0

xây dựng lời giải bài toán theo phương pháp thử sai người ta thường dựa vào 3 nguyên lý sau

Hướng dẫn học sinh giải bài toán theo phương pháp phân tích suy luận ngược trong hình học lớp 8

Hướng dẫn học sinh giải bài toán theo phương pháp phân tích suy luận ngược trong hình học lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... đề biết Nếu A sai X sai Nếu A X đúng, sai Lúc phải dùng phương pháp tổng hợp từ A tới X II.1.4 Phương pháp chứng minh phân tích lên Phương pháp chứng minh phân tích lên phương pháp chứng minh ... thạo phương pháp suy luận giải tốn, khơng biết sử dụng toán giải mẫu áp dụng phương pháp giải cách thụ động - Khi phát phiếu điều tra mức độ hứng thú học phân môn Hình học đầu năm cho thấy kết sau ... minh hai tam giác nhau, trước hết ta cần xem xét hai tam giác có yếu tố nhau, cần chứng minh thêm yếu tố Từ ta hình dung tiến trình giải tốn, chứng minh điều trước điều sau II .3. 3 Ví dụ Cho tam giác...
  • 13
  • 1,381
  • 4
giải bài toán theo phương pháp quy nạp

giải bài toán theo phương pháp quy nạp

Cao đẳng - Đại học

... dụ 3: Tính tổng lập phương số tự nhiên liên tiếp đầu tiên: S n = 13 + + 33 + + n Ta xét trường hợp riêng biệt: S1 = 13 = = 12 S = 13 + = = (1 + 2) S = 13 + + 33 = 36 = (1 + + 3) S = 13 + + 33 ... số nguyên dương n 3. 1.2.Ví dụ minh họa: 11 Bài toán: Chứng minh từ 2n−1 số nguyên (n ∈ N*) ta trích n số có tổng chia hết cho n (Phỏng theo đề thi chọn học sinh giỏi Toán Trung Quốc) Lời giải toán ... phần sau, làm quen với phương pháp giúp chứng minh công thức (1) (2) 1.2 .Phương pháp quy nạp toán học sử dụng ? Phương pháp qui nạp thực có hiệu lực với lớp tốn chứng minh ∈ mệnh đề phụ thuộc vào...
  • 18
  • 732
  • 0
Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta

Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta

Lập trình

... giá độ phức tạp thuật toán Alpha-Beta: Trong trường hợp điều kiện tưởng, thuật toán Alpha-Beta cần xét số nút: +Số d chẵn: +Số d lẻ: b số nút, d độ sâu Phương pháp alpha-beta: -Giả sử trình tìm ... eval(u)
  • 5
  • 4,717
  • 98
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Mầm non - Tiểu học

... Vận tốc xe máy là: 45 - 15 = 30 (km/giờ) Sự trực quan hóa suy luận việc giải toán tiểu học, mặt phù hợp với phương pháp giải toán tiểu học; mặt khác giúp cho học sinh giải tốn cách dẽ dàng Yêu cầu ... sinh biết sử dụng sơ đồ đoạn thẳng vào chỗ biểu thị cho vấn đề tốn theo lơgic 3 Kỹ đặt đề tốn theo sơ đồ cho sẵn Ví dụ 8: Nêu tốn theo sơ đồ sau giải tốn đó: (Tốn 3, tr.52) 14 bạn Số học sinh giỏi: ... cách thực giải toán (170 : = 42,5) Ở tốn khác, số cần tìm phần số cho lại có cách tóm tắt sơ đồ khác Ví dụ 2: Mẹ có 40 bưởi, sau đem bán số bưởi giảm lần Hỏi mẹ lại bưởi? (Tốn 3, tr .37 ) Bài tốn...
  • 9
  • 1,558
  • 6
Tài liệu GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG ĐƠN VỊ QUY ƯỚC doc

Tài liệu GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG ĐƠN VỊ QUY ƯỚC doc

Toán học

... lít gồm phần + (can) (2) Từ (2) ta có: - Số dầu gồm phần + 30 (lít) (3) So sánh (1) với (3) ta thấy phần = 30 – = 28 (lít) Vậy phần lít , Đáp số: 72 lít dầu 9) Giải: Page Số mét kênh lại số mét ... 1,5 phần + Page Đáp số: 2A: 31 HS; 2B: 36 HS; 2C: 18HS 3) Gợi ý: Coi số B phần tổng ba số gồm phần phần gồm lần số B 135 ( 135 = 56 x + 23) , Đáp số: A: 191; B: 135 ; C: 214 4) Gợi ý: Nếu số bé phần ... Từ (1) (3) ta thấy số tuổi anh em là: – = (phần) Vậy từ (5) ta thấy tuổi anh sau là: + = 10 (phần) Do tổng số tuổi hai anh em là: 10 + = 17 (phần) phần là: 85 : 17 = (tuổi) Tuổi anh sau là: x...
  • 6
  • 2,765
  • 20
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà

Giáo dục học

... 2,8l B 3, 92l C 4,48l III KÉT QUẢ ÁP DỤNG Kết học sinh chọn phương án D 5,06l Lớp 12A2 12A1 11A2 Tæng HS 40 39 42 32 36 32 32 35 30 30 35 26 25 30 20 30 36 30 30 36 30 11A3 42 30 31 29 20 30 29 ... nghiên cứu 3. 1 - Cơ sở luận phương pháp giải tập tốn hóa học theo phương pháp bảo toàn nguyên tố 3. 2 - Các dạng toán thường gặp học sinh vận dụng giải số tập trắc nghiệm hóa học 3. 3 - Từ việc ... NỘI DUNG I.Cơ sở luận phương pháp bảo toàn nguyên tố Cơ sở phương pháp Nguyên tắc chung phương pháp dựa vào §ịnh luật bảo toàn nguyên tố (BTNT): “Trong phản ứng hóa học thơng thường, ngun tố...
  • 21
  • 1,034
  • 2
TIỂU LUẬN MÔN BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG ỨNG DỤNG XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TOÁN THÔNG MINH VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

TIỂU LUẬN MÔN BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG ỨNG DỤNG XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TOÁN THÔNG MINH VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

Hệ thống thông tin

... vào thực tế phục vụ nhu cầu học tập cho học sinh Thêm vào đó, chương trình có phần hỗ trợ vẽ hình theo bước giải - lời giải để người dùng dễ dàng theo dõi giải Cuối việc triển khai ứng dụng giải ... ngoài” điểm tam giác o [“NamTrong”, Diem, TamGiac] 18 3. 1 .3 Tập hợp Hierarchy Tập hợp Hierachy gồm quan hệ phân cấp sau: ["HinhBinhHanh", "TuGiacLoi"] 3. 1.4 Tập hợp hàm Tập hợp hàm gồm hàm sau: - ... luận_mục tiêu toán begin_goal [] end_goal end_exercise 16 Chương ỨNG DỤNG XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TỐN THƠNG MINH VỀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH BA CHIỀU 1.7 Mơ hình tri thức Hình học giải tích...
  • 40
  • 812
  • 4
RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG mặt PHẲNG

RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG mặt PHẲNG

Toán học

... pháp giải toán phương pháp tọa độ sau dạy xong thuyết Phương trình đường thẳng” lớp 10 Việc rèn luyện kỹ phân tích tìm phương pháp giải tốn phương trình đường thẳng ... CB ) = a( −1) − 3b −a − 3b 3. 2 − ( −1).1 = =7 ; tan( BC ; BA) = 3a − b 3a − b 3. 1 − 2.1 ⇒ − a − 3b = 7(3a − b) ⇔ 22a = 4b ⇔ 11a = 2b Vì a2 + b2 > => ta chọn a = => b = 11 Khi phương trình AC: ... AC qua M => – 33 + c = => c = 31 Vậy phương trình AC : 2x + 11y + 31 = Qua ta thấy cách giải ngắn gọn Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho ba điểm M(1; -3) , A(5;1), B( -3; -2) Viết phương trình...
  • 21
  • 895
  • 0
XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TOÁN THÔNG MINH VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN VỚI MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC

XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TOÁN THÔNG MINH VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN VỚI MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC

Hệ thống thông tin

... thức, ta bắt đầu vào xây dựng thuật giải cho toán Để giải toán ta cần phải xác định luật dùng để đến kết từ giả thiết cho, sử dụng thuật giải suy diễn tiến để giải toán Tư tưởng thuật giải Suy diễn ... HẠNH - MSHV: CH 130 1011 Trang 36 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: PGS.TS ĐỖ VĂN NHƠN CHƯƠNG 3: DEMO BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC 3. 1 Các đối tượng kiện tam giác Ta có đối tượng tam giác cần xét: ... d2.ptdt: 3x + 2y + = 0, A “thuộc” d3} FFacts := {Goc(d,d3) = 45, A = GiaoDiem(d1, d2)} Goal := [d3] 1.4 .3 Đặc tả toán Để thiết kế phần giao tiếp cho phép nhập toán vào hệ thống giải toán cách...
  • 47
  • 951
  • 2
Phương pháp ritz và ứng dựng trong giải bài toán biên phương trình vi phân (LV01729

Phương pháp ritz và ứng dựng trong giải bài toán biên phương trình vi phân (LV01729

Toán học

... Chương 3: Ứng dụng phương pháp Ritz Mục đích nghiên cứu Luận văn nghiên cứu giải xấp xỉ phương trình tốn tử phương pháp Ritz ứng dụng phương pháp vào giải tốn biên phương trình vi phân thường phương ... 47 Như ta xây dựng xấp xỉ phần tử ω0 theo phương pháp Ritz, phần tử ψ1 , ψ2 , phần tử tọa độ; đồng thời ta nhận thấy rằng, ωn xấp xỉ tốt ω0 2.6 .3 Phương pháp Trephsa Cuối ta xét phương pháp Trephsa ... phương pháp tìm nghiệm phương trình thơng qua việc tìm cực tiểu phiếm hàm xây dựng từ yếu tố toán giải phương trình tốn tử Một phương pháp biến phân phương pháp Ritz giải phương trình tốn tử khơng...
  • 78
  • 1,427
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài toán về “phương pháp toạ độ trong không gian” nhằm rèn luyện các thành phần tư duy sáng tạo cho học sinh THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài toán về “phương pháp toạ độ trong không gian” nhằm rèn luyện các thành phần tư duy sáng tạo cho học sinh THPT

Sư phạm

... phẳng……….50  2.2.2 Xây dựng hệ thống tốn phương trình đường thẳng 55 2.2 .3 Xây dựng hệ thống toán phương trình mặt cầu………… .64 vi    2.2.4 Xây dựng hệ thống tốn hình học khơng gian giải phương pháp tọa ... 1.2.2 Phương pháp giải tập tốn Theo G.Pơlya, phương pháp chung giải một bài tốn gồm 4 bước: Tìm  hiểu  nội  dung  của  bài tốn,  xây dựng chương  trình  giải,   thực  hiện  chương  trình giải,  kiểm tra và nghiên cứu lời giải.  Cụ thể:  ... dạng phương trình.  - Cần chú trọng cả phương pháp tiên đề và phương pháp tọa độ.  - Hướng dẫn phương pháp giải tốn cho học sinh:   + Nhiều bài tốn hình học khơng gian có thể giải bằng phương pháp tọa  ...
  • 102
  • 510
  • 0
Khai thác tính chất hình học phẳng xây dựng và giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng nhằm phát triển tư duy cho học sinh

Khai thác tính chất hình học phẳng xây dựnggiải bài toán tọa độ trong mặt phẳng nhằm phát triển tư duy cho học sinh

Toán học

... chữ nhật, ta xây dựng lớp toán sau Bài toán sau xây dựng nhờ tính chất song song, vng góc cạnh hình chữ nhật Ví dụ 1: (BT HH 10) Cho hình chữ nhật ABCD có A (3; 0), C có hồnh độ −2, phương trình ... loại toán Với toán phương pháp tọa độ nay, ta thường bắt gặp số toán điển hình như: Bài tốn tìm điểm Khi tìm tọa độ điểm, ta có hướng nghĩ sau: + Hướng 1: Điểm giao điểm đường nào? Có lập phương ... theo hướng xây dựng nhiều toán hay khó Nó tùy thuộc vào việc cho giả thiết Bài tốn hình học phẳng hình chữ nhật hình vng tương đối nhiều, nhiên việc lựa chọn toán để xây dựng toán tùy thuộc vào...
  • 19
  • 263
  • 0
XÂY DỰNG NHÀ MÁY LUYỆN THÉP THEO PHƯƠNG PHÁP HOÀN NGUYÊN TRỰC TIẾP TỪ NHỮNG NGUYÊN LIỆU CÓ CHỨA HÀM LƯỢNG FEO

XÂY DỰNG NHÀ MÁY LUYỆN THÉP THEO PHƯƠNG PHÁP HOÀN NGUYÊN TRỰC TIẾP TỪ NHỮNG NGUYÊN LIỆU CÓ CHỨA HÀM LƯỢNG FEO

Khoa học tự nhiên

... 1648 43 1 732 73 312 830 -290.000 50 432 ,92 111790, 53 1 436 73, 52 164199 174786 185 839 194125 33 3684 -290.000 41.277,70 10 132 3,01 132 459,47 1 531 26 1 631 80 172460 1815 63 321266 -290.000 52987,78 120059, 13 ... 155.296, 73 167.250,45 2 03. 428,17 206.299, 63 38. 637 ,81 43. 4 83, 08 46. 830 , 13 56.959,89 57.7 63, 69 76.648,55 99 .35 4 ,36 111.8 13, 64 120.420 ,32 146.468,28 148. 535 ,74 100.2 03, 28 109.976,11 128.721,92 137 .221,20 ... 58,760.25 36 ,33 2.69 11,905. 13 5,952.56 Khấu hao kỳ 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 5,952.56 5,952.56 Khấu hao lũy kế 23, 427.56 46,855. 43 70,2 83. 30 93, 711.17 117, 139 .04...
  • 39
  • 555
  • 0
Phân tích dự án Xây dựng nhà máy luyện thép theo phương pháp hoàn nguyên trực tiếp từ những nguyên liệu có chứa hàm lượng FEO

Phân tích dự án Xây dựng nhà máy luyện thép theo phương pháp hoàn nguyên trực tiếp từ những nguyên liệu có chứa hàm lượng FEO

Khoa học tự nhiên

... 1648 43 1 732 73 312 830 -290.000 50 432 ,92 111790, 53 1 436 73, 52 164199 174786 185 839 194125 33 3684 -290.000 41.277,70 10 132 3,01 132 459,47 1 531 26 1 631 80 172460 1815 63 321266 -290.000 52987,78 120059, 13 ... 155.296, 73 167.250,45 2 03. 428,17 206.299, 63 38. 637 ,81 43. 4 83, 08 46. 830 , 13 56.959,89 57.7 63, 69 76.648,55 99 .35 4 ,36 111.8 13, 64 120.420 ,32 146.468,28 148. 535 ,74 100.2 03, 28 109.976,11 128.721,92 137 .221,20 ... 58,760.25 36 ,33 2.69 11,905. 13 5,952.56 Khấu hao kỳ 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 23, 427.56 5,952.56 5,952.56 Khấu hao lũy kế 23, 427.56 46,855. 43 70,2 83. 30 93, 711.17 117, 139 .04...
  • 39
  • 803
  • 3
giai bai toan bang phuong phap tham lam

giai bai toan bang phuong phap tham lam

Tin học

... tưởng phương pháp Phương pháp tham lam kỹ thuật thiết kế thường dùng để giải toán tối ưu Phương pháp tiến hành nhiều bước Tại bước, theo lựa chọn đó, tìm lời giải tối ưu cho toán nhỏ tương ứng Lời ... tương ứng Lời giải toán bổ sung dần bước từ lời giải toán Các lời giải tìm phương pháp tham lam thường chấp nhận theo điều kiện đó, chưa tối ưu Cho trước tập A gồm n đối tượng, ta cần phải chọn ... tèt nhÊt cđa A gán vào x: x = chọn(A) + Cập nhật ®èi t­ỵng ®Ĩ chän: A = A – {x} + Nếu S {x} thoả mãn yêu cầu toán cập nhật lời giải: S = S {x} Bài toán người du lịch Một người du lịch muèn...
  • 13
  • 1,116
  • 37
giải bài toán bằng phương pháp bảo toàn e

giải bài toán bằng phương pháp bảo toàn e

Hóa học

... NO3 )3 +NO + H2O 3Fe3O4 + 28 HNO3 Fe (NO3 )3 +NO Fe2O3 + 6HNO3 Fe (NO3 )3 + Sau phản ứng ,tất sắt tạo thành Fe 3+ : Q trình oxi hóa : Fe Fe 3+ + 3e m/56 3m/56 Quá trình khử : O2 + 4e O2(12-m) /32 ... Giải Cách Phương pháp bảo toàn electron : PTHH xảy : 2Fe + O2 FeO (1) y/2 y 3Fe + 2O2 Fe3O4 ( ) 2z z 4Fe + 3O2 2Fe2O3 (3) 3t/2 t Fe + 4HNO3 Fe ( NO3 )3 + NO + 2H2O (4) 3FeO + 10 HNO3 Fe ( NO3 ... đề : Giải tốn hóa phương pháp bảo toàn electron PHẦN I CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG BẢO TOÀN ELECTRON VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG...
  • 10
  • 1,516
  • 25
Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 23.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 23.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Cao đẳng - Đại học

... 04 .37 75-9290 ………… , ngày ….tháng… năm … HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ NHÀ Các tốn góc khoảng cách đường thẳng (Các em tự vẽ hình vào tập) Trước hết chúng tơi xin có lưu ý nhỏ giải toán loại sau: ... dương trục Oy giơ tay phải vng góc với thân người ngón tay chều dương trục Ox Bài 1: Chọn góc tam diện là: (A,AB,AD,AS) ta có: uu u u u u u ur ur r  SC.BD  BC u u u u u ur r a3 a   d ( SC , ... chọn góc tam diện cho phù hợp Để thuận lợi cho việc đưa cho bạn nguyên tắc sau:  Có tia chung gốc, khơng đồng phẳng, đơi vng góc với  Nếu ta đứng thẳng theo chiều dương trục Oz, mắt hướng theo...
  • 5
  • 1,051
  • 2

Xem thêm