... gương kim cổ mà học theo, làm cho hết nghĩa vụ người nhân quần xã hội (Báo Tiếng dân, số 282 , ngày 17- 5-1930) ... chương nhiều, đại ý bất ngoại ba điều Cứ văn chương lẽ tự nhiên, phải có trời phú bẩm cho người ta Song người ta có sẵn phú bẩm ấy, phi có tài không tả được, mà có tài phi có học văn chương không ... sao? Kìa ông Hán Cao Tổ không học mà làm ông vua anh hùng; ông Hoắc Quang không học mà làm công nghi p lớn Bên Âu Tây, nhiều nhà đại trị đại sáng tạo, trọn đời mỏ, công xưởng mà làm công việc...
... Thân - Giải thích: + Chiến thắng: Hoàn toàn đạt mục đích mong muốn + Chiến bại: Bỏ nhiều công sức song không đạt mục đích + Khôn: Khéo léo, nhanh nhẹn, giả tốt vấn đề + Dại: Làm điều sai sót, gây ... sẻ, học hỏi, cần phải biết hi sinh cho tập thể “Mình người, người mình”… + Hoà nhập vào tập thể song nghĩa hoà tan; nghĩa bóp nghẹt cá nhân, thủ tiêu sáng tạo cá nhân c Kết - Xã hội ngày phát...
... người cung nữ) - Mỗi nhân vật mang nỗi khổ riêng, song nỗi niềm riêng cho ta thấy bi kịch chung người phụ nữ xã hội cũ nào? - Có thể liên hệ so sánh với người phụ nữ nay? - Em có suy nghĩ giá ... Thiều) Gợi ý: Đề đưa ba tác phẩm vấn đề có tính khái quát Cần vận dụng thao tác phân tích, bình luận song phải có kĩ tổng hợp thực yêu cầu đề Nội dung phản ánh hình tượng trung tâm ba tác phẩm luận ... - Sách có vai trò đời sống xã hội? - Cần làm trước tình trạng xem nhẹ vai trò sách xã hội công nghi p đại, công nghệ thông tin, nghe nhìn phát triển ạt? Để có tư liệu cho việc tạo lập ý theo...
... lớp 7A Khi chưa áp 7B dụng 7C 7D 7E 7A Khi áp dụng 7B 7C 7D 7E 27 Dưới TB 11.1% 14 .8% 3 .8% 14 .8% 14 .8% 3 .7% 7. 4% 0% 7. 4% 7. 4% Trung bình 37% 40 .7% 25.9% 55.5% 44.5% 22.2% 22.2% 18. 5% 44.5% 37% ... 2006 – 20 07 : Chưa áp dụng trường THCS Yên Sở (đơn vị công tác cũ tôi) - Năm học 20 07 – 20 08 : Áp dụng hai lớp7A 7D, trường THCS Yên Sở - Năm học 20 08 – 2009 : Áp dụng lớp7A, 7B, 7C, 7D, trường ... thể sau : Năm học 20 07 – 20 08 : Tỷ lệ Thời gian, lớp Khi chưa áp 7A dụng 7D Khi áp dụng 7A 7D 26 Dưới TB 27. 3% 6.25% 12.1% 0% Trung bình 45.4% 25% 36.4% 15.6% Khá Giỏi Ghi 27. 3% 56.25% 45.5% 59.4%...
... trị mình, để chứng tỏ thân tàn không phế Vào năm 2005 nước biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên ,huyện Nghi Lộc ,Nghệ An ).Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm phổi hành hạ làm cho sức ... lên học,một kinh nghi m sống,ông cha ta thường mượn hình ảnh vật có liên quan đến người để thể ý mình.Mực màu đen,tượng trưng cho xấu xa,những không tốt đẹp.Đèn vật phát ánh sáng,soi tỏ vật xung ... tốt gặp điều tốt, sau kì tốt nghi p, hai bạn tuyên dương khen thưởng hành động nhân Hai bạn lấy điểm tổng kết môn Sinh học lớp 12 hai bạn thay cho điểm thi môn tốt nghi p Vậy đấy, người tốt đền...
... làm sa sút nghi m trọng Hai học "Bàn luận phép học" Đoàn Thị Tấm THCS Giao Hà Sáng kiến kinh nghi m 20 07 - 20 08 thời điểm nay, cần nhấn mạnh vào câu hỏi thứ t sách Ngữ vănlớp (trang 78 ) "Bài tấu ... Giao Hà Sáng kiến kinh nghi m 20 07 - 20 08 Từ thực tế này, muốn tìm hứng thú để dạy giúp cho học sinh có hứng thú để học phần tác phẩm nghịluận Trong trình giảng dạy, nghi n cứu, tìm hiểu dạy ... hứng thú dạy học "Đi ngao du" Đoàn Thị Tấm THCS Giao Hà Sáng kiến kinh nghi m 20 07 - 20 08 III) Kết thúc vấn đề Trong trình so n giảng vănnghị luận, nhận nghịluận chung luận lí "làm gốc cho lập...
... 1 984 ), M v em ( 1 9 87 0, ng xa ( 1 989 ), V ( 1994 ) 2.Hon cnh i - Bi th nh trng c vit nm 19 78 ti thnh ph H Chớ Minh , in nh trng th ca Nguyn Duy c gii A ca Hi nh Vit Nam nm 1 984 - Nguyn Duy vit ... nm 1 975 , ụng chuyn v lm bỏo Vn ngh gii phúng T sau nm 1 977 , Nguyn Duy l i din thng trỳ bỏo Vn ngh ti cỏc tnh phớa Nam thnh ph H Chớ Minh - Tỏc phm chớnh: Cỏt trng ( 1 973 ), nh trng ( 1 984 ), ... mt tri tht Bỏc soi sỏng ng cho dõn tc ta i, cng hin c cuc i cho s nghip ginh c lp ca T quc Bỏc giỳp nhõn dõn ta thoỏt kip sng nụ l, tr thnh GV: Lờ Vn Bỡnh Trng THCS Lng Th Vinh 27 22 bi mu lp...
... 1 984 ), M v em ( 1 9 87 0, ng xa ( 1 989 ), V ( 1994 ) 2.Hon cnh i - Bi th nh trng c vit nm 19 78 ti thnh ph H Chớ Minh , in nh trng th ca Nguyn Duy c gii A ca Hi nh Vit Nam nm 1 984 - Nguyn Duy vit ... nm 1 975 , ụng chuyn v lm bỏo Vn ngh gii phúng T sau nm 1 977 , Nguyn Duy l i din thng trỳ bỏo Vn ngh ti cỏc tnh phớa Nam thnh ph H Chớ Minh - Tỏc phm chớnh: Cỏt trng ( 1 973 ), nh trng ( 1 984 ), ... mt tri tht Bỏc soi sỏng ng cho dõn tc ta i, cng hin c cuc i cho s nghip ginh c lp ca T quc Bỏc giỳp nhõn dõn ta thoỏt kip sng nụ l, tr thnh GV: Lờ Vn Bỡnh Trng THCS Lng Th Vinh 27 22 bi mu lp...
... tinh thần song lại điều khiển xác anh hàng thịt- xác thịt âm u đui mù song có tiếng nói riêng, đòi hỏi thỏa mãn nhu cầu vật chất Cả nhu cầu vật chất nhu cầu tinh thần tự nhiên, đáng song trường ... biệt nhiều so với văn hóa Đức Học hành có ý nghĩa to lớn vậy, song nắm bắt mục đích việc học Có bạn học sinh chây lười, chán nản, bỏ bê học hành; lại có bạn học hành qua loa, không nghi m túc ... nơi bạn thực hành trải nghi m kiến thức bạn học Học hành quan trọng, song cách học cách xếp, cân thời gian học thư giãn quan trọng Nếu phương pháp học phù hợp dù học nhiều song ta không tiếp thu...
... nghip ca Ch tch H Chớ Minh Bi s Da vo bn Phong cỏch H Chớ Minh ca Lờ Anh Tr hóy vit mt bn ngn nờu nhng suy ngh ca em v cuc i v s nghip ca Ch tch H Chớ Minh Gi ý *Ni dung cn t c: - Cuc i v s nghip ... ngha ca cuc i , s nghip y l gỡ ? - Cuc i v s nghip ca Bỏc gi cho em nhng suy ngh sõu sc gỡ v lớ tng, o c, li sng, ? - Bi hc cho bn thõn em núi riờng v th h tr núi chung t cuc i v s nghip ca Ch tch ... Gii thớch ý ngha ca cõu ca dao - Hỡnh nh so sỏnh: Anh em nh th chõn tay + Tay - Chõn: Hai b phn trờn c th ngi cú quan h khng khớt, h tr cho mi hot ng + So sỏnh cho thy mi quan h gn bú anh em -...
... TRƯƠNG THU HƯỜNG Ngày tháng năm sinh: 25/06/1 982 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: 50 tổ khu phố phường Long Bình – Biên Hòa – Đồng Nai Điện thoại: 090 288 77 28 Fax: E-mail: thuhuong.bh2009@gmail.com Chức vụ: ... học sinh chép so n Do vậy, kiểm tra phần chuẩn bị thông qua sơ đồ tư duy, giáo viên kiểm so t ý thức lực học tập học sinh Mặt khác, so n SĐTD khiến học sinh cảm thấy hứng thú nhiều so với việc ... chuyên môn, nghi p vụ) cao nhất: Thạc sĩ - Năm nhận bằng: 2011 - Chuyên ngành đào tạo: Lý luận phương pháp giảng dạy Văn – Tiếng Việt III KINH NGHI M KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghi m:...
... biết ơn người có công dẫn dắt ta sống người trực tiếp giúp đỡ bảo ta cha mẹ, thầy cô Bài học kinh nghi m sống ẩn chứa câu tục ngữ có vai trò, tác dụng lớn sống hành tinh Giải thích câu tục ngữ: ... giá trị người Học chữ, học làm việc, tất học phải có thầy Có thể nói thầy hệ trước, trải qua kinh nghi m sống, truyền thụ lại kiến thức cho học sinh, mở đường lối, giúp ta có đường đắn để Công lao ... huyết thầy dành cho nên phải nỗ lực, cố gắng, chịu khó để không phụ lòng công ơn Công lao thầy nghi p sau học sinh vô lớn, mầm mống thành đạt Khi người thầy hết lòng học sinh niềm đam mê yêu...
... CẦN CHÚ Ý I) NAM CAO (19 17- 1951) Câu 1: Trình bày nội dung sáng tác Nam Cao trước sau CMT8: Sự nghi p văn học Nam Cao trải dài hai thời kì,trước sau CMT8: a.Trước CMT8: sáng tác Nam Cao tập trung ... Năm 19 38, Tố Hữu được kết nạp vào Đảng Cộng Sản Từ đó, sự nghi ̣p thơ ca của ông gắn liền với sự nghi ̣p cách mạng đầy gian khổ, hi sinh cũng nhiều thắng lợi vẻ vang của ... Từ năm 19 78 trở lại đây, ông có hai tập thơ “Một tiếng đờn” (1992) và “Ta với ta” (1999): Qua những năm thăng trầm, trải nghi ̣m trước cuộc đời, Tố Hữu muốn chiêm nghi ̣m về...
... thích - Số HS ý kiến Số lượng 45 em 35 em em em Tỷ lệ Ghi 67% 11,5% 11,5% 17 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu19 78 @ gmail.com - Trong trình giảng dạy ý thức áp dụng phương ... ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu19 78 @ gmail.com triết lí, câu nói hay quan niệm tác phẩm văn học không tỉnh táo em dễ nhầm lẫn sang kiểu nghịluậnvăn học - Vì lợi ích thực tế công đoạn so n giáo ... nghịluận có đặc điểm khô khan, vận dụng phương pháp tạo cho học 18 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu19 78 @ gmail.com sinh hội thực hành sôi bớt tính khô khan tiết học, tránh...
... thể cối sinh sống, nảy nở vùng đất rộng lớn, cao so với đồng Rừng trồng nhiều loại cây, lấy gỗ che bóng mát Ở Việt Nam, diện tích đồi núi chiếm ¾ so với mặt chung, nói nước ta đa dạng phong phú ... dụng, làm củi đốt, gỗ quí làm vật liệu xây dựng đóng tủ bàn ghế, cung cấp nguyên liệu cho công nghi p đại Rừng cung cấp thảo dược phục vụ cho y học Các loại quí trị bệnh nan y thường rừng sâu ... cho nhiều loài động vật bị nơi trú ngụ Nạn đốt rừng làm nương rẫy làm cho diện tích rừng suy giảm nghi m trọng Để bảo vệ rừng, cần có hành động thiết thực từ Cần tuyên truyền, nâng cao ý thức người...
... Thượng Đế tha thứ cho chúng bên Thượng Đế suy nghĩ hồi lâu dõng dạc nói, giọng người vừa uy nghi vừa vang rền sấm: -Tuy có tội lỗi, biết hối cải Ta động lòng trước tình cảm đoi tội lỗi khó mà ... tin tình cảm trước chàng dành cho thiếp chân thật không giả dối Thiếp biết đấng nam nhi phải lấy nghi p, giang sơn làm trọng Nếu thiếp theo chàng có lẽ thiếp bị ngàn đời nguyền rủa, vạn lời phỉ ... Đúng vậy! việc để coi quản vùng xa muốn người thấu hiểu việc chăm sóc dân khốn khổ ý nghĩa nhiều so với việc thôn tính đất nước mà gây cảnh thương tâm không đáng có Lúc này, Trọng Thủy không cầm...