vecto cường độ từ trường trong dây dẫn

Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN ppt

Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN ppt

... nghĩa lưu số của vectơ cường độ từ trường dọc theo đường cong kín. 2/- Phát biểu định lý về dòng điện toàn phần. Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ... bày tính chất xoáy của từ trường. III. Giảng bài mới: Các nội dung giảng Thờ i gian (ph út) Phươn g pháp Hoạt động của người dạy Ho c ủa ng của vectơ cường độ từ trường bất kì dọc theo ... dụng. -So sánh với lưu số của vectơ cường độ điện trường, nêu ý nghĩa của định lý về dòng điện toàn phần. Nhấn mạnh tính chất xoáy của từ trường dựa vào định lý về dòng điện toàn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

4 3K 21
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

... học bằng hoạt động của người học Dạy học bằng hoạt động của người học là quá trình dạy học trong đó hoạt động của HS được tăng cường, chú trọng trong giờ học và mang tính chủ động. Quá trình ... Mức độ sử dụng sơ đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.4. Mục đích sử dụng sơ đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.5. Ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng sơ đồ trong dạy học. Bảng 1.6. Mức độ ... đổi mới phương pháp dạy học học là phải tác động vào HS, để HS được hoạt động nhiều hơn, suy nghĩ nhiều hơn, tích cực hơn, chủ động trong các hoạt động chiếm lĩnh kiến thức, kỹ năng hóa học....

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

174 26,9K 199
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

... của cả thầy và trò trong các sinh hoạt ở tổ chuyên môn cũng như hoạt động dạy học của nhà trường, là một trong những nội dung quan trọng của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, ... một hình ảnh hay một từ khóa thể TTHPTBMT: Tên đề tài: “Sử dụng sơ đồ duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 7 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương duy độc lập, khái quát tổng ... duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 11 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương + Người vẽ sẽ bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh của chủ đề. Hình ảnh có thể thay thế cho cả ngàn từ...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 19:06

22 5,1K 14
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

... hướng dẫn sử dụng sơ đồ duy trong dạy và học (xem phim hứng dẫn đính kèm) 6. Hướng dẫn sử dụng phần mềm sơ đồ duy (xem phim minh họa) 7. Phim giới thiệu một số giáo viên và học sinh các trường ... nét. Sử dụng sơ đồ duy trong dạy học lịch sử bước đầu tạo một không khí sôi nổi, hào hứng của cả thầy và trò trong các hoạt động dạy học của nhà trường, là một trong những nội dung quan ... thế và hiệu quả trong quá trình dạy học nói chung và đối với bộ môn lịch sử nói riêng. Trong năm học 2007 – 2008 Sở GD&ĐT Bình Dương đã triển khai cho các Trường THCS trong tỉnh thực hiện...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

49 4,7K 10
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo mức độ tư duy trong dạy học chương `Anđehit - Xeton - Axi cacboxylic` lớp 11 THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo mức độ tư duy trong dạy học chương `Anđehit - Xeton - Axi cacboxylic` lớp 11 THPT

... hướng dẫn duy khoa học cho HS trong suốt quá trình dạy và học môn hoá học ở trường phổ thông. Trong việc phát triển năng lực nhận thức của HS, khâu trung tâm là phát triển năng lực duy, trong ... xác. b. Suy lí qui nạp Suy lí từ riêng biệt đến phổ biến. Từ những hoạt động tới các qui luật. Do đó trong quá trình duy, sự suy nghĩ theo qui nạp chuyển từ việc nhận thức các sự việc riêng ... trong tất cả các hoạt động duy. Việc hướng dẫn qui tắc logic trong suy lí tạo được hiệu quả lớn trong quá trình lĩnh hội tri thức. Việc khẳng định rèn luyện duy logic trong học tập chính...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

205 2,4K 33
TỪ TRƯỜNG TRONG CÁC DẠNG KHÁC NHAU

TỪ TRƯỜNG TRONG CÁC DẠNG KHÁC NHAU

... 3 )Từ trường của dòng điện trong ống dây dài I B + B S I NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Từ trường của dòng điện thẳng dài 1. Từ trường của dòng điện thẳng dài 2. Từ trường của dòng điện tròn 2. Từ trường ... Bài: Bài: Từ trường của dòng Từ trường của dòng điện trong các mạch có điện trong các mạch có dạng khác dạng khác nhau nhau Lớp 11 Lớp 11 Cảm ứng từ bên trong ống dây được tính bởi ... vòng dây đặt trong không khí, độ lớn cảm ứng từ B được tính bằng − = 7 2 .10 NI B R π VẬN DỤNG 1. Một dòng điện thẳng cường độ I= 0,5A đặt trong không khí. a) Tính cảm ứng từ tại M cách dây...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

13 335 0
Gián án Từ trường of dây dẫn thẳng...

Gián án Từ trường of dây dẫn thẳng...

... vòng dây thì ngón tay cái choÃi ra chỉ chiều đường sức từ trong lòng ống dây. T TRNG CA NG DY KHI Cể DềNG IN CHY QUA K A K A - + DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU DÒNG ĐIỆN MỘT CHIỀU TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11

3 277 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

... mọi nguồn lực cần huy động để biến “người học thành trung tâm của việc học của chính họ”. Các hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí của người học từ thụ động sang chủ động, từ đối tượng tiếp nhận ... thâu kính phân kì trong việc làm thay đổi đường đi của tia sáng. Từ đó học sinh ghi nhận khái niệm Độ tụ”, đơn vị độ tụ, các quy ước về các đại lượng trong công thức tính độ tụ. Giáo viên ... cách. Hoạt động của giáo viên và hoạt động của học sinh là hai hoạt động cơ bản trong quá trình dạy học, thiếu một trong hai nhân tố này sẽ không tồn tại quá trình dạy học. Hai hoạt động, dạy...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

19 7K 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

... phạm, phát huy tiềm năng cá nhân, tạo ra môi trường lí tưởng cho hoạt động dạy học, “hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động” của HS. Sơ đồ duy được mệnh ... rất nhiều trường đim khối C cao nhất chỉ là 15.5 đim. ở trường Đai hoc Văn hóa TP Hồ Chí Minh ,trong 732 thí sinh dự thi khối C thì có tới 692 bài thi đạt đim thi dưới đim 5 trong đó có ... người học. Người học là chủ th hoạt động chiếm lĩnh tri thức, kỹ năng, kỹ xảo và thái độ chứ không phải là “cái bình chứa kiến thức” một cách thụ động. Trong thực tế hiện nay, còn nhiều học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

16 9K 10
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

... ) B3](X%$$ B3]-](~%% • CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 I. Đánh giá xếp loại của HĐKH Trường :N=XBYN' ]-H ... #$+2H 8+x]Z$:%-A:5+ 2H$U8- a0I( b. Dùng sơ đồ duy trong phần khởi động tiết học L1V+#::&#7#52/ #7 ... 5$U2\;2<:U8# “Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ duy trong dạy học chủ đề tự chọn”- 3. Cơ sở lý luận B+E(2 0-WZDT:b;:1 0:):/<0-18c:1k,DT:b 2'8[1;fZ)- L)#;F$T!Q$JR: /8!52'5#$2#1; ;10?$)$FF7#$#$YOO \1O$@:1+"E##$+1' #,/52#$<3"C-N +>$J8!'&0V314) #V314),-.<:U80'3:#, +S7#$');F7 2'$T!)#- 4....

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:12

29 5,3K 33
ứng dụng bản đổ tư duy trong dạy và học sinh học

ứng dụng bản đổ tư duy trong dạy và học sinh học

... Hiệu nhà trường, quý đồng nghiệp và các em HS trong qúa trình thực hiện đề tài. 2. Khó khăn: Đa số HS không có một mục tiêu rõ ràng trong học tập, trong từng môn học, mục tiêu trong tương ... gian: Vì trong 1 câu văn có 2 lọai từ: + Từ khóa: chiếm khỏang 20-40% nhưng chứa gần 100% thông tin. + Từ thứ yếu: chiếm khỏang 60-80% nhưng chứa ít thông tin. 5. Một số hướng dẫn khi vẽ ... kiếm tích hợp trong đó yêu cầu bạn gõ một từ hoặc cụm từ vào thanh tìm kiếm. Sau đó, click vào biểu tượng kính lúp để tìm kiếm. Các hình ảnh liên quan đến từ tìm kiếm hoặc cụm từ của bạn sẽ...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:19

39 1,6K 2
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

... Nghiệp - Xuân Trường - Nam Định. Trình độ chuyên môn: Cử nhân cao đẳng. Chức vụ công tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trường THCS Thọ Nghiệp - Xuân Trường - Nam Định. Địa chỉ liên hệ: Trường THCS ... khác trong các nhà trường phổ thông. Học tốt môn văn sẽ tác động tích cực tới các môn học khác và ngược lại, các môn học khác cũng góp phần học tốt môn Ngữ văn. Điều đó đặt ra yêu cầu tăng cường ... Trường THCS Thọ Nghiệp Trường học thân thiện, học sinh tích cực” mà Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động. - Sử dụng thành thạo và hiệu quả Bản đồ duy trong dạy học sẽ mang...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

23 3,8K 8
w