b> hỏi khó theo kiểu đánh đố học < /b> sinh < /b> câu < /b> hỏi mà ngời hỏi cha ... kỹ học < /b> sinh < /b> có, kinh nghiệm, tợng liên quan mà học < /b> sinh < /b> quan sát để làm cho học < /b> sinh < /b> tìm tòi câu < /b> trả lời Xác định câu < /b> hỏi trọng tâm Xác định thông tin, hình ảnh trực quan giúp học < /b> sinh < /b> quan sát,...
  • 89
  • 861
  • 6
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 11:20
... 6: An có 28 viên bi, B nh có 49 viên bi Hỏi phải b t b n viên bi để số viên bi lại An số bi lại B nh? (Toán nâng cao 3, tr.27) Giải:< /b> An có B nh số bi là: 49 – 28 = 21 (viên bi) Khi b t b n b n ... b n b n số bi An B nh 21 viên bi Vậy, sau b t ta có: An: | -| 21 bi B nh: | -| -| Sau b t, số bi lại B nh là: 21 x = 42 (bi) Số bi b t b n là: 49 – 42 = (bi) Ví dụ 7: ... 12 tr a ô tô khởi hành từ A B Cùng lúc xe máy khởi hành từ B A hai xe gặp điểm C A 180km Tính vận tốc xe, biết vận tốc ô tô lớn vận tốc xe máy 15km/giờ quãng đường AB dài 300km (Chuyên đề b i dưỡng...
  • 9
  • 1.6K
  • 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử   sinh học 9

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:54
... b i dưỡng nhân tài b c THCS thể b i dưỡng học < /b> sinh < /b> giỏi (HSG), có b i dưỡng HSG môn Sinh < /b> học < /b> Sinh < /b> học < /b> nói môn khoa học < /b> sống lí thú Nhưng theo điều tra khảo sát có học < /b> sinh < /b> thật hứng thú với Sinh < /b> ... Socolovskaia, Abramova, Kadosnhicov, Laixeva, O.Karlinxki 1975, 1979 đề cập đến vai trò, phương pháp xây dựng, sử dụng CH-BT dạy học < /b> phổ thông Tuy nhiên tác giả chủ yếu soạn câu < /b> hỏi d a vào phần, ... qua thời gian học < /b> tập định Thông qua kết thu GV có điều chỉnh hợp lí cho đối tượng HS Với biện pháp đ a b ớc thực sau: - GV tóm tắt nội dung, công thức quan trọng lên < /b> b ng < /b> - GV đ a dạng CH BT...
  • 19
  • 1.9K
  • 2
giúp học sinh thực hành giải toán bằng máy tính bỏ túi''''

giúp học sinh thực hành giải toán bằng máy tính bỏ túi''''

Ngày tải lên : 29/06/2014, 10:48
... Hoocne: an an-1 an-2 a1 a0 a bn-1=an bn-2 =a. bnbn-3 =a. bn-2+an- b0 =a .b1 +a1 r=ab0 +a0 1+an-1 Ví dụ: Tìm thương số dư f(x)=x4-5x3+3x2-4x+25 chia cho x-3 Trang 24 Đề tài : Giúp học < /b> sinh < /b> thực hành giải < /b> ... c a: Trang 11 Đề tài : Giúp học < /b> sinh < /b> thực hành giải < /b> toán MTBT casio F(x) 500&570MS 1 b) Hiệu 7- 6 c) Tích × Giải:< /b> a) Ấn a b c a b c + a b c a b c = x −1 = Kết quả: 2/15 a) Tổng + b) Kết quả: c )Kết ... hình thang ABCD b) Tính góc lại tam giác ADC B i 2: Hình vẽ b n cho biết AD BC vng góc với AB, AED = BCE, AD =10 cm C AE =15cm, BE = 12cm a) Tính góc DEC D b) Tính diện tích tứ giác ABCD(SABCD) 10...
  • 35
  • 1.1K
  • 0
Giúp hoc sinh kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giúp hoc sinh kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình

Ngày tải lên : 04/07/2014, 14:00
... trình b c hai ẩn Trong đề tài này, xin trình b y giải < /b> pháp “Giúp học < /b> sinh < /b> giải < /b> toán cách lập phương trình b c hai ẩn” Về b n, yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> biết cách lập phương trình trình b y giải < /b> toán b c hai ... đạt yêu < /b> cầu < /b> trên, phương pháp đ a dạy để học < /b> sinh < /b> biết : - Chọn ẩn số nêu điều kiện thích hợp ẩn số - Biểu thò liệu ch a biết qua ẩn số - Lập phương trình biểu thò tương quan ẩn số liệu biết ... Liên km/h nên b c Hiệp đến tỉnh trước cô Liên n a Tính vận tốc xe người? Hướng dẫn học < /b> sinh < /b> giải:< /b> Để giải < /b> toán này, yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> kẻ b ng < /b> phân tích đại lượng: v (km/h) t (h) s (km) B c Hiệp x+3...
  • 10
  • 837
  • 5
SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

Ngày tải lên : 20/08/2014, 10:22
... ch a biết mà: x> a +b+ c+ x n đơn vị a + b + c + x a + b +c + n = + Nếu có số a, b, c, x x ch a biết mà: x< a +b+ c+ x n đơn vị a + b + c + x a + b +c − n = B i toán 3: Trung b nh cộng số 28 biết ... cho để tìm Nhưng ta giải < /b> toán cách biểu thị số tuổi Đông, Tây, Nam, B c a, b, c, d Theo đề ta có: ab (3) Từ (1) (3) ⇒ b < d (4) Kết hợp (1), (3) (4) ta thấy: b < a; a < d; ... B ớc 5: Kiểm tra đánh giá lời giải < /b> (thử lại kết quả) Qua b ớc học < /b> sinh < /b> cần đạt yêu < /b> cầu < /b> giải < /b> toán sơ đồ đoạn thẳng: Yêu < /b> cầu < /b> 1: Từ đề cho học < /b> sinh < /b> dùng sơ đồ đoạn thẳng thay cho số, đại lượng giải...
  • 18
  • 3.6K
  • 11
Giúp học sinh lớp 10 giải phương trình  vô tỷ  bằng cách đặt ẩn phụ

Giúp học sinh lớp 10 giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ

Ngày tải lên : 19/10/2014, 20:47
... Nguyễn Anh Đức 32/7 Nguyễn Trãi Các b c làm nh sau: B c 1: Định ngh a khoảng cách cho cột b ng < /b> hộp thoại Tab nh sau: Mở b ng < /b> chọn Format | Tab , hộp thoại Tab xuất hiện: - Hộp Default tab stops: ... cụm từ Viet nam, tìm thấy thay cụm từ Việt Nam B c 3: Nhấn nút Find next để tìm đến vị trí văn ch a cụm từ cần tìm Khi tìm thấy, b m nút Replace để thay cụm từ tìm đợc cụm từ định mục Replace ... cột b ng:< /b> Hình chọn b ng < /b> với dòng cột Sau thực lệnh trên, thu đợc kết nh sau: 2.1.2 S a cấu trúc b ng < /b> Sau chèn b ng < /b> lên < /b> tài liệu, b n thay đổi cấu trúc b ng cách: chèn thêm xoá cột, dòng b ng...
  • 24
  • 3.1K
  • 1
SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Ngày tải lên : 25/10/2014, 14:30
... a + 5ac 7b + 5bd ⇐ cm = ⇐ = 7b + 5bd 7b − 5bd 7a − 5ac 7b − 5bd Giải:< /b> 2 a c a ac a a c a Từ: = ⇒  ÷ = = ⇒ = b d b bd b b d b a 5ac a + 5ac (1) ⇒ = = 7b 5bd 7b + 5bd a 5ac a − 5ac Ta có: ... a ta có: a c a a2 + c2 b b2 + c2 = ⇒ = 2⇒ = 2 c b b b +c a a +c b b2 + c2 ⇒ −1 = 2 −1 a a +c b a b2 + c2 a2 + c2 ⇒ − = 2− 2 a a a +c a +c ba b2 + c2 − a − c2 ⇒ = a a2 + c2 ⇒ ba b2 − a = ... a, b, c, d ≠ b d Ví dụ 10: Cho tỉ lệ thức a + 5ac 7a + 5bd Chứng minh: = 7b − 5ac 7b − 5bd Phân tích đề b i: a c a ac 7a 5ac a a c = ⇐ ÷ = ⇐ = ⇐ = b d b bd 7b 5bd b b d 7a + 5ac a − 5ac a...
  • 35
  • 7.9K
  • 23
hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng

hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng

Ngày tải lên : 12/11/2014, 19:04
... cầu < /b> gì? Học < /b> sinh < /b> - Cho biết tổng số học < /b> sinh < /b> 35 Tỷ số học < /b> sinh < /b> nữ nam 3/4 - Số học < /b> sinh < /b> nam học < /b> sinh < /b> nữ - Muốn biết số học < /b> sinh < /b> nam số học < /b> sinh < /b> nữ ta phải biết giá trị phần trước? - Muốn tìm giá ... 1A có học < /b> sinh < /b> nứ học < /b> sinh < /b> nam Giáo viên hướng dẫn cách giải:< /b> B ớc 1: Đọc kỹ đầu tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng Học < /b> sinh < /b> nữ: Học < /b> sinh < /b> nam: 35 học < /b> sinh < /b> B ớc Nhìn sơ đồ để tìm mối quan hệ biết ch a biết ... Hỏi: B i toán cho biết gì? Học < /b> sinh < /b> - Tổng hai số là: 456 Hiệu hai số là: 24 - Tìm hai số - Muốn tìm số ta phải làm gì? Tìm số lớn số b - Muốn tìm số b ta phải làm gì? - Tìm hai lần số b : Tổng...
  • 11
  • 3.1K
  • 2
hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình có hiệu quả

hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình có hiệu quả

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:47
... trình b y lời giải < /b> toán cho học < /b> sinh < /b> : – Trình b y giải < /b> mẫu – Trình b y giải < /b> b ớc xếp ch a hợp lý - Đ a toán có gợi ý giải < /b> - Đ a giải < /b> sẵn có ch a sai sót để yêu < /b> cầu < /b> học < /b> sinh < /b> tìm chỗ sai s a lại ... Lời giải < /b> Gọi số học < /b> sinh < /b> lớp 8A x( học < /b> sinh)< /b> điều kiện: x nguyên dương Số học < /b> sinh < /b> giỏi học < /b> kì là: x (học < /b> sinh)< /b> Số học < /b> sinh < /b> giỏi học < /b> kì : x + (học < /b> sinh)< /b> Số học < /b> sinh < /b> giỏi học < /b> kì 20% số học < /b> sinh < /b> ... kì 2, có thêm b n phấn đấu trở thành học < /b> sinh < /b> giỏi n a, số học < /b> sinh < /b> giỏi 20% số học < /b> sinh < /b> lớp Hỏi lớp 8A có học < /b> sinh < /b> * Hướng dẫn: Ta vào kiện Học < /b> kì 2: Số học < /b> sinh < /b> giỏi = 20 số học < /b> sinh < /b> lớp để lập...
  • 22
  • 2K
  • 2