về thế giới bạn muốn được lớn lên
Bài dự thi; Chiến tranh thế giới lần thứ hai
... bênh vực cá giới nơi thế lượng chống phát xít - Anh , Pháp, Mỹ lo sợ tìm cách nhượng bộ đẩy phát xít tấn công Liên Xô - Phe pháLượctđồ Đức - u kiệbành trướng n thế t xí có ... Ngà1939-1938hoàngiới - Từ Hội nghị Muy – nich đến 23 Đức thôn chiến tranh thế PhápXô và, Đứcnh ký thà , Đứ Italia thôn Liên nh pckhắtí ,ký tínhđộ củ các nướ Em nhận xét gì về thái ... CHIẾN TRANH Các nước phát xít đẩy mạnh xâm lược Từ Hội nghị Muy nich đến chiến tranh thế giới Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh? Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh: Đức, Italia, Nhật muốn...
- 99
- 2,941
- 1
Tôi tài giỏi bạn cũng thế tập 1
... tơi tăng từ trung bình lên Và năm 1987 đáng nhớ, tơi từ học sinh tệ trường vươn lên thành 18 học sinh giỏi »» (¯`° † MegaSharesVn Team † °´¯) »» Từ đó, tơi tiếp tục vươn lên dẫn đầu trường (tính ... 2: Lên kế hoạch cụ thể xếp thời gian Bạn khơng đạt mục tiêu to lớn mà bạn đề khơng biết cách lên kế hoạch cụ thể xếp thời gian học hợp lí Trong chương 15: Thời Gian Là Tiền Bạc, bạn học cách lên ... nhãn lên thân “tôi lười biếng”, “tôi vô trách nhiệm” “tôi hay quên” hay “tôi vẽ tệ” Bên cạnh loại nhãn tự dán lên mình, có loại nhãn khác người xung quanh cha mẹ, thầy cô, bạn bè, dán lên Dần...
- 137
- 347
- 0
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)
... ̣t Bản , Ấn Độ, Trung Quố c, Chiế n tranh thế giới thứ nhấ t , Những thành tựu văn hóa thời câ ̣n đa ̣i thuô ̣c phầ n Lịch sử thế giới câ ̣n đa ̣i lớp 11- chương trinh chuẩ ... tiêu biểu nhân dân ́ nước A, Phi, Mĩ Latinh cuố i thế kỉ XIX đầ u thế kỉ XX - Phân tích đươ ̣c nguyên nhân dẫn đế n chiế n tranh thế giới thứ nhấ t - Trình bày thành tựu văn hóa, ... trí, mục tiêu, nội dung phần Lịch sử thế giới câ ̣n đa ̣i 2.1.1 Vị trí Theo phân phối chương trình Lịch sử lớp 11 (chương trình chuẩn), phần Lịch sử giới cận đại thuộc phần một, phần mở...
- 18
- 1,244
- 1
thế giới nghệ thuật tự truyện trước 1945 qua sống nhờ (mạnh phú tư), những ngày thơ ấu (nguyên hồng) và chân trời cũ (hồ dzếnh)
... giá cảm hứng chúng sáng tinh khiết, sâu sắc gắn với hy vọng trẻ trung giấc mơ vàng ngọc thường lên cách kỳ diệu cực nhọc đủ thứ tan vỡ, chán chường sau Tự truyện viết đề tài tuổi thơ dường mảnh ... nên bơ vơ Đọc tự truyện Nguyên Hồng, Mạnh Phú Tư, Hồ Dzếnh, ta thấy thật xúc động với cảnh đời tư lên thật thiêng liêng tha thiết vừa buồn, vừa vui đan xen thể thực sống đời thường 13 2.2 TỪ CÁI ... Hồng, Hồ Dzếnh, Mạnh Phú Tư đặt nhân vật mối quan hệ đa chiều với giới xung quanh, để nhân vật bật lên tính cách, nếm trải trưởng thành 2.3 HIỆN THỰC CUỘC SỐNG QUA CÁI NHÌN TRẺ THƠ 2.3.1 Chân dung...
- 26
- 705
- 1
Bài 15: Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
... phong trào cách ma ̣ng thế giới ́ ́ CMTHÊ GIƠI -Cách ma ̣ng tháng mười Nga thành công - QTCS và Đảng cô ̣ng sản Pháp, Trung Quố c thành lâ ̣p ̉ Anh hưởng thế nào? ́ CACH MẠNG ... cách ma ̣ng thế giới ́ -Tác đô ̣ng đế n sư ̣ lựa cho ̣n đường cưu nước của Nguyễn Ai Quố c ́ và ta ̣o điều kiên thuâ ̣n lơ ̣i cho viêc truyề n bá chủ nghia Mác –Lênin ̣ ̣ ̃ vào ... cách ma ̣ng tháng Mười Nga và phong trào cách ma ̣ng thế giới -Ta ̣o điề u kiên thuâ ̣n lơ ̣i cho viêc truyề n bá chủ nghia Mác –Lênin vào Viêṭ Nam ̣ ̣ ̃ II Phong trào dân tô ̣c, dân...
- 10
- 525
- 0
Bài 14-Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
... khai thác thuô ̣c đia lầ n của Pháp ̣ ̀ -Những thủ đoa ̣n thâm đô ̣c về chính tri, ̣ vhóa, gdu ̣c -Sự phân hóa về xã hô ̣i Viêṭ Nam I Chương trinh khai thác lầ n thư hai của thưc...
- 9
- 345
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: thế giới động vật đa dạng phong phú doc
... VẬT I Phân biệt động vật với thực vật 1.Động vật giống thực vật Cùng có cấu tạo từ tế bào, lớn lên sinh sản 2.Động vật khác thực vật Tế bào thành Xenlulôzơ, động vật di chuyển được, có hệ thần...
- 7
- 739
- 0
Bài 24: Việt Nam trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)
... - XÃ HỘI Hoàn cảnh tìm đường cứu nước Những biến động kinh tế: Tình hình phân hóa xã hội: -Lớn lên lúc nước mất, nhà tan, lại chứng kiến nỗi thống khổ nhân dân dưới ách thống trị đế quốc, ... ĐẤU TRANH VŨ TRANG TRONG CHIẾN TRANH Phong trào Địa bàn Hoạt động Việt Nam Quang phục hội Biên giới Việt Trung Cuộc vận động khởi nghĩa Thái Phiên và Trần cao Vân Trung kì Khới ngĩa binh lính ... ĐẤU TRANH VŨ TRANG TRONG CHIẾN TRANH Phong trào Địa bàn Hoạt động Việt Nam Quang phục hội Biên giới Việt Trung Cuộc vận động khởi nghĩa Thái Phiên và Trần cao Vân Trung kì Khởi nghĩa Khới...
- 32
- 1,218
- 12
thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... Quy trình dạy học toán với hỗ trợ ICT Trong lên lớp, HĐ GV HS có tích hợp với số HĐ thành phần có sử dụng ICT, quy trình chuẩn bị trước lên lớp thực lên lớp có nét đặc thù riêng Quy trình tích ... phục tồn dạy học giải tập hình học phẳng sau: - Lên kế hoạch xây dựng hệ thống tập phù hợp chương trình từ dễ đến khó để HS đánh giá thực lực - Tổ môn lên kế hoạch chi tiết việc câu hỏi tập: Bài ... thời lượng sử dụng bảng đen không học khác phần nội dung kiến thức thiết kế sẵn slide GV chiếu lên hình thay cho viết bảng g Sử dụng ICT kiểm tra đánh giá: HĐ nội dung sử dụng MTĐT trợ giúp HS...
- 115
- 617
- 0
vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề khi dạy học phần chương ii các nước tư bản chủ nghĩa giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) lớp 11 thpt
... hoảng kinh tế 1929 - 1933 n-ớc Đức, trình chủ nghĩa phát xít lên cầm quyền chuẩn bị phát động chiến tranh giới Thứ ba, HS cần nắm đ-ợc v-ơn lên mạnh mẽ n-ớc Mĩ sau chiến tranh giới thứ nhất, đặc biệt ... ph-ơng pháp nghiên cứu 5.1 Ph-ơng pháp luận Đề tài đ-ợc nghiên cứu dựa quan điểm chủ nghĩa Mác - LêNin, tt-ởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Nhà n-ớc ta giáo dục giáo dục lịch sử, lí luận nhà nghiên ... Đức hai chiến tranh giới (1918 - 1939)", lớp 11 THPT, mục Khủng hoảng kinh tế trình Đảng Quốc xã lên cầm quyền mục N-ớc Đức năm 1933 - 1939, có hai cách trình bày: Thông báo Trình bày nêu vấn đề...
- 81
- 405
- 0
xây dựng và sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới (lịch sử 10 - thpt - cơ bản)
... bùng nổ -Lập quân chủ lập hiến Đồ thị số 1: Sự phát triển lên CMTS Pháp 31 Loại phức tạp thường sử dụng cần so sánh vận động kiện để nêu lên chất chúng Trong đó, trục tung ghi số liệu kiện, trục ... giới thiệu với vẽ sơ đồ lên bảng) nước Âu – Mĩ thực cách mạng công nghiệp hoàn thành cách mạng tư sản toàn hai châu lục vào kỉ XIX Bước sang kỉ XX, nước Âu – Mĩ chuyển lên giai đoạn đế quốc chủ ... với Mĩ từ thời nội chiến tỉ trọng sản xuất công nghiệp bắt đầu tăng lên nhanh chóng Năm 1860, Mĩ đứng thứ giới đến năm 1900 nhảy lên hàng đầu giới Nhìn vào bảng số liệu thấy vào năm 1913 sản lượng...
- 74
- 579
- 0
giải nhanh bài tập hoán vị gen trên nhiễm sắc thể thường và trên nhiễm sắc thể giới tính
... trạng được phân bố đồng đều cho cả giới cái và giới đực - Hoán vi gen NST giới tính: Khi gen nằm NST giới tính thì tính trạng gen quy đinh phân bố không đồng đều giới + ... Hoán vi gen chỉ xảy giới XX, giới XY không xảy hoán vi gen + Trường hợp 2: Khi gen nằm vùng tương đồng của X và Y thì hoán vi gen xảy cả giới Trong giới hạn sáng kiến chỉ ... phối các cá thể ruồi F toàn thân xám mắt đỏ thu được thế hệ F2 có tỉ lệ kiểu hình: Ở giới cái:100% thân xám, mắt đỏ Ở giới đực: 40% thân xám, mắt đỏ: 40% thân đen mắt...
- 20
- 464
- 0
Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 - 1945 ( lớp 11 - cơ bản) ở trường THPT
... cho một thế giới “ Không có chiến tranh” của nhân dân yêu chuộng hòa bình thế giới diễn sôi nổi, gay go, quyết liệt suốt thế kỉ XX Mặc dù đã bước sang thế kỉ XXI, thế kỉ ... diễn hai cuộc chiến tranh lớn nhất lịch sử nhân loại: Chiến tranh thế giới I (19141918), Chiến tranh thế giới II ( 1939-1945 ) Cuộc chiến tranh thế giới I cùng với sự thắng ... kỉ mà các dân tộc thế giới không phân biệt màu da sắc tộc, xích lại gần nhau, cùng sống chung một mái nhà thế giới, cùng giúp đỡ phát triển thế giới không ngớt chiến...
- 21
- 1,908
- 9
TMĐTTìm hiểu về công nghệ nhận dạng tần số sóng vô tuyến RFID (Radio Frequency Identification) và ứng dụng công nghệ này hiện nay trên thế giới và Việt Nam.
... Tìm hiểu về công nghệ nhận dạng tần số sóng vô tuyến RFID (Radio Frequency Identification) và ứng dụng công nghệ này hiện thế giới và Việt Nam.Lời mở đầu ... RFID - thành phần gắn lên đối tượng cần nhận dạng thiết bị lưu trữ truyền liệu đến đầu đọc môi trường không tiếp xúc sóng vô tuyến Thẻ RFID mang liệu vật, sản phẩm gắn lên sản phẩm Nó gồm angten ... Gắn thẻ : thẻ gắn lên item theo nhiều cách Đọc thẻ :thẻ RFID phải có khả giao tiếp thông tin qua sóng radio theo nhiều cách Một số đặc điểm vật lý Thẻ RFIDmang liệu gắn lên sản phẩm có nhiều...
- 25
- 996
- 4
Slide sử 8 Bài 13 Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918 ) ( Tiết 1) _Thị Thuận
... lĩnh vực nào? A) Về vấn đề tranh chấp quyền lực B) C) D) Về vấn đề cạnh tranh việc xuất khẩu hàng hóa Về vấn đề thuộc địa và thị trường ở các nước Về vấn đề áp dụng ... Bạn phảii trả lờii câu hỏii trước Bạn phả trả lờ câu hỏ trước chuyển sang câu khác chuyển sang câu khác Đồn Chọn i Đồnggý ý Chọnlạlại Tổng hợp điểm Số điểm đạt được ... sang câu khác Đồn Chọn i Đồnggý ý Chọnlạlại Câu 2: Duyên cớ của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất là gì? A) Áo - Hung tuyên chiến với Xécbi B) Hoàng thân kế vua Áo -...
- 17
- 585
- 0
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25