vấn đề 1 lập phương trình tiếp tuyến của đường cong c y f x
Bài giảng sinh học 11
... chuyên trách tế bào chuyên trách () C chế truyền thông tin Chỉ c CQCT TBSD rễ, thân, tr c tiếp thu nhận Hóa h c Bộ phận PT THTT Cha c CQCT ( C CQCT ( c , tuyến ) C quan trả lời kích thích ... C u 8: C 10 ch: L t l gia lng cht khụ tớch ly c c c quan c giỏ tr kinh t ca c y vi tng lng cht khụ m c y quan hp c Cõu 9: C ch: L mt giai on ca quang hp c y xanh m phn ng ch xy c cú ỏnh sỏng ... sng ca t bo C u 3: c ch: Hin tng r c y phỏt trin t nhiờn luụn hng v trng lc C u 4: c ch: mt loi hoocmụn sinh trng ca thc vt c nh hng n ng hng ng ca c y C u 5: C 14 ch: c tớnh ca r c y phỏt...
- 90
- 1,705
- 5
Bài giảng sinh học 10
... màng c ch? - C c chÊt ph©n c c, c c ion, c c chÊt c ph©n tư lín vµ c c chÊt kh«ng ph©n c c, c c chÊt c kÝch th c nhá ® c vËn chun qua mµng nh thÕ nµo ? + C c chÊt kh«ng ph©n c c , c kÝch th c ... 1: TÌM HIỂU C U TR C AXIT DEOXIRIBO NUCLÊIC * M c tiêu: - Nêu c u tạo hoá h c nuclêic - Mô tả c u tr c hoá h c trình b y ch c AND * Tiến hành: HĐ C A TH Y C loại axit nuclêic? Đó loại nào? Y u ... 3: (?) C u tr c b c hình thành C u tr c b c tiếp t c co xoắn tạo nên nào? c u tr c không gian chiều gọi c u (?) Từ b c trở thành c u tr c b c tr c b c hay không? C u tr c b c b C u tr c b c 4:...
- 105
- 1,388
- 3
bai giang sinh hoc 10
... ® c t¸ch thµnh phÇn kh«ng theo thø tù gièng ë c t Em h y ghÐp thµnh phÇn y ®Ỵ t¹o nh÷ng c u hoµn chØnh? C c s c tè quang hỵp C ng giống c y trồng ë nh÷ng ®iỊu kiƯn kh c cã thĨ c Pha tèi c a ... TR C NGHIỆM SAU • a b c c d C u4: Nư c tham gia vào trình quang hợp với vai trò cung c p: Năng lượng ÔXi lectron hiđrô C a, b c HOÀN THÀNH BÀI TR C NGHIỆM SAU • a a b c d C u 5: Trong chu trình ... s¸ng f ChÊt nỊn l c n¹p h C chøa Clorophin i ë mµng Tilacoit §¸p ¸n: 1- b 2-d 3- f 4- c 5- a HOÀN THÀNH BÀI TR C NGHIỆM SAU C u 1: Quang hợp c ý nghóa: a Tạo lượng cho toàn sinh giới b Tạo O2 cho...
- 16
- 774
- 0
bai giang sinh hoc
... c cú sn (x) c- Sng nh vo cht hu c ca vt ch b- T tng hp cht hu c d- Chn c a,b ,c Cõu 4: Hot ng khụng c V l: a- Sinh sn c- Di truyn b- Trao i cht d- T tng hp cht hu c (x) C u 5:Cu tr c khụng c ... prụtờin c c c l cc nh cho c c cht t ngoi vo TB v c c cht t TB ngoi Vũ Anh Ng c Ng y soạn: / ./ 2 010 Ngy ging: /./ 2 010 Giỏo n Sinh Cng c, ỏnh giỏ: - GV nhn x t ỏnh giỏ kt qu ca gi thc hnh - Y u cu ... vi TV, thy chỳng c nhng c im chung ca SV, nhng chỳng cng kh c v mt s c im c bn - Nờu c c c c im ca V nhn bit chỳng thiờn nhiờn - Phõn bit c V khụng xng sng vi V c xng sng, vai trũ ca chỳng thiờn...
- 150
- 592
- 0
BÀI GIẢNG SINH HỌC 6 HỘI GIẢNG TỈNH HẢI DƯƠNG
... bũ? C y thi li ,c ch ,c y rau ru ,c y c b H y k tờn mt s c y kh c cú kh nng sinh sn bng thõn r? C y ngh ,c y rong ta ,c y ring ,c y c tranh H y k tờn mt s c y kh c cú kh nng sinh sn bng lỏ? Lỏ c y ... ? a C y sn, khoai lang, rau mỏ b C y gng, c y c tranh, c y c gu c Lỏ thuc bng, c y dong ta, c y su ho d C tranh, c ci, rau mỏ C u Sinh sn sinh dng t nhiờn l : a Sinh sn bng c ch cho ht ny mm, ... ỏ,lỏ c y sng i , 1 S to thnh c y mi t r, thõn, lỏ mt s c y c hoa: Trong iu kin t m, mt s c y c th hỡnh thnh c y mi t c c c quan sinh dng: thõn bũ, thõn r, thõn c, r c, lỏ Mt s c y c hoa c ...
- 18
- 795
- 5
LE KHAC HUNG BAI GIANG SINH HOC LOP 6
... t c dụng lên xe ? Thí nghiệm1: C3 Lò xo tròn t c kết lên xeủa l c mà lò kết H y nhận x t v dụng c l c đ y, xo tròn biế d đổ chuyển làm cho xe t c n ụngi lên xe? động 3 Thí nghiệm : C5 Nhận x t ... khởi động t c dụng lên xe người tài x cho xe ch y L c phanh t c dụng lên xe đạp Hướng dẫn nhà: Bài vừa h c • Làm lại C9 ,C1 0 .C 11 trang 26 SGK • Làm tập :7 .1 7.3 trang 11 12 SBT Bài h c: • Tiết ... lên 1) làm vật biến dạng vật Chi c xe đạp đi, bị hãm phanh, C 11 ) Hãydừng lại.dụ l c t c dụng lên vật xe nêu ví 1) L y tay bẻ g y c nh x y đồng thời kết nói 2) Dùng tay bóp bóng.sáp 2) L y chân...
- 13
- 768
- 0
Tiết 40: bài giảng sinh học
... nghóa thích nghi cho phù hợp ? Stt Đ c điểm c u tạo Ý nghóa thích nghi Da khô, c v y sừng C dài a Tham gia di chuyển c n b Động l c di chuyển Mắt c mi c động , c nư c mắt Màng nhó nằm h c nhỏ ... đ c điểm c u tạo ếch đồng để th y thằn lằn bóng thích nghi với đời sống c n ? Đ c điểm Thằn lằn Ếch C Dài Ngắn Da Khô Ẩm Chi C vuốt Mắt C màng bơi C mi c động C mi c động Di chuyển Phải ... thứ tự c động thân , đuôi , chi thằn lằn di chuyển ? Di chuyển Điền từ c m từ thích hợp vào chỗ trống động t c di chuyển thằn lằn : Thân đuôi tì vào đất ,c động uốn liên …………… c chi vuố t c, phối...
- 11
- 635
- 2
Bài giảng sinh học 10/1
... tr c b c III C u tr c b c IV C U TR C C C B C CỦA PRƠTÊIN Loại c u tr c Đ C ĐIỂM B c - Là trình tự axit amin chuỗi pp - Là c u tr c B c Chi pp xo¾n lß xo hc gÊp nÕp nhê liªn kÕt hidro gi÷a c c ... hợp chất hữu • C u tạo theo ngun t c đa phân, đơn phân axit amin • C c prơtêin kh c : + số lượng thành phần + trình tự x p axit amin => C c u tr c ch c kh c Cấu tr c b c I C u tr c b c II C u ... làm cho tưởng c phản x thần kinh người động vật chúng biết x u hổ” Bài CACBON HIDRAT VÀ LIPIT I Cacbohiđrat (đường) : 1- C u tr c hóa h c : _Cacbohiđrat hợp chất hữu c , chứa loại ngun tố C, H,O...
- 47
- 1,098
- 4
bài giảng sinh học 10/2
... C c prơtêin kh c : + số lượng thành phần + trình tự x p axit amin => C c u tr c ch c kh c Trợ giúp C u tr c b c I C u tr c b c II C u tr c b c III C u tr c b c IV Trợ giúp C U TR C C C B C CỦA ... Loại c u tr c Đ C ĐIỂM B c - Là trình tự axit amin chuỗi pp - Là c u tr c B c Chi pp xo¾n lß xo hc gÊp nÕp nhê liªn kÕt hidro gi÷a c c nhãm peptit gÇn B c Chi pp ë d¹ng xo¾n l¹i tiÕp t c co xo¾n ... Cacbohiđrat (đường) : 1- C u tr c hóa h c : _Cacbohiđrat hợp chất hữu c , chứa loại ngun tố C, H,O C u tạo theo ngun t c đa phân Đơn phân đường đơn a) Đường đơn (6 cacbon) _glucơzơ _fructơzơ _galactơzơ...
- 82
- 757
- 2
Bài soạn BAI GIẢNG SINH HỌC 6
... tranh, c gấu c Lá thu c bỏng, dong ta, su hào d C tranh, c c i, rau má C u Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên : a Sinh sản c ch cho hạt n y mầm, can thiệp người b Sinh sản c ch c can thiệp người c Là ... rễ: C y gừng, c tranh, … - Sinh sản rễ c : Khoai lang, …… Bài tập Chọn phương án c u sau: C u 1: Nhóm sau gồm toàn c hình th c sinh sản thân rễ ? a C y sắn, khoai lang, rau má b C y gừng, c ... t y sinh sản ? - Khoai t y sinh sản thân c C khoai t y phần thân nằm đất phình to thành c chứa chất dinh dưỡng dự trữ - Nếu quan sát thật kĩ ta th y c khoai c v y nhỏ che chồi non bên 10 ...
- 12
- 890
- 0
Bài giảng sinh hoc 11 cb
... i khớ c nhiu mao mch v mỏu c sc t hụ hp C s lu thụng khớ Ming v diu np mang úng m nhp nhng C ch sp xp ca mao mch mang III./CC HèNH THC Hễ HP 4./Hụ hp bng phi Xy c c v sng trờn cn thuc lp Bũ ... III./CC HèNH THC Hễ HP 1. /Hụ hp qua b mt c th i tng xy ra: ng vt c t chc thp Vd: rut khoang, giun trũn, giun dp III./CC HèNH THC Hễ HP 2./Hụ hp bng h thng ng khớ Xy nhiu loi ng vt sng trờn cn ... loi ng vt sng trờn cn nh c n trựng III./CC HèNH THC Hễ HP 3./Hụ hp bng mang Xy c c ng vt thớch nghi vi mụi trng nc Vd: c , thõn mm v c c loi chõn khp Hiu qu trao i khớ c do: B mt trao i khớ...
- 16
- 622
- 1
Bài giảng Sinh học 9 (HK1_2010-2011)
... số chuỗi axit amin (0.25) 2.2 C c dạng c u tr c không gian đ c thù prôtêin: - C u tr c b c 1: trình tự x p axit amin chuỗi axit amin (0.25) - C u tr c b c 2: chuỗi axit amin tạo vòng xoắn lò xo ... Ho c trình b y hay không + Ho c dùng để thay chữ /c u liền trư c hay liền sau ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM – HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT C u (2.5 điểm) 1. 1 - Kì (0.25), NST co ngắn (đóng xoắn) c c đại c ... 5.2 Cho lúa chín sớm F1 lai với nhau: (1. 0) - C y lúa chín sớm F1 tạo c KG Aa (0.25) - Sơ đồ lai: F1 : Aax GF1: A a Aa A a F2 : AA Aa Aa aa Kết quả: KH: chín sớm : chín muộn KG: AA : 2Aa : 1aa...
- 4
- 695
- 1
Tài liệu bai giang sinh hoc 6 tiết 38
... sản bào tử C c bào tử chứa túi bào tử nằm Túi bào tử c c u tạo nào? Thân túi Gồm: Nắp túi Cuống túi C y rêu với túi bào tử H y trình b y phát triển rêu ? Tinh trùng Túi tinh C y rêu trưởng ... phận ? Rêu những th c vật c rễ, thân, c u tạo đơn giản: - Thân: không phân nhánh, bó mạch dẫn - Rễ: chưa c rễ th c (rễ giả) - Lá: mỏng, chưa c đường gân th c mà tế bào dài x p sát 3 Túi bào ... tử chứa tinh túi bào tử Túi noãn Mở nắp Trứng C y rêu N y mầm Bào tử Vai trò rêu - Tạo chất mùn - Tạo lớp than bùn dùng làm phân bón, làm chất đốt * C ng c Chọn từ thích hợp từ sau điền vào chỗ...
- 12
- 721
- 0
Gián án bai giang sinh hoc 6 tiết 41
... C quan sinh sản thông gọi nón C loại nón: Nón đ c: nhỏ, màu vàng, m c thành c m Nón c i: lớn nón đ c, m c riêng lẻ Nón Nón đ c Tr c nón Nón đ c V y (nhị) mang túi phấn Túi phấn chứa hạt ... chứa hạt phấn Tr c nón Nón V y (lá noãn) mang noãn Noãn Bài 41 Hạt kín - Đ c điểm th c vật hạt kín Th c vật hạt kín Hạt kín nhóm th c vật c hoa Chúng c số đ c điểm chung sau: - C quan sinh dưỡng ... - C quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, thân c mạch dẫn phát triển - C hoa Hạt nằm ưu Hạt kín, bảo vệ tốt - Môi trường sống đa dạng Đ y nhóm th c vật tiến hóa Điểm quan trọng để phân biệt...
- 9
- 610
- 0
Gián án bai giang sinh hoc 6 tiết 43
... th c vật 2 C c b c phân loại Người ta chia th c vật thành b c phân loại từ cao đến thấp theo trật tự sau: Ngành Lớp Bộ Họ Chi Loài Sự kh c c c th c vật b c C c ngành th c vật TV b c thấp Chưa c ... c nh hoa Thân c nh c nh c nh c nh Chủ y u thân c đa dạng Bài 43 Khái niệm sơ lư c phân loại th c vật Phân loại th c vật ? H y chọn từ sau đ y: giống nhau, kh c để điền vào chỗ trống cho thích ... Sống chủ y u nư c Giới th c vật TV b c cao Đã c rễ, thân, Sống chủ y u c n C c ngành Tảo Rễ giả, nhỏ, hẹp, c bào tử, sống nơi ẩm ướt Ngành Rêu C bào tử Rễ thật, đa dạng, sống nơi kh c Ngành...
- 7
- 559
- 0
Bài giảng Sinh học 7 - Kỳ 2 năm 2010
... chuyển n c ếch hình 35.3 SGK, mô tả động t c di + Dới n c: Chi sau đ y n c, chi tr c bẻ lái chuyển n c Kết luận: - ếch c c ch di chuyển; + Nh y c c (trên c n) + Bơi (dới n c) b C u tạo - GV y u ... 2: C u tạo di chuyển M c tiêu: HS giải thích đ c đ c điểm c u tạo ếch đồng thích nghi với đời sống vừa c n vừa n c - HS nêu đ c cách di chuyển ếch n c cạn a Di chuyển - GV y u c u HS quan sát c ch ... x ng v y giống chi tr c khoẻ c lớp mỡ d y C ng c Khoanh tròn vào đầu c u đúng: C u 1: C ch c t c nh dơi là: a Nhún l y đà từ mặt đất b Ch y l y đà vỗ c nh c Chân rời vật bám, buông từ cao C u...
- 102
- 755
- 1
Bài giảng SINH HOC thcs CHUAN KIEN THUC
... Phõn bit c: r cc v r 1) R cc chựm V trớ mc ca c c r Kớch thc c c r Vớ d: R c y bi, r c y rau rn 2) R chựm V trớ mc ca c c r Kớch thc c c r Vớ d: R lỳa, r ti t y Nờu c tờn c c Trỡnh by c c c V trớ ... dc ph thụng c ban hnh l kt qu ca s iu chnh, hon thin, t chc li c c chng trỡnh ó c ban hnh trc y, lm cn c cho vic qun lớ, ch o v t chc dy hc tt c c c cp hc, trng hc trờn phm vi c nc giỳp c c ... nc, 10 % c c cht kh c cu to S to thnh Chc nng: Duy trỡ mỏu th lng v chuyn c c cht nc mụ t mỏu v chc + T bo mỏu: Nờu thnh phn cu to phự hp chc nng nng ca nc mụ Mỏu Hng cu : Vn chuyn ụxy v c cbonnic...
- 73
- 394
- 1
Bài giảng sinh hoc 9 hoc ki II
... biến c đ c điểm gì? với động vật b c cao c) C ng c luyện tập: (3’) Tại người ta c n chọn t c nhân c thể g y đột biến? Vì: C c t c nhân c t c dụng kh c tới sở vất chất c tính di truyền + ... Tia phóng x c s c xuyên sâu dễ g y đột biến gen đột biến NST + Tia tử ngoại c s c xuyên nên dùng để sử lí vật liệu c kích thư c bé + C c loại hoá chất c t c dụng chuyên biệt, đ c thù loại ... phóng x c s c xuyên sâu dễ g y đột biến gen đột biến NST ( điểm) + Tia tử ngoại c s c xuyên nên dùng để sử lí vật liệu c kích thư c bé ( điểm) + C c loại hoá chất c t c dụng chuyên biệt, đặc...
- 133
- 954
- 0
Bài giảng Sinh hoc 9 tiet 41 thuc hanh tap duot giao phan (GVG)
... HIỂU C C THAO T C GIAO PHẤN L y nhị hoa thụ phấn với nhuỵ hoa C c b c giao phÊn cho c y lóa ® c điểm c u tạo hoa lúa TÌM HIỂU C C THAO T C GIAO PHẤN Ở LÚA Bư c 1: C t vỏ trấu để lộ rõ nhị đ c TÌM ... lai gi y kính mờ bu c thẻ c ghi ng y tháng người th c TÌM HIỂU C C THAO T C GIAO PHẤN Ở NGƠ TÌM HIỂU C C THAO T C GIAO PHẤN Ở NGƠ Bư c 1: L y nhị đ c cho vào túi TÌM HIỂU C C THAO T C GIAO PHẤN ... gi y kính mờ bu c thẻ c ghi ng y tháng người th c hiện, c ng th c lai TÌM HIỂU C C THAO T C GIAO PHẤN Ở LÚA Bư c 1: C t vỏ trấu để lộ rõ nhị đ c Bư c 2: Dùng kẹp để rút bỏ nhị đ c (khử nhị đ c) ...
- 30
- 984
- 4
Bài giảng sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức
... :12 /09/2 010 Ng y giảng : 15 /09/2 010 Tiết I M c tiêu 1, Kiến th c: Hs trình b y đ c cấu tạo chung x ng dài từ giải thích đ c lớn lên x ng khả chịu l c x ng X c định đ c thành phần hoá h c x ng để chứng ... d y Hoạt động h c a, C u tạo x ng dài Gv đặt vấn đề: ? S c chịu đựng x ng c liên quan đến c u tạo x ng? Hs đa khẳng định -> Ch c chắn x ng phải c c u tạo đ c biệt Để trả lời vấn đề Gv y u c u ... Dụng c : Panh, đèn c n, c c n c lã, c c đựng dung dịch axít HCL 10 %, đoạn d y đồng ( thép nhỏ) đầu quấn chặt vào que c m, đầu bu c vào mẩu x ng ( ếch chân gà), tờ gi y khổ A4 Hs: X ng đùi ếch hay...
- 195
- 703
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008