w 12 4 cos52° sin 60° 6 7 kn w quot 3 16 8 cos60° 7 0 kn
Giáo trình máy xây dựnglưu bá thuận
... 30 00 1 500 100 0 75 0 0.55 71 A2/2 84 0 7IA4/ 139 0 '71 A6/9 10 80 B8 / 70 0 0 ,75 71 B2/ 281 0 71 B4/ 139 0 71 B6/ 900 90LA8 / 70 0 1,1 80 A2/ 285 0 80 A 4/ 142 0 S0A6/915 90LB8 / 70 0 1,5 80 B2/ 285 0 80 B4/ 141 5 90BÉ/9 20 100 L8 / 70 0 ... 132 S4/ 145 5 132 S6/ 965 1 60 S8 / 73 0 11 B2M2/2 900 132 M4/ 1 46 0 60 SÓ/ 975 1 60 MB / 73 0 15 1 60 S2/2 9 40 1 60 S4/ 1 46 5 16 M /9 1 80 MB / 73 0 18, 5 1 60 M2/2 9 40 1 60 M 4/ 1 46 5 18CM6/ 975 - 1 80 S2/2 945 1 80 S4/ 1 47 0 - 1 80 M 2/? 4^ ... 100 L8 / 70 0 11 90L2/2 84 0 90L4/ 142 5 90L6/ 935 112MA8 / 70 0 100 S2/ 288 0 100 S4/ 1 43 5 100 LÓ/9 50 112MB8 / 70 0 100 L2/ 288 0 100 L4/ 1 43 0 112MA6/9 50 132 S8 /72 0 112M2/2 900 112M4/ 144 5 112MB6/9 50 132 M8 /72 0 7, 5 132 M2/2 900 ...
- 238
- 1,072
- 2
GA lớp 5 tuần 13 CKT-KNS (ngang)
... a) 43 ,2: 10 = 4, 32 ; 0 ,65 : 10 = 65 ; 43 2,9: 100 = 4, 32 9 13, 96: 100 0= 0, 0 13 96 b) 23 ,7: 10 = 2, 37 ; 2, 07 : 10 = 0, 2 07 ; 2, 23: 100 = 0, 02 23; Ngun §øc Ba – GV trêng TH CÈm Th¹ch 23 Gi¸o ¸n líp 5A 999 ,8: 100 0 ... (6, 75 + 3, 25) x 4, 2 = 10 x 4, 2 = 42 C2: (6, 75 + 3, 25) x 4, 2 = 6, 75 x4,2 + 3, 25 x 4, 2 = 28 ,35 + 13 ,65 = 42 b C1: (9 ,6 - 4, 2) x 3 ,6 = 5 ,4 x 3 ,6 = 19 ,44 C2: (9 ,6 -4, 2) x 3 ,6 = 9 ,6 x3 ,6- 4, 2 x 3 ,6 ... c) 0 ,89 04 hm = 89 ,04 m ; d) 40 18 ,4 dm = 4, 01 84 hm Bài tập : Tính nhanh a) 6, 04 x x 25; b) 2 50 x x 0, 2; c) 0, 04 x 0, 1 x 25 Đáp án : a) 6, 04 x x 25 b) 2 50 x x 0, 2 c) 0, 04 x 0, 1 x 25 = 6, 04 x 100 =...
- 28
- 414
- 0
GA-lớp4-tuần 13-CKTKN-KNS 10-11
... a) 10 kg = yến 50 kg = yến hs nêu miệng 80 kg = yến 100 kg = tạ 30 0 kg = tạ 1 20 0 kg =12 tạ b) 100 0 kg = 80 00 kg = 1 500 0 kg = 15 10 tạ = 30 tạ = 200 tạ = 20 2 c) 100 cm = dm 80 0cm2 = 8dm2 1 70 0 cm2 ... kilogam là: 5 200 x 13 = 67 600 (đ) Số tiền bán 18 kg đường loại 5 500 đồng kilôgam là: 5 500 x 18 = 9 900 0 (đ) Số tiền cửa hàng thu tất là: 67 600 + 9 900 0 = 166 600 (đ) Đáp số: 166 600 đồng Giáo án ... 1 64 x 1 23 - Ghi bảng: 1 64 x 1 23 - Áp dụng tính chất số nhân với - hs lên bảng thực hiện, lớp làm vào tổng, em thực phép nhân nháp 1 64 x 1 23 = 1 64 x ( 100 + 20 + 3) = 1 64 x 100 + 1 64 x 20 + 164 ...
- 39
- 496
- 0
giao an tuan 13 CKTKN ; KNS ; BVMT
... 200 g + cáo cân nặng gam? táo cân nặng 70 0gam + Vì em biết táo cân nặng 70 0g? Vì táo cân nặng hai cân 500 g 200 g Bài 2: Mời Hs đọc u cầu đề Hs đọc u cầu đề + Quả đu đủ nặng gam? Quả đu đủ nặng 80 0gam ... bài - Gv nhận xét, chốt lại Hs lớp nhận xét a) x + b) x + = 27 + = 72 + = 36 = 81 9x4+9 9x9+9 Hs chữa vào VBT = 36 + = 81 + = 45 = 90 PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Làm Hs đọc đề Mục ... trống Bài 4: u cầu Hs đọc u cầu đề bài: Hs đọc u cầu đề + Số dãy số nào? Số + Tiếp sau số số n? Số 18 + cộng 18? cộng 18 + Tiếp theo số 18 số n? Số 28 + Em làm để tìm số 27? Con lấy 18 + 5/Tổng...
- 16
- 638
- 4
GIAO AN L4 TUAN 13 CKTKN KNS - BA HUNG
... = 1 64 x ( 100 + 20 + 3) = 1 64 x 100 + 1 64 x 20 + 1 64 x = 16 40 0 + 2 80 + 49 2 = 20 172 - HS trả lời - HD thực hành tơng tự nh nhân với số có chữ số 1 64 x 1 23 49 2 32 8 1 64 20 172 - HS đọc y/c BT - ... luận làm VT x 39 x = x x 39 = 10 x 39 = 39 0 30 2 x 16 + 30 2 x = 30 2 x ( 16 + 4) = 30 2 x 20 = 6 04 0 76 9 x 85 - 76 9 x 75 = 76 9 x (85 - 75 ) = 76 9 x 10 = 76 9 0 - Lắng nghe Tập làm văn Ôn tập văn kể ... kết luận 2 13 1 30 2 07 x 2 13 x 132 x 2 53 63 9 2 60 62 1 2 13 3 90 1 03 5 42 6 1 30 41 4 45 36 9 17 1 60 52 37 1 Bài 2: - HS nêu y/c BT - y/c HS làm vào BT - HS lên bảng làm - HS,GV nx kết luận Bài 3: - HS nêu...
- 29
- 319
- 0
13 trừ đi một số 13 - 5
... = 6 Học thuộc bảng trừ 13 13 13 13 13 13 - = = = = = = Học thuộc bảng trừ 13 13 13 13 13 13 - = = = = = = Học thuộc bảng trừ 13 13 13 13 13 13 - = = = = = = Luyện tập: 1.Tính nhẩm: a) + = 13 ... nhẩm: a) + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 10 Thứ ba, ngày tháng 11 năm 201 0 Toán 13 trừ số 13 - 11 Bµi : Tãm t¾t Có : 13 xe đạp Đã bán : xe ... 23 = 19 x - 26 = 17 Thứ ba, Bài tốn: ngày tháng 11 năm 201 0 Toán 13 trừ số 13 - 13 – = ? Có 13 que tính, bớt que tính Hỏi lại que tính? 13 – = Thứ ba, ngày tháng 11 năm 201 0 Toán 13 trừ số 13...
- 12
- 449
- 0
13 trừ đi một số. 13 - 5
... 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 9 +4= 4+ 9= 13 - = 13 - = 13 13 + = 13 + = 13 + = 13 13 - = + = 13 13 - = 13 - = 13 - = Làm vào 13 13 13 13 13 ... x: a x -4= 8 b x-9= 18 c x- 10= 25 10/ 19/ 13 10: 29 To¸n 13 trừ số 13- 5 = ? 13- 5 13 - 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 13 13 13 13 13 - = = = = = = 13 - 13 - 13 - 13 - 13 - 13 - = ... 13 xe đạp Đã bán : xe đạp Còn lại : …… xe đạp ? =7 =5 13 – 13 – =4 =8 =9 =6 13 – 13 – 13 – 13 – =2 10/ 19/ 13 10: 29 To¸n 13 trừ số 13- 5 = ? 13- 5 13 - 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13...
- 16
- 374
- 0
Giáo án tuần 13 (MT+KNS)
... trừ 54 – 18 - Lấy que tính nói: Có 54 que tính - Thao tác que tính trả lời 36 que tính - Nêu cách bớt - Còn lại 36 que tính - 54 trừ 18 36 - Em thực tính nào? 54 18 36 - Viết 54 viết số 18 54 cho ... động 3: Bài 3: Gọi HS đọc đề Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì em biết? Yêu cầu HS tự tóm tắt trình bày giải, HS làm bảng lớp - vài phép tính - Lấy số bò trừ trừ số trừ 74 64 44 47 28 19 27 36 25 ... cầu HS tóm tắt giải - Còn 26 que tính - 34 - = 26 - Vài em đọc : 34 – = 26 -1 em lên bảng đặt tính nêu cách làm : 34 Viết 34 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vò) Viết 26 dấu trừ kẻ gạch ngang -...
- 31
- 351
- 0
13 trừ đi một số 13-5
... = 13 – = 13 – = Tính nhẩm: 9+ = 13 8+ 5= 13 7 +6= 13 4+ = 13 5 +8= 13 6+ 7= 13 13 - = 13 - = 13 – = 13 – = 10 13 - = 13 - = Thứ ngày tháng 11 năm 201 0 TOÁN: 13 – = ? 13 – = 13 – = 13 13 – = 13 – ... = 13 13 – = 13 – = 13 - = 13 – = 13 – = Bài 2: Tính Bảng 13 13 13 13 13 7 Thứ ngày tháng 11 năm 201 0 TOÁN: 13 – = ? 13 – = 13 – = 13 13 – = 13 – = 13 - = 13 – = 13 – = Bài 4: Đọc đề toán: Bài ... 201 0 TOÁN: 13 – = ? 13 – = 13 – = 13 13 – = 13 – = 13 - = 13 – = 13 – = *THỰC HÀNH* Tính nhẩm: - Làm vào vở- Nêu kết Thứ ngày tháng 11 năm 201 0 TOÁN: 13 – = ? 13 – = 13 – = 13 13 – = 13 – = 13...
- 16
- 447
- 0
tiết 57 - bài 13 trừ đi một số . 13 - 5 toán 2
... 13 trừ số 13 13 13 13 13 13 - = = = = = = Thực hành 13 13 13 Bài 1( 57) Tính nhẩm: 13 9 +4= 4+ 9= 8+ 5= 5 +8= 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 13 7 +6= 6+ 7= 13 – = 13 – = Bài 1( 57) Tính nhẩm: + = 13 ... = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = Bài 2( 57) Tính: 13 - 13 - P 13 13 - 13 - Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 201 0 Toán Tiết 57: 13 trừ số 13 - • Cửa ... – 10 = 25 x = 25 + 10 x = 35 •x • -4= x =8 +4 x = 12 B x – = 18 x = 18 + x = 27 Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 201 0 Toán Tiết 57: Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 201 0 Toán Tiết 57: 13 trừ số ; 13 -...
- 21
- 1,341
- 0
Tuần 18 lớp 5(KNS, có luyện)
... (3 điểm ): Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : 1-Chữ số số thập phân 56, 279 có giá trị : A- 10 B- 100 C- 100 0 D -7 2-Tìm 4% 100 00 0 đồng A -4 đồng B - 40 đồng C - 40 0 đồng D - 40 00 đồng 3- 89 00 0m ... đồng D - 40 00 đồng 3- 89 00 0m km ? A -89 0km B -89 km C -3, 7km D -0 ,37 km Phần :7 điểm 1-( điểm )Đặt tính tính : a) 45 6, 25 + 2 13, 98 b) 5 78 , 40 – 40 7, 89 c)55, 07 x 4, 5 d ) 78 , 24 : 1,2 2-(1 điểm )Viết số thập phân ... lên bảng chữa - HS đọc đề, làm bài, chữa a )39 ,72 + 46 , 18 = 85 ,9 b)95, 64 – 27, 35 = 68 ,29 Gv nhận xét bổ sung sai c )31 ,05 x 2 ,6 = 80 , 73 d )77 ,5 : 2,5 = 31 Bài 2:Y/c HS đọc đề, làm bài, chữa - Lớp...
- 16
- 349
- 0
Tài liệu Quản trị sản xuất 13.5 ppt
... 900 0 - 1 972 : Hệ thống ĐBCL công ty quốc phòng Anh Bộ tiêu chuẩn quốc gia Anh BS 47 78 ; BS 48 91 - 1 9 78 : Tiêu chuẩn quốc gia Anh BS 575 0 (tiền thân ISO 900 1) - 19 87 : Bộ tiêu chuẩn quốc tế ISO 900 0 ... tiêu chuẩn quốc tế ISO 900 0 - 19 94: Soát xét lần thứ Bộ tiêu chuẩn ISO 900 0 - 200 0: Soát xét lần thứ hai Bộ tiêu chuẩn ISO 900 0 Giới thiệu tiêu chuẩn ISO 900 0 ISO 900 0 tiêu chuẩn tổ chức quốc ... liệu, đào tạo… ISO 900 0 tập hợp kinh nghiệm quản lý chất lượng tốt thực thi nhiều quốc gia khu vưc chấp nhận thành tiêu chuẩn quốc gia nhiều nước Tại phải áp dụng ISO 900 0? - Do yêu cầu khách...
- 7
- 591
- 1
Nhà 4 tầng trên đất 6,2 m x 13,5 m pptx
... Phòng ngủ lớn với diện tích 20 m2 dùng làm phòng ngủ bố mẹ Phòng ngủ cho có diện tích 12, 5 m2 Cả không gian phòng ngủ có vệ sinh khép kín, tiện lợi cho riêng tư sinh hoạt hàng ngày Ngoài ra, ... tích 17 m2 Trên tầng này, kiến trúc sư bố trí không gian phòng thờ Điều giúp người già tiện lại để thờ cúng Ngoài ra, tầng hai có phòng đọc sách nhỏ thông với phòng ngủ ông bà phòng vệ sinh, ... cúng Ngoài ra, tầng hai có phòng đọc sách nhỏ thông với phòng ngủ ông bà phòng vệ sinh, tiện lợi sinh hoạt Mặt bố trí nội thất tầng Khoảng thông tầng thiết kế cuối nhà, bên khu vườn nhỏ tầng không...
- 6
- 390
- 1
Thiết kế nhà 3 tầng diện tích 13,5 x 15,4m pptx
... diện tích 13, 5 x 15,4m Tầng 1: Gara, khách, bếp ăn Tầng 2: Phòng ngủ, WC Tầng 3: Phòng thể dục, phòng ngủ, WC Tầng tum: Phòng thờ, khu giặt phơi Cầu thang gồm cầu thang cầu thang máy Tôi sinh năm ... mái, có ánh sáng view đẹp Ở phòng ngủ chính, vách ngăn chia làm đôi, tách biệt công ngủ phòng làm việc Tầng 3: Gồm phòng ngủ, phòng thể dục, có view đẹp Phòng tập 26, 5m2 với WC riêng, cho phép ... tum: Phòng thờ, khu giặt phơi Cầu thang gồm cầu thang cầu thang máy Tôi sinh năm 1955, vợ sinh năm 1 962 Mong KTS tư vấn giúp phương án thiết kế phù hợp Xin chân thành cảm ơn - Trả lời: Với yêu...
- 7
- 489
- 0
13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 – 5 docx
... - Vậy 13 que tính bớt que tính que tính ? - 13 trừ - Vậy 13 trừ ? - Viết lên bảng 13 – = Bước : Đặt tính thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau nêu lại cách làm 13 Viết 13 viết ... Hỏi: Khi biết + = 13 có cần tính + - Không cần Vì đổi chỗ số không ? Vì ? hạng tổng tổng không đổi - Hỏi tiếp : Khi biết + = 13 ghi - Có thể ghi : 13 – = kết 13 – 13 – không ? 13 – = số hạng Vì ... vạch ngang Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 13 trừ Viết 8, nhớ 1 trừ - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ 2 .3 Bảng công thức 13 trừ số : - Yêu cầu HSsử dụng que tính để tìm kết - Thao...
- 7
- 457
- 1
Giáo án Toán lớp 2 - 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 – 5 pps
... tính cô tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que - Còn que tính lại que - Vậy 13 que tính bớt que tính - 13 trừ que tính ? - Vậy 13 trừ ? - Viết lên bảng 13 – = 13 Viết 13 viết Bước : Đặt tính ... biết + = 13 có cần tính + số hạng tổng tổng không ? Vì ? không đổi - Có thể ghi : 13 – = - Hỏi tiếp : Khi biết + = 13 13 – = số ghi kết 13 – 13 – hạng phép cộng + = không ? Vì ? 13 Khi lấy tổng ... 13 – – 13 – - Kết luận: Vì + = nên 13 – – 13 – Trừ liên tiếp số hạng trừ tổng - Nhận xét cho điểm HS Bài 2: - Yêu cầu HS nêu đề Tự làm sau - Làm trả lời câu hỏi nêu lại cách thực tính 13...
- 9
- 5,765
- 26
TOAN - LOP 2 : 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - 5
... o? Th ba, ngy 27 thỏng 10 nm 200 9 Toỏn T iết 57: 13 trừ số: 13 - 13 = ? 13 _ 13 = Lp bng tr 13 13 13 13 13 13 - =9 =8 = = = = 13 = 13 13 = 13 13 = 13 13 = 13 13 = 13 13 = 13 Nhn xột cỏc ... 13 tr i m t s Thc hnh B i + + 1( 57 ) Tớnh nh m: = + = 13 = + = 13 = 13 = 13 13 = 13 = 13 + 6 + 13 = = 13 = 13 = 13 13 B i 1( 57 ) Tớnh nh m: + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 ... s 13 Cỏc s cthiu Ct hiu l cỏc s gim dn đơn vị t v Học thuộc bảng trừ 13 13 13 13 13 13 - =9 = = = = = Học thuộc bảng trừ 13 13 13 13 13 13 - =9 = = = = = Học thuộc bảng trừ 13 13 13 13 13 13...
- 18
- 346
- 0
Kinetics of Materials - R. Balluff_ S. Allen_ W. Carter (Wiley_ 2005) Episode 5 pot
... two opposing face-centered atoms The f.c.c crystal is close-packed and each site has 12 equivalent nearest-neighbor sites [l] In 0 0 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 ... enthalpy of formation can always be compensated by a configurational entropy increase 166 CHAPTER DIFFUSION IN CRYSTALS 00 000 0 0 0 00 0 00 00 000 00 000 00 000 Figure 8 .4: Substitutional diffusion ... up a substitutional position according to the reaction 169 8. 2 ATOMIC MODELS FOR DlFFUSlVlTlES 00 00 00 00 00 00- 0 ( h ) O 0 O 00 00 Figure 8. 9: Transfer of a soliitr at,oni (filled at,orii) from...
- 45
- 277
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose