... xã hội hay vănnghịluậnvăn học.Kết giúp học sinh giảm bớt lúng túng, viếtvănnghịluận Sau xin trình bày minh họa Từ khóa để viếtvănnghịluận xã hội : 1/ Đối với nghịluận xã hội tư tưởng, ... kĩ viếtvănnghịluận “Từ khóa” Từ khóa từ cô đọng, dễ nghe, dễ nhớ gợi mở cho học sinh cách tái kiến thức, hướng suy nghĩ, hướng làm theo trình tự bước để làm vănnghịluận xã hội hay vănnghị ... cho phần theo kết cấu văn, sau : a Mở : Gợi – Đưa – Báo + Gợi : Gợi ý vấn đề cần nghị luận; + Đưa : sau gợi Đưa vấn đề cần nghịluận ra; + Báo : Báo phải làm vấn đề đưa nghịluận ( có tính chuyển...
... Rèn học sinh kỹ viếtvănnghịluận hay Bớc I :Học sinh phải hiểu đợc văn hay Bàivăn hay trớc hết phải viết a Đúng yêu cầu đề: Một vănviếtvăn phải tuân thủ theo yêu cầu đề bài: - Yêu cầu thể ... sinh phải đọc kỹ đề sau trả lời câu hỏi: + Đối tợng nghịluận gì? (Nghị luận xã hội hay nghịluậnvăn học) + Nội dung nghịluận gì? + Phạm vi nghị luận? (Một hay nhiều tác phẩm? Một tác phẩm trọn ... riêng văn học sử lí luận khó! Nhng với việc cảm hiểu văn thơ em hoàn toàn có đợc ý lạ độc đáo nhiều khiến ngời dạy phải ngỡ ngàng b Một vănviết có chất văn Một văn dù nghịluận xã hội hay nghị luận...
... LÀ MỘT BÀIVĂN HAY A BÀIVĂN HAY TRƯỚC HẾT PHẢI VIẾT ĐÚNG Hay quan hệ mật thiết với Bàivăn hay trước hết phải viếtBàivăn cần thỏa mãn điều kiện sau: 1.Đúng u cầu đề: +u cầu đề nghịluận thể ... nội dung cần nghịluận -u cầu cách thức nghị luận( xác định thao tác nghịluận chủ yếu) Như trước đề văn, cơng việc người viết sau đọc kĩ đề cần trả lời câu hỏi sau: -Nếu nghịluậnvăn học u cầu ... để viết đoạn văn hành văn hay, sinh động • Lỗi đoạn vănvăn bản: Do chưa nắm vững nội dung u cầu đoạn văn, lại rèn luyện viết đoạn văn nên nhiều em chưa biết viết đoạn văn • Lỗi diễn đạt lập luận: ...
... hệ, so sánhcũng để viết sinh động, phong phú Dùng từ độc đáo: Viếtvănnghịluận phải dùng đợc từ hay, đoạn hay có văn hay Dùng từ yếu tố định để có cách diễn đạt hay Bàivănvăn đọc lên từ nh ... ngời viết tranh luận đối thoại trực tiếp với ngời đọc VD: Vâng xét phơng diện đó, xem Nam Cao thuộc vào xu hớng văn học ngời đói (Kiến thức ngày nay- số 71) - Trong trình viếtvănnghịluận không ... đạt đợc ý hay: Giọng văn thay đổi giọng văn viết: Để tránh nhàm chán, buồn ngủ, để viết thêm sinh động, phong phú, ngời viết cần phải linh hoạt việc hành văn Tránh kiểu viết đều từ đầu chí cuối,...
... dạy nhiều năm nhận thấy nghịluậnvăn học kiểu khó so với vănnghịluận nói riêng phân môn tập làm văn nói chung Nghịluậnvăn học nhằm hình thành, phát triển khả lập luận chặt chẽ, trình bày ... nghiệm: Hớng dẫn học sinh viếtvănnghịluậnvăn học lớp Nhiệm vụ đề tài Ngời giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm kiến thức vănnghịluận nói chung nghịluậnvăn học nói riêng Từ hớng ... Các yêu cầu diễn ý hành văn * Thay đổi giọng vănviết : - Trong vănnghịluậnvăn học ngời viết thể thái độ t tởng tình cảm nên giọng văn thể màu sắc biểu cảm Qua giọng văn mà ngời đọc thấy học...
... thỡ ni au khỏc ó ti Khụng cú tin np su cho em chng anh Du b bt ỡnh Gia ỡnh lng ting kờu ut c ca ch vang lờn thm thit au n xộ lũng bit bao gi mói anh khụng tnh ch ó " vụ cựng hong s au n " bit bao ... Lun c : Kh vỡ tinh thn -Lun im2 : Ni kh ca ngi nụng dõn vỡ nghốo + Lun c 1:Ni kh ca Ch Dõu + Lluận c 2: Ni kh ca Chớ Phốo + Lun c 3:Ni kh ca Lóo Hc - Lun im : Ni kh ca ngi nụng dõn vỡ nhng ... thiu su thu Nhng nhng bt cụng phi lý ú cha dng li ú nh gia ỡnh ch Du ó khụng cú tin np su cho anh Du m cũn phi np c xut su cho ch em chng ó cht t nm ngoỏi Ngi sng ó phi np m ngi cht cũn cha...
... “Một làm chẳng lên non Ba chụm lại nên núi cao” Mối quan hệ cá nhân tập thể hiểu rộng hợp tác hữu nghị không nước mà phạm vi quốc tế Trong chế hoà nhập ngày cá nhân nói riêng, đơn vị, quan, tỉnh...
... điểm hướng đến giải vấn đề đặt sống Vănnghịluận gồm hai loại: nghịluậnvăn học nghịluận xã hội 1.1.2 Khái niệm vănnghịluận xã hội Nghịluận xã hội văn bàn luậnvấn đề có liên quan đến sống ... nhiên, môi trường… Nghịluận xã hội gồm ba loại: nghịluận tư tưởng, đạo lí; nghịluận tượng đời sống; nghịluậnvấn đề xã hội đặt tác phẩm văn học 1.2 Các thao tác để làm vănnghịluận xã hội 1.2.1 ... THỨC CƠ BẢN ĐỂ LÀM VĂNNGHỊLUẬN XÃ HỘI 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm vănnghịluậnNghịluận kiểu văn dùng để trình bày, phát biểu tư tưởng, quan điểm, thái độ luận lập luận trước vấn đề...
... truyện Tam đại gà, nội dung kể dốt nát anh chàng “thầy đồ” giả danh phê phán thói giấu dốt, liều lĩnh, biết sai mà không chịu sửa Nhân vật truyện Tam đại gà anh học trò dốt đặc cán mai (nghĩa tí ... chê trách không đáng cười Người xưa nói: “Biết thưa thốt, dựa cột mà nghe”, anh chàng dốt nát truyện lại đâu lên mặt văn hay chữ tốt Liều lĩnh hơn, dám làm nghề “gõ đầu trẻ”, mà nghề muốn dạy ... lên không dứt Câu chuyện ngắn gọn xoay quanh chữ kê vẽ chân dung thảm hại nhân vật thầy đồ có tính cách hẳn hoi Đó người “dốt lòi chuôi” lại hay “lên mặt văn hay chữ tốt” cố tìm cách giấu dốt thói...