... IVỊ TRÍ VAITRÒ TO LỚN CỦAGIÁODỤC – ĐÀO TẠO TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ TẦM QUAN TRỌNGCỦA CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁODỤC THCS GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1. Quan điểm của chủ ... đề cao vaitrò và vị thế củaGiáodục và Đào tạo trong giai đoạn cách mạng hiện nay. Chủ trương của Đảng được thể chế hóa trong Nghị quyết số 41/2000/QH10 họp từ ngày 14 tháng 11 đến ngày 09 ... được học, được giáo dục, tri thức của nhân loại là vô tận. Vì vậy, Lê nin dạy: “Học, học nữa, học mãi”.2. Quan điểm của Đảng, nhà nước ta về công tác giáo dục * Giáodục có vaitrò quyết định...
... tác giáodục gia đình. Giáo dục gia đình chịu ảnh hưởng khá lớn của điều kiện kinh tế, tiện nghi, nếp sống văn hoá, nghề nghiệp chính vì vậy vaitròcủagiáodục gia đình trong sự phát triển của ... trí, vai trò, chức năng, phương pháp giáodục gia đình trong việc xã hội hoá trẻ em; đồng thời phải biết kết hợp hài hoà các môi trường giáo dục: giáodục gia đình, nhà trường và xã hội. Trong ... là: " ;Vai trò của giáodục gia đình trong sự phát triển con người và xã hội".2. Mục đích nghiên cứu. Giáo dục gia đình giúp cho mỗi người hiểu rõ vị trí, vai trò, trách nhiệm của các...
... của quốc gia, nguyên khí 17TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 51, 2009 VỀ VAITRÒCỦA TRÍ THỨC TRONGTHỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC Lê Hữu Ái Trường Đại ... bá trí thức. Trong môi trường toàn cầu hoá mạnh mẽ hiện nay, với sự bùng nổ của khoa học, công nghệ, xã hội thông tin “thế giới phẳng”, vaitròcủa trí thức đặc biệt quan trọngtrong chiến ... chiến lược giáo dục và đào tạo tối ưu, hiện đại, từ cơ cấu bậc học, cấp học, chương trình, nội dung, phương pháp cho tất cả các loại hình đào tạo. Giáo dục, nhất là giáodụcđại học phải...
... thiếp trong kinh doanh cũng như vai tròcủagiao tiếp trong kinh doanh các bạn hãy cùng chúng tôi nghiên đề tài: “Giao tiếp và vaitròcủagiao tiếp trong quản trị kinh doanh. Ứng dụng trong ... tạp ngày này càng là động lực để các nhà quản trị hiểu rõ và hoàn thiện hơn kỹ năng giao tiếp của chính mình. Đề tài:”Giao tiếp và vaitròcủagiao tiếp trong quản trị kinh doanh.Ứng dụng trong ... tiếp của con người càng cao. Ứng xử một cách thông minh, khôn khéo, tế nhị, kịp thời, có hiệu quả, đạt tới mức độ nghệ thuật, ngàynay còn được coi như bí quyết thành công trong cuộc sống, trong...
... Nếu không giao tiếp với người khác thì việc đánh giá bản thân mình có thể Vaitròcủagiao tiếp trong cuộc sống và trong hoạt động lãnh đạo, quản lý Để tồn tại và phát triển mỗi người không ... là cái gì trưù tượng, tồn tại riêng biệt, trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà các mổi quan hệ xã hộiiii. Sự đa dạng phong phú của các mối quan hệ xã hội sẽ làm phong phú ... mặc cảm, không thấy hết khả năng của mình, có biểu hiện chán nản thiếu tích cực, kém nhiệt huyết trong hoạt động. Vì vậy, muốn đánh giá đúng ưu điểm, khuyết điểm của bản thân mình thì mỗi người...
... Vaitròcủagiáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu họcdụng linh hoạt sáng tạo những kiến thức sư phạm trong quá trình giáo dục . Sự khéo ... gian. Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng2 Vaitròcủagiáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu họcI . THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : - Hiện nay , việc giảng dạy tiếng Anh cấp tiểu học ... được học ở nhà trưòng , trong đó có một phần của bộ môn tiếng Anh cấp tiểu học . Hết.Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng8 Vaitròcủagiáo viên trong việc dạy tiếng anh...
... có vaitrò đặcbiệt trong việc giáodục sức khỏe cho người dân và học sinhA. Đúng.B. Sai.@A. Đúng.22. GDSK động viên sự tham gia và lựa chọn của mọi ngườiA. Đúng.4 KHÁI NIỆM, VỊ TRÍ, VAI ... B. Sai.@B. Sai.5 @A. Đúng.16. Giáodục sức khỏe là chức năng tự nguyệncủa mọi loại cán bộ y tế và của mọicơ quan y tế ở bất cứ cấp nào, thuộc bất cứ chuyên ngành ... Đúng.22. GDSK động viên sự tham gia và lựa chọn của mọi ngườiA. Đúng.4 KHÁI NIỆM, VỊ TRÍ, VAITRÒCỦAGIÁODỤC SỨC KHỎE VÀ NÂNG CAO SỨC KHỎE1. Sức khỏe không phải chỉ là không có bệnh tật hoặc là...
... viên gắn bó hết sức chặt chẽ trong sự chi phối sâu sắc của tình cảm. Gia đình là môi trường lí tưởng trong việc giáodục con người, có vai trò đặc biệt quan trọngtrong quá trình hình thành ... đức. Trong hệ thống giáo lí, giáo luật của bất kì tôn giáo nào, bên cạnh những chuẩn mực bảo vệ niềm tin tôn giáo, nghiên cứu - trao đổi tạp chí luật häc sè 9/2011 41 nhân, nó có vaitrò ... định trong gia đình. Việt Nam và các nước Á Đông chịu sự ảnh hưởng sâu sắc của Nho giáo, ở những nước này, đạo đức có vaitrò đặc biệt quan trọngtrong việc giữ gìn ổn định, trật tự trong...
... ĐẦU 2MỤC LỤC 3I .Vai tròcủagiáodục đối với việc phát triển vốn nhân lực 51.Các khái niệm cơ bản 5a.Khái niệm vốn nhân lực 5b.Khái niệm giáodục 63 2 .Vai tròcủagiáodục đối với việc ... 17b.Tác động củagiáodục đến Tâm Lực 20c.Tác động củagiáodục đến Thể Lực 22d.Tác động củagiáodục đến việc tích lũy tri thức cho tương lai 26III.Giải pháp phát triển giáodục để khắc phục ... cao vaitròcủa NN trong quản lý giáo dục Giải pháp này cần được thực hiện theo một số hướng chính như sau:Một là chủ động đổi mới quản lý giáodục thông qua xây dựng một bộ máy quản lý giáo dục...
... pháttriển giáo dục, dựa vào giáodục và lấy giáodục làm động lực.2. Vaitròcủagiáodụctrong chính trị - xã hội.Sự phát triển xã hội cũng được thể hiện ở sự ổn định của hệ thống chính trị của ... hàng đầu trong chiến lược của mọi quốc gia. Trường Đại học Ngoại NgữKhoa Tiếng Trung - lớp Trung spk4 Họ tên: Nguyễn thị Sương Giáo Dục HọcCâu hỏi: Hãy phân tích vaitròcủagiáodục đối ... và coi giáodục là “quốc sách hàng đầu”. Từ đó có thể chota thấy được vaitrò to lớn củagiáodục đối với sự phát triển xã hội. Bất kỳ một xã hội nàophát triển đều dựa chủ yếu vào giáodục và...
... triển giáo dục, dựa vào giáodục và lấy giáodục làm động lực. Vaitròcủagiáodụctrong chính trị - xã hội.Sự phát triển xã hội cũng được thể hiện ở sự ổn định của hệ thống chính trị của mỗi ... phương pháp giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục, chính sách giáo dục Sự khác nhau của các yếu tố nói trên cũng đều do sự quy định của các đặc điểm phát triển của xã hội. Vai tròcủagiáodục đối ... của người được giáo dục, dưới tác dụng chỉ đạo củagiáo viên, của nhà giáo dục. Với nghĩa rộng như vậy, giáodục bao hàm nội dung rộng, thể hiện một phức hợp các mặt giáo dục: trí dục, đức dục, ...