... để HS tự kiểm tra, tự đánh giá q trình học tập tiến tới tự đào tạo giải vấn đề lí luận thực tiễn cách độc lập, sáng tạo Trong q trình “Dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, người dạy đóng vai trò ... - Giai đoạn 2: Lập kế hoạch, giai đoạn thực bước đề xuất giả thuyết Giáo viên hướng dẫn HS dự đốn phương án giải vấn đề nêu ra, lập kế hoạch giải tương ứng với giả thuyết Giai đoạn coi giai đoạn ... Mục tiêu qui tắc sơ đồ tư tự tư khơng kìm hãm tư Như điều quan trọng khơng nên nhầm lẫn trật tự cứng nhắc, tự hỗn độn Chúng ta thường có quan niệm tiêu cực, xem trật tự cứng nhắc, kìm hãm; nhầm...
Ngày tải lên: 01/11/2015, 08:03
... động nhóm: I Các giai đoạn phát triển mỹ thuật - GV chia lớp nhóm phát thời kì phục hưng phiếu học tập Nhóm 1: Nghiên cứu giai đoạn (thế kỷ XIV ) Nhóm 2: Nghiên cứu giai đoạn thứ hai (thế kỷ XV ) ... hứng thú học tập nhà vật người Pháp K-Hen-veTuyt viết: "Mộ công việc có hứng thú tạo điều kiện phát huy, nỗ lực, rèn luyện thói quen lao động viết chăm chú" Thật vậy, hứng thú người ta làm việc ... khăn, vắt vả Giáo hoàng cho Mi-ken-lăng-giơ tự chọn đề tài kinh thánh để vẽ Ông chọn đề tài "Kinh cựu ước" Trong ô Mi-ken-lăng-giơ đặt hình tượng oai vệ khổng lồ nhà tiên tri Xy-bin-lơ, tượng...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:32
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... sinh…Có nhiều viết xoay quanh việc đổi phương pháp, ứng dụng CNTT vào dạy học sách, báo, kỷ yếu, hội thảo, mạng internet… - Báo Tuổi trẻ, liên tục số thời gian tháng 11/ 2008 đăng nhiều viết tham ... Trên sách, báo, tạp chí, kỷ yếu có nhiều viết nhà giáo dục tên tuổi: TS Trần Trung Ninh “Thiết kế giáo án điện tử dạy học Hóa học”, hội thảo tập huấn triển khai chương trình giáo trình cao đẳng sư ... lớp 11 thí điểm, ban khoa học tự nhiên” – năm 2005 – Lê Thị Thu Hà - “Thiết kế số giáo án điện tử phần tập hóa hữu lớp 11 THPTchương trình thí điểm phân ban khoa học tự nhiên phần mềm powerpoint”-...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... 16: Tính chất hoá học kim loại Bài 17: Dãy hoạt động hoá học kim loại Bài 18: Nhôm Bài 19: Sắt Bài 21: Sự ăn mòn kim loại bảo vệ kim loại không bị ăn Bài 25: Tính chất phi kim Bài 26: Clo Bài 27: ... liệu làm lò a)Hai chất rắn màu trắng CaO Na2O b) Hai chất khí không màu CO2 O2 10 a)Hai chất rắn màu trắng CaO Na2O pht BÀI TẬP Bài 2/9 SGK - Hoà tan hai chất bột vào nước ta hai dung dịch HS ... dịch, tự lập grap) * Triển khai grap nội dung lớp Dựa vào trình độ kỹ sử dụng grap học sinh, dựa vào kiểu BLL, việc triển khai grap nội dung theo sáu hình thức sau: - Thứ nhất: giảng triển khai...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh
... Phát 1: Có số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ số chẵn khác ? Phát 2: Có số tự nhiên có m chữ số mà m chữ số chẵn? (m số nguyên dương lớn 2) Phát 3: Có số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ số lẻ? ... Có số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ số có số chẵn, số lẻ? Phát 5: Có số tự nhiên có m chữ số mà chữ số chẵn lẻ xen kẽ? (m số nguyên dương lớn 2) 2.1.2 Phát giải vấn đề thông qua tìm sai lầm ... vận dụng phương pháp tự học cần thiết Trong phần tác giả đề cập đến cách dạy học tự học là: dạy cho học sinh biết cách tự đọc thông qua hệ thống câu hỏi số ví dụ; dạy học tự học thông qua thiết...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch Sử 6
... tìm số - Kiến trúc: điêu khắc tháp Ba bi lon ( Lưỡng Hà), Kim tự tháp (Ai Cập) - Hiểu biết thiên văn, làm lịch dựa quy luật Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời - Chữ viết: sáng tạo hệ chữ a,b, c ... + Sáng tạo lịch: lịch âm lịch dương - Chữ viết : Họ tạo chữ tượng hình Ai Cập, chữ tượng hình TQ - Toán học: + Người Ai Cập nghĩ phép đếm 10, giỏi hình học + Chữ số: sáng tạo số ( Pi=3,1416), ... Con sông có vai trò quan trọng việc hình thành quốc gia Ai cập : a Sông Ti-gơ-rơ , sông Ơ-phơ-rat b Sông Hoàng Hà, sông Trường Giang - 37 - c Sông Nin d Sông Ấn, sông Hằng II Phần tự luận: ( đ...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:10
Sử dụng phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11
... theo nhim v ó c phõn chia (giai on 3) Kt thỳc giai on 3, tng cỏ nhõn s gii thiu thnh qu lm vic nhúm Cui cựng mi cỏ nhõn t vit mt bn bỏo cỏo (giai on 4) Kốm theo cỏc giai on ny thng cú cỏc bui hi ... khong cỏch gia mt s i tng hỡnh hc khụng gian ễn v kim tra cui nm (3 tit) Theo quy nh, vic ụn v kim tra cui nm c thc hin tit, ú phi dnh mt tit cho kim tra ( cựng vi hỡnh hc) Do ú vic ụn ch cũn li ... hc tnh Phỳ Th ụng Nguyn Kim Trõn- nguyờn y viờn BTV Tnh y, Phú ch tch UBND tnh Vnh Phỳ lm ch tch Hi Hai NGUT: V Vn Vit- Nguyờn Hiu trng trng THPT Chuyờn Hựng Vng v Cự Th Kim Hp- nguyờn y viờn BCH...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 13:37
skkn đề tài sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên và môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn giáo dục công dân bậc thpt
... biển Trong có hai quần đảo Hoàng sa Trường sa với đảo lớn , nhỏ , xa gần bờ , hợp thành tuyến bảo vệ , kiểm soát chủ vùng biển - Việt Nam có hai vịnh : vịnh Thái Lan vịnh Bắc Bộ Hai vịnh có nhiều ... thụ áp đặt chiều , ghi nhớ máy móc Tập trung dạy cách học cách nghĩ , khuyến khích tự học , tạo sở người học tự cập nhật đổi tri thức , kĩ phát triển lực Chuyển từ học chủ yếu lớp sang tổ chức ... GDCD có hiệu ca Ví dụ : Sản lượng khai thác dầu khí nước ta giai đoạn 2005-2010 Năm 2005 2007 2008 2009 2010 Dầu thô ( triệu ) 18.5 15.9 14.9 16.4 15.0 Khí tự nhiên ( triệu m 6440 7080 7499 8010...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh
... dẫn trực tiếp giáo viên, tự học Các em tự ôn lại bài, tự luyện tập mức độ cao tự đọc sách tham khảo để bổ sung, mở rộng kiến thức, rèn luyện kĩ năng, tự tổng kết… Đó tự học tri thức biết Với ... pháp tự đọc (những tri thức chưa biết) tự học với phiếu học tập để học sinh tự ôn lại bài, tự luyện tập mức độ cao tự đào sâu toán, tổng quát hóa toán hay sáng tác toán đề xuất cách giải 2.2.1 Tự ... thông qua tìm sai lầm lời giải cho trước đưa lời giải 30 2.2 Vận dụng phương pháp dạy học tự học 33 2.2.1 Tự học thông qua hướng dẫn học sinh tự đọc 33 2.2.2 Tự học thông qua...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20
skkn vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU
... thẩm mĩ, tâm hồn anh gột rữa, lọc Tương tự trên, giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung hai phát hòan thành sơ đồ tư hai phát Khi tìm hiểu xong hai phát nghệ sĩ phiếp ảnh Phùng, giáo viên ... khuyên bố nào? Giáo viên dùng phương pháp đóng vai để học sinh trực tiếp đặt câu hỏi gợi cho bạn khác lớp (vai chánh án Đẩu, vai người đàn bà hàng chài, vai đứa con…) Như vậy, giáo viên sử dụng kết ... đáp… - Phương pháp đóng vai - Luyện tập: yêu cầu học sinh làm tập trắc nghiệm tự luận III Tiến trình lên lớp: - Bài cũ: Em trình bày hai phát nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng ? Qua hai phát đó, nhà văn gửi...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:21
Một số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với giáo dục thường xuyên lại thị thu thúy
... vai Ng i óng vai ph i hi u rõ vai c a t p óng vai không l c Nên khích l t t c h c viên tham gia Nên có hoá trang o c n gi n t ng tính h p d n c a trò ch i óng vai u i m c a ph ng pháp óng vai: ... ph ng Tây — nh kim t tháp Ai C p — nh quách vàng t c hình vua Ai c p Tu-tan-kha-ôn (1361 — 1352 TCN) — nh c ng I-s -ta thành Ba-bi-lon L ng Hà — Tranh kh c treo t ng h m m Te-b (Ai C p) th k XV ... Có th ti n hành óng vai theo b c sau: Ng i h ng d n nêu ch , chia nhóm giao tình hu ng, yêu c u óng vai cho t ng nhóm Trong ó có quy nh rõ th i gian chu n b , th i gian óng vai c a m i nhóm Các...
Ngày tải lên: 30/03/2016, 17:01
Vận dụng kết hợp một số phương pháp dạy học tích cực với phương pháp dạy thực hành 6 bước vào dạy học thực hành tin học lớp 12
... thiết kế dạy thực hành theo cấu trúc ba giai đoạn: giai đoạn hướng dẫn chuẩn bị (hướng dẫn ban đầu), giai đoạn hướng dẫn thường xuyên (thực hành) giai đoạn kết thúc Theo cấu trúc giáo viên hướng ... Lật ngược vấn đề; - Xem xét tương tự; - Khái quát hóa; - Giải tập mà người học chưa biết thuật toán; - Tìm sai lầm lời giải; - Phát nguyên nhân sai lầm sửa chữa sai lầm Để thực dạy học phát giải ... đầu có kĩ làm việc với hệ QTCSDL quan hệ cụ thể, từ việc tạo lập, cập nhật khai thác CSDL dự án phân tích để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL để quản lý cho tổ chức mà học sinh quan tâm thiết thực...
Ngày tải lên: 12/04/2016, 20:59
SKKN vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU
... thẩm mĩ, tâm hồn anh gột rữa, lọc Tương tự trên, giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung hai phát hòan thành sơ đồ tư hai phát Khi tìm hiểu xong hai phát nghệ sĩ phiếp ảnh Phùng, giáo viên ... khuyên bố nào? Giáo viên dùng phương pháp đóng vai để học sinh trực tiếp đặt câu hỏi gợi cho bạn khác lớp (vai chánh án Đẩu, vai người đàn bà hàng chài, vai đứa con…) Như vậy, giáo viên sử dụng kết ... đáp… - Phương pháp đóng vai - Luyện tập: yêu cầu học sinh làm tập trắc nghiệm tự luận III Tiến trình lên lớp: - Bài cũ: Em trình bày hai phát nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng ? Qua hai phát đó, nhà văn gửi...
Ngày tải lên: 30/07/2016, 16:44
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12
... rộng rãi 1.5.5.3 Các giai đoạn dạy học dự án - Giai đoạn 1: Chọn đề tài xác định mục đích đề tài - Giai đoạn 2: Xây dựng đề cương, kế hoạch thực - Giai đoạn 3: Thực dự án - Giai đoạn 4: Thu thập ... Luyện tập Polime vật liệu polime Luyện tập Tính chất kim loại Luyện tập Điều chế kim loại ăn mòn kim loại Luyện tập Tính chất kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ hợp chất chúng Luyện tập Tính chất ... Phần hóa vơ có chương (SGK cải cách có chương) Chương Đại cương kim loại Chương Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhơm Chương Sắt số kim loại quan trọng Chương Phân biệt số chất vơ Chương Hóa học...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... cách giải vào tập tương tự vấn đề tương tự thực tiễn Ở đây, tác giả sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề, chưa đề cập đến grap giải, algorit giải hệ thống tập tương tự để HS luyện tập 8 1.1.6 ... grap dạy học: tác giả đề cập đến cách xây dựng grap nội dung dạy học, không đề cập đến việc vận dụng phương pháp grap vào tập hóa học - Phương pháp algorit dạy học: có đề cập đến việc áp dụng phương ... định rõ việc cần tiến hành theo trình tự chặt chẽ Bản ghi algorit công cụ điều khiển hoạt động vừa công cụ tự điều khiển cho người dùng algorit triển khai hoạt động Nói cách khác, ban đầu algorit...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC
... vai diễn vCách tiến hành sau : oGiáo viên chia nhóm, giao tình đóng vai cho nhóm quy định rõ thời gian chuẩn mực, thời gian đóng vai oCác nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai oCác nhóm lên đóng vai ... bị đóng vai oNgười đóng vai phải hiểu rõ vai tập đóng vai để không lạc đề oNên khích lệ học sinh nhút nhát tham gia oNên hoá trang đạo cụ đơn giản để tăng tính hấp dẫn trò chơi đóng vai e.Phương ... nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên c Tăng cường...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:08