... Lúc ấy trong lòng anh ta có một cảm giác mơ hồ là muốn bỏ chạy . Trong lúc anh ta đang hoang mang sợ hãi đến tê dại cả người thì cái ... quản lý nghĩ :” Tôi đã trốn dưới gầm bàn rồi , mà cô vẫn chưa có mở cửa , sao có thể trông thấy tôi được chứ ? “ Sau đó không bao lâu ,kỳ nghĩ hè đến . Càng gần đến kỳ nghĩ hè sinh viên trong ... Vào khoảng những năm 90 , tại ký túc xá nữ cũa một trường đại học nọ từng xảy ra một chuyện như sau … Thế là người quản lý đi đến bên cửa phòng , cúi người xuống và áp sát mặt xuống đất...
... nócải tạo nó II .VAI TRÒCNTTTRONG TỔ CHỨC HOẠT II .VAI TRÒCNTTTRONG T CHC HOT NG NHN THCNG NHN THCã Hiện nay CNTT đang phát triển với tốc độ như vũ bão. Hiện nay CNTT đang phát triển ... tin họctrongdạyhọc có thể tiếp cận nhiều phong phú, tin họctrongdạyhọc có thể tiếp cận nhiều phương diện, là công cụ tiện ích trong các môn học. phương diện, là công cụ tiện ích trong các ... ảnh hưởng của không khí đến sự rơi của khí đến sự rơi của các vật? các vật? Câu hỏi C2: trong 4 thí nghiêm đã làm, sự rơi của Câu hỏi C2: trong 4 thí nghiêm đã làm, sự rơi của vật nào có...
... bản thân trong quá trình giảng dạy môn vậtlý ởtrờng THCS.Thấy đợc vai trò, tác dụng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy môn vật lí nói riêng và các môn học khác ... nóichung.Từ đó nâng cao chất lợng dạy và học bộ môn trong phạm vi nhấtđịnh.Biết cách sử dụng phối hợp các phần mềm trong việc ứng dụng côngnghệ thông tin vào dạy học. Lựa chọn đợc nội dung ứng ... thí nghiệm.v.v. hỗ trợ cho việc giảng dạy của giáo viên còn hạn chế, cha thật sự phong phú, cha đáp ứng dủ nhu cầu ứngdụng công nghệ thông tin vào dạy học. c. Mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ và...
... dụng CNTTtrongdạyhọcVật lí ở trường THCSThư mục Ngoại khoá lưu trữ các website có nội dung khám phá thế giới Vật lí, các bài soạn trên eXe giúp học sinh tự học Thư mục Các phần mềm Vật ... cho học sinh là một trong những mục tiêu của môn học. 2. Sử dụng các phần mềm dạyhọc khác.Hiện nay, cùng với sự phát triển ứng dụng của CNTT, những sản phẩm phần mềm phục vụ cho quá trình dạy ... chủ đề: Lịch sử Vật lí, Danh nhân Vật lí, Vật lí lý thú, Vật lí hiện đại, Thiên văn học, Đề thi Có cả Tài liệu Vật lí cho download miễn phí. http://www.vatlysupham.com/ Trang Vật lí sư phạm....
... vị trí, vaitròcủa thầy giáo và HS trong bối cảnh dạyhọc hiện nay. Học tập là quá trình chia sẻ tri thức, GV chỉ là người đóng vaitrò tổ chức, điều khiển quá trình lĩnh hội tri thức của HS ... dụng CNTT & TT trongdạyhọc dẫn đến hiểu sai về tình thần của phương pháp này. CNTT là một yêu cầu mang tính đòi hỏi của phương pháp DHDA khi nó hướng đến việc phát triển những kĩ năng của ... mục tiêu học tập.Những công việc cụ thể của thầy và tròtrong giai đoạn hai thể hiện trong bảng dưới đây:a. Công việc của GV b. Nhiệm vụ của HS GV kích thích để HS đề xuất ý tưởng của các...
... tạo31 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTTtrongdạyhọcVật lí ở trường THCS1. Mỗi nhóm học viên chọn soạn một giáo án Vậtlý THCS trong các phần sau đây bằng hỗ trợcủa Power Point (theo các bước ... huấn ứng dụng CNTTtrongdạyhọcVật lí ở trường THCSMỤC TIÊU TẬP HUẤN : Sau khi hoàn thành tập huấn, giáo viên sẽ có khả năng:1. Hiểu được tổng quan về ứng dụng CNTTtrongdạyhọcVật lí.2. ... Mục tiêu của tiết dạy + Các hoạt động của tiết học + Nội dung các Slide hỗ trợ cho tiết học (bám theo các hoạt động dạy - học) .b. Trình bày tóm tắt giờ dạy theo phương án có hỗ trợcủa trình...
... việc dạy và học môn Tin học. * Giáo viên:- Giáo viên đợc đào tạo những kiến thức cơ bản về tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy và học môn tin họctrong bậc tiểu học. * Học sinh:- Vì là môn học ... sẵn có của môn tin học áp dụng vào trong giảng dạylý thuyết để học sinh dễ quan sát và nhận biết, giúp cho buổi học thực hành của hiệu quả hơn.- Qua đợt khảo sát đầu năm họchọc với học sinh ... tiếp theo* Tác dụng củaCNTTtrongdạyhọc ở bậc tiểu học: Môn tin học ở bậc tiểu học bớc đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến thức ban đầu về CNTT nh: Một số bộ phận của máy tính, một số...
... các cấp tiếp theo. Nhất là trong năm học 2008 - 2009 này, năm họccủa ứng dụng CNTT. * Tác dụng củaCNTTtrongdạyhọc ở bậc THCS:Môn tin học ở bậc THCS bước đầu giúp học sinh làm quen với một ... năng ứng dụng CNTTtronghọc tập.+ Có ý thức tìm hiểu CNTTtrong các hoạt động xã hội.* Đặc biệt khi học sinh học các phần mềm như:1 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học líp 6 THCS ... ngành về tin học để đáp ứngyêu cầu cho dạy và học môn tin họctrong bậc THCS.* Học sinh:3 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học líp 6 THCS + Phần mềm soạn thảo văn bản: Học sinh ứng...
... tác động của E.Quan sát hình sau Cho câu đúng (Đ) và sai (S) trong các câu sau: 1. Sự chuyển hóa vật chất trong tế bào bao gồm tất cả các phản ứng hóa học diễn ra trong tế bào của cơ thể ... ứng hóa học diễn ra trong tế bào gồm 2 quá trình: đồng hóa và dị hóa.3. Đồng hóa là quá trình xảy ra trong cơ thể sinh vật nhân thực.4. Dị hóa là quá trình xảy ra trong cơ thể sinh vật nhân ... sinh hóa xảy ra bên trong tế bào.d. Cả a và b.Kiểm tra bài cũ I. Enzim1. Khái niệm-Là chất xúc tác sinh học được tổng hợp trong tế bào sống.-Làm tăng tốc độ của phản ứng mà không...
... laì: P = (Âc - ÂT) /0,5T Trong âoï: Âc: säú hoüc sinh trong NÂC traí låìi âuïng. ÂT: säú hoüc sinh trong NÂT traí låìi âuïng. T: täøng säú hoüc sinh trong hai nhoïm. Âäü phán biãût ... Cäng thỉïc tênh âäü khọ k nhỉ sau: K = (Â/T) .100% Trong âoï: Â: täøng säú hoüc sinh trong hai nhọm tr låìi âụng. T: täøng säú hoüc sinh trong hai nhoïm. Âäü khoï k coï giaù trở tổỡ 0% (quaù ... cuía hoüc sinh trong hai nhọm trãn. c) Âäúi våïi tỉìng cáu hi, láûp mäüt phiãúu cáu hoíi trong âoï mäüt màût ghi cáu hoíi màût coìn laûi mä taí cáu traí låìi ca cạc hc sinh trong nhọmd âiãøm...
... chất lượng dạy học môn Vật lý. Đồng thời cũng góp phần đổi mới phương pháp dạyhọcVậtlý ở trường phổ thông. Việc xây dựng và thiết kế website tự họcVậtlý và những nội dung trong website ... hoạt động tự học cho học sinh. 2.3. Nội dung chính trong website tự họcVậtlý Tôi đã xây dựng “Website tự họcVậtlý ( http://www.tuhocvatly.comli.com) hỗ trợ hoạt động tự học chương “Các ... phương pháp dạyhọccủa mình theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức củahọc sinh, đồng thời rèn luyện cho học sinh khả năng tự học; làm nền tảng cho học sinh trong quá trình học tập; trao...
... lý luận của việc tổ chức dạyhọcvậtlý theo quan điểm lý luận dạyhọc hiện đại, làm cơ sở cho việc soạn thảo tiến trình dạyhọc một số kiến thức vậtlý THCS. 6.2. Nghiên cứu vị trí, vaitrò ... trongdạyhọc nói chung dạyhọcvậtlý nói riêng. 2. Phân tích và chỉ rõ vaitròcủa thí nghiệm vậtlýtrong việc phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức vậtlýcủa HS. 3. Đề xuất được ... tích cực của HS trongdạyhọcvậtlý ở THCS. 1.6.5. Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của HS THCS Vật lý là bộ môn khoa học thực nghiệm nên trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS,...
... mềmdạy học. Chức năng của TBDH trong quá trình dạy học Theo líluận dạyhọc thì trong quá trìnhdạy học, TBDHcócác chức năng sau:– TBDHđảm bảođầy đủ, chính xác các thôngtinvề các hiện tượng, sự vật, các ... Tác dụng của các koạihình thiết bị trongdạy học Vậtlý Trong thời đại ngày nay, sự phát triển của khoa học – công nghệ (KH–CN) đã ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động của mỗi con người, ... tác. Quá trình dạy họclà một quá trìnhnhậnthức đặcbiệt, được tổ chức ở mức độ cao, thì thiết bị dạy họclà không thểthiếuđược trong quá trìnhdạy học. Các loại hình thiết bị dạyhọc hiện nayTBDHlà...
... vậy, dạyhọc là dạy hoạtđộng.Trongquá trìnhdạy học, học sinh là chủ thể nhận thức, giáo viên có vai tròtổ chức,kiểmtra, định hướnghoạt động học tậpcủa họcsinh theomột chiến lược hợp lý sao chohọc ... nềnkiếnthức củanhân loại. Vì vậy việc dạyhọc nói chung và dạy họcvật lý nói riêngcần phải đổi mới mạnh mẽ về nội dung và phương pháp,nhất là đổi mới phươngpháp dạy và họcsao chovai trò tự chủ củahọc ... họcsinh.Dựa trên tư liệu hoạtđộng dạy học, giáo viên có vaitrò tổ chức, kiểm tra, định Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trongdạyhọcvật lý Mục tiêu giáo dục trong thời đại mới là không chỉ...
... pháp dạyhọctrong từng bài học, trong từng giờ học, làm cho quá trình dạycủa Thầy và họccủaTrò đạthiệu quả cao nhất trong điềukiệncó thể có.Donhững yêucầu về đổi mới phương pháp dạy họcnên ... Băng,đĩaghi âm.8. Băngđĩa ghihình.9. Phần mềm dạy học. Chức năng của TBDH trong quá trình dạy học Theo líluận dạyhọc thì trong quá trình dạy học, TBDHcócác chức năng sau:– TBDHđảm bảođầy đủ, ... bản đồ Tác dụng của các loại hình thiết bị trong dạyhọcVậtlý Trong thời đại ngày nay, sự phát triển của khoa học – công nghệ (KH–CN) đã ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động của mỗi con người,...