vật lý 8 tiết 20 công suất

... độ cao h phải kéo đầu dây đoạn l = 2h l = 2h = 8m  h = = 4m b) Công nâng vật lên: A = P.h = 420. 4 = 1 680 J Cách tính khác: A = F.l = 210 .8 = 1 680 J Hoạt động 4: Củng cố hướng dẫn học nhà: 2ph) ... C6: a) Kéo vật lên cao nhờ ròng rọc động lực kéo nửa trọng lượng vật: F = 420 P= = 210N 2 Dùng ròng rọc động lợi lần lực, phải thiệt lần đường (theo định luật công) nghĩa muốn nâng vật lên độ ... chưa biết tốn cơng công thực * Hoạt động 3: HS trường hợp làm tập vận dụng định luật công c) Công lực kéo thùng (hoạt động cá nhân) hàng (10ph) theo mặt phẳng nghiêng lên ô tô công lực kéo trực...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... là: hiện? F = P/2 = 420/ 2 = 210N HS: F = P/2 = 420/ 2 = 210 N Độ cao: H = l/2 = 8/ 2 = m h = ½ = 8/ 2 = 4m A = F.S = 210 .8 = 1 680 T b A = F.S = 210 = 1 680 (J) HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố hướng dẫn tự học: ... GV: Cho hs ghi vào vờ (3) Công HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu định luật cơng: II/ Định luật công: GV: từ kết luận ghi không Không máy đơn giản cho ròng rọc mà cho máy cho ta lợi công Được lợi đơn giản lần ... = 420 N HS: Miếng ván dài 2m S = 8m GV: Cho hs lên bảng thực phần lại F=? GV: Cho hs thảo luận C6 A= ? HS: Thực phút Giải: GV: Hướng dẫn gọi hs lên bảng thực a-Lực kéo là: hiện? F = P/2 = 420/ 2...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Liêu Điện thoại: 0 781 386 43 08 - Họ tên giáo viên (hoặc nhóm giáo viên): Huỳnh Thanh Tuấn Điện thoại: 0946707657; Email: httuan@sobaclieu.edu.vn Nguyễn Vũ Phong Điện thoại: 0 988 188 1 08; Email: ngvphong@sobaclieu.edu.vn ... sau khơng ? A Một vật có khả thực cơng có lượng B Một vật chuyển động có động C Thế hấp dẫn vật không phụ thuộc vào vị trí vật trọng trường D Tổng động vật gọi vật Câu 8: Một vật kg 10J mặt đất ... Hydro-Québec công ty sản xuất thủy điện lớn giới, với tổng công suất lắp đặt năm 200 5 đạt 31.512 MW - Tầm quan trọng và ưu điểm: + Thủy điện, sử dụng động lực hay lượng dòng chảy sơng chiếm 20% lượng...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 21:02

... chữa đồ dùng dạy học lớp lớp môn Vật Lý Tất loại đồ dùng dạy học đợc trang cấp giáo dục môn Vật lý lớp lớp Tìm biện pháp sửa chữa đồ dùng dạy học lớp lớp môn Vật lý trờng THCS Cụ thể áp dụng biện ... pháp cho giáo viên giảng dạy Vật lý trờng THCS Hồng Thuỷ Phạm vi: - Hoạt động dạy học Vật lý lớp - ( Vòng 2) - Hoạt động giáo viên sửa chữa đồ dùng dạy học bé m«n vËt lý ë trêng THCS Hång Thủ - ... 04 năm 200 7 Ngời thực hiện: Lê Đình Lý Ngời thực hiện: Lê Đình Lý Đơn vị: Trờng THCS Hồng Thủy Trang: 11 Sàng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp sửa chữa đồ dùng dạy học lớp lớp môn Vật Lý Tài...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... chữa đồ dùng dạy học lớp lớp môn Vật Lý - Sách giáo khoa Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới) - Sách giáo viên Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới) - Sách tập Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi ... VËt lý trêng THCS Hång Thủ Ph¹m vi: - Ho¹t động dạy học Vật lý lớp - ( Vòng 2) - Hoạt động giáo viên sửa chữa đồ dùng dạy học môn vật lý ë trêng THCS Hång Thủ - T×m hiĨu viƯc sưa chữa đồ dùng ... Thu thập thông tin đồ dùng dạy học Vật lý nói chung và lớp lớp nói riêng Tìm hiểu thực tiễn công tác sửa chữa đồ dùng dạy học địa bàn huyện Lệ Thuỷ cụ thể công tác trờng THCS Hồng Thuỷ Đa ví...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời - Công học phụ thuộc vào hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật quãng đường vật dịch chuyển - Công thức tính cơng học lực F làm vật dịch chuyển quãng đường ... trng ca kt lun sau: lc - Chỉ có cơng học có … tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời …… - Công học công lực - Công học thường gọi công C3: Trong trường hợp đây, trường hợp có cơng học? a) ... c«ng cđa träng lùc Tóm tắt: m = kg h=6m A =? Giải Vì m = kg ⇒ P = 20 N hay F = 20N Công trọng lực A = F.s = 20. 6 = 120( J) Đáp số: 120 (J.) C7: Tại khơng có cơng học trọng lực trường hợp bi chuyển...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... nghiệm sau dạy ********** ********** ********** ********** 5m GV - Học sinh chúc giáo viên Năm học 20 08- 200 9 ... sau GV chốt lại kĩ thuật sai HS III Phần kết thúc - Thả lỏng - Nhận xét kết học - Giao tập nhà 8- 10/ - Yêu cầu thả lỏng tích cực - Cán lớp tập trung lớp thành hàng ngang để GV nhận xét học ĐHXL ... trước - Đá lăng sau - Đà bước giậm nhảy đá lăng đ/t - Gv làm mẫu - Đà ba bước giậm nhảy đá lăng 2Lx8N ĐHTL nhảy cao * * * * * * * * * * * * cb Cũng cố : - GV gọi 3-4 HS lên thực hiên lai TD từ nhịp...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 22:10

... Công sinh A - Thời gian thực công t => công suất P = A t + Công thực 1s? => công suất - HS trả lời câu hỏi + Đơn vị công + Đơn vị thời gian gì? III- Đơn vị công suất Công A 1J, thời gian 1t công ... công lớn anh An II- Công suất + Khái niệm: Công suất công thực Vậy công suất gì? - GV thèng nhÊt c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt - GV gợi ý: + Công sinh KH gì? + Thời gian thực công gì? đợc giây + Công ... = 12,8J/s = 12,8W PD = 16J/s = 16W C5: t1 = 2h tm = 20p’ = 1/3h A1 = Am = A Pt Pm =? Gi¶i -> Công suất máy lớn gấp lần công suất trâu - GV: Sau HS làm GV hớng dẫn cách làm nhanh P ~ nh t công...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... 6Ω t = 420s ; ∆t02 = 4,6366145350C Q2=36 28, 8J 29,60C 250C Mô thí nghiệm lần thứ ba: 55 60 K + _ 10 50 15 45 40 20 35 30 25 m1 = 170g = 0,170kg m2 = 78g = 0,078kg c1 = 42 000J/kg.K c2 = 88 0J/kg.K ... t = 420s ; ∆t01 = 1,1591536340C Q1=907,2J 26,20C 250C Mô thí nghiệm lần thứ hai: 55 60 K + _ 10 50 15 45 40 A 20 35 30 25 m1 = 170g = 0,170kg m2 = 78g = 0,078kg c1 = 42 000J/kg.K c2 = 88 0J/kg.K ... toán theo lý thuyết vừa trình bày phần Trả lời câu hỏi) Mô thí nghiệm lần thø nhÊt: 55 60 K + _ 10 50 15 45 40 A 20 35 30 25 m1 = 170g = 0,170kg m2 = 78g = 0,078kg c1 = 42 000J/kg.K c2 = 88 0J/kg.K...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 04:11

... Họ tên : Lớp : Bài số - Tiết 28 (Đề II ) Điểm Ngày kiểm tra : / / 201 0 bµi kiĨm tra HK ii - M«n : VËt lý Thêi gian :45 phút Lời phê giáo viên A .Lý thuyt (4im ) Cõu 1(2,0 im) Th nng đàn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00

... – x – 3)(2x–1+ x+ 3) = (x – )(3x + 2) Bài 3: Tìm x biết: a) 5x(x – 200 0) – x + 200 0 = ⇒ 5x(x – 200 0) – ( x – 200 0) = ⇒ (x – 200 0) ( 5x – 1) = x = 0 x − 0 =  ⇒ ⇒ x = 5x − =   b) x – 13x ... Hướng dẫn - Dặn dò: -Trả lời câu hỏi sgk/32 -Làm tập: 75, 76, 77, 78, 80 , 81 , 82 sgk/33 - Tiếtsau kiểm tra 45’ Soạn: 07/11/09 Tiết 20: Dạy:09/11/09 Ôn tập chương 1(tiếp) I Mục tiêu học: - Hệ thống ... (Sgk/ 28 ) thực Áp dụng ?2 a) Bạn Hoa làm b (20x4y – 25x2y2 – 3x2y) : 5x2y Nhưng thực hành ta bỏ = 4x2 – 5y bớt số bước dụ (-2x :2x ) mà ghi kết Bài tập Bài 63 Sgk/ 28: A chia hết cho B Bài 64 Sgk/ 28: ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

... Nhúng vật vào chất lỏng vật nổi, vật lơ lửng, vật chìm chất lỏng? a) P > FA b) P = FA c) P < H: Vật P < FA FA Vật lơ lửng P = FA a) Vật CĐ xuống (chìm Vật chìm P > FA xuống đáy bình) ? (kh): Khi vật ... G:Làm thí nghiệm để học sinh quan sát vật nổi, vật lơ lửng, vật chìm nước G(đvđ) : Làm để biết vật nổi, vật chìm? → Bài Hoạt động 2: Tìm hiểu vật nổi, vật chìm ( 20ph) Hoạt động giáo viên học sinh ... soạn: 19/10 200 9 Tiết 13 (Bài 12 ) : S NI Lớp 8A 8B Ngày giảng HS vắng Ghi chó I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: a Giải thích vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng b Nêu điều kiện vật c Giải thích tượng vật thường...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 16:00

... tác dụng làm cho vật lực tác dụng vào Vậy em cho biết chuyển dời có cơng học ? vật làm cho vật chuyển dời HS: - Công học GV: yêu cầu học sinh nghiên C2: (1) lực công lực - Công học cứu trả ... C6: A = F.S A = F.S = 20N = 20N 6m = 6m = 120 J - C7: trọng lực có 120 J sách tập đọc phần em chưa biết phương thẳng đứng, vng phương góc với chuyển động vật nên khơng có công học trọng lực ... đường vật dịch * Chú ý: chuyển 1KJ (ki lô Jun) = 1000 J - Nếu vật chuyển dời theo phương vng góc với phương lực cơng lực - Nếu vật chuyển dời khơng theo phương lực * Hoạt động 5: Vận dụng công...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... thì: (10ph) gọi công suất GV: thông báo khái An phải Nếu gọi t thời gian niệm công suất khoảng thời gian t1 = Công thực A biểu thức tính, đơn vị 50 640 = 0,0 78 s Cơng suất P: công suất sở P = ... luận giải bạn - C4: áp dụng cơng thức tính công suất: công suất An: P1 = 640 50 = 12 ,8 W công suất Dũng: 960 P2 = 60 = 16 W - C5: cày sào đất nghĩa công thực trâu - C6: máy cày a) Trong 1h = ... xe gian t1 = = 120 đoạn đường phút S = km = 9000 - Máy cày thời m gian t2 = 20 phút Công ngựa keo t1 = 6t2 máy cày đoạn đường S có cơng suất lớn là: lần A = F.S = 200 .9000 = 180 0000 * Hoạt động...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... yếu tố - Khối lượng vật - Độ tăng nhiệt độcủa vật - Chất cấu tạo nên vật Để kiểm tra phụ thuộc Quan hệ trên, người ta phảI làm HS: Dự đoán khối nhiệt nào? lượng m vật lượng vật cần thu vào để ... báo I Nhiệt lượng nhiệt lượng vật cần thu vật thu vàođể nóng lên phụ thuộc vào để nóng yếu tố nào?(20ph) lên phụ thuộc vào yếu GV: Thông báo nhiệt lượng tố nào? vật thu vào đẻ tăng nhiệt độ phụ ... chất làm vật khác thu vào để nhiệt lượng vật cần thu vào nóng lên với để nóng lênvới chất làm C7: Có vật GV: Giới thiệu bảng kết thí nghiệm, hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C6, chất làm vật: C7...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Lực kéo người công nhân công? HS: Trường hợp a: Lực kéo B: Lực hút C: Lực kéo HOẠT ĐỘNG 2: II/ Cơng thức tính cơng Tìm hiểu cơng thức tính cơng: Cơng thức tính công: A = F S GV: Công lực tính ... trọng lực A=? HS: lên bảng giải cách áp dụng công thức Giải: A = F S A = F.S = 5000.1000 = 5.106 (J) GV: Tại khơng có công trọng lực C6: A = F.S = 20. 6 = 120 (J) trường hợp bi lăn mặt đất? C7: Vì ... I/ Khi có cơng học người lực sĩ không thực công Nhận xét: GV: Như có cơng học? HS: Khi có lực tác dụng làm vật chuyển dời C1: Khi có lực tác dụng làm vật GV: Em lấy ví dụ khác SGK việc chuyển...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... giây Dũng thực công lớn GV: Giảng cho hs hiểu 1J phải thực công khoảng thời gian HOẠT ĐỘNG 2: II/ Cơng suất: Tìm hiểu công suất P= A t GV: Cho hs đọc phần “giới thiệu” sgk * Đơn vị công suất: HS: ... GV: Hãy cho biết đơn vị công suất? III/ Vận dụng: HS: Jun/giây hay Oát (W) GV: Ngoài đơn vị ốt có đưon vị KW, C4: - Công suất anh An: MW HOẠT ĐỘNG 3: P= A 640 = = 12 ,8 W t 50 Tìm hiểu bước vận ... phần “giới thiệu” sgk * Đơn vị công suất: HS: Thực GV: Như cơng suất gì? Đơn vị công suất Jun/ giây (J/s) HS: Là công thực đưon vị thời gọi oát, kí hiệu W gian 1W = J/s GV: Hãy viết cơng thức...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... nào? Khối lượng vật HS: yếu tố: - Khối lượng vật Độ tăng nhiệt độ vật Độ tăng t0 vật Chất cấu tạo nên vật Chất cấu tạo nên vật GV: Để kiểm tra xem nhiệt lượng thu vào để làm vật nóng lên có phụ ... 0,5 88 0 75 = GV: Hãy tính nhiệt lượng cần truyền cho = 33000 (J) kg đồng để tăng từ 200 C đến 500C Nhiệt lượng nước thu vào: HS: Q = m.c  t = 5. 380 .30 = 57000J Q2 = m2C2 (t2  t1 ) = 4200 75 ... nhiệt lượng vật thu vào để NỘI DUNG I/ Nhiệt lượng mà vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào: nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào: GV: Nhiệt lượng vật cần thu vào để làm vật Phụ thuộc...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... lời C2 + Chỉ có công học nào? C2: + Công học lực gì? - Chỉ có công học có lực tác dụng + Công học gọi tắt gì? vào vật làm cho vật chuyển dời - Công học công lực - Công học gọi tắt công Hoạt động ... THCS Kim Đồng Giáo án vật lý Năm học 200 9 201 0 32 +Vận dụng công thức tính công học trờng hợp phơng lực trùng với phơng chuyển dời vật Kĩ năng: Phân tích lực thực công, Tính công học Thái độ: Yêu ... độ sinh công ta phải so sánh công thực đợc giây -> công suất - Công suất công thực đợc đơn vị thêi gian A - C«ng thøc: P = t đó: P công suất A công thực t thời gian thực công III Đơn vị công suất...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:00

... Bảng ghi lại số đếm công tơ sử dụng số đồ dùng điện Hãy cho biết số đếm công tơ (số công tơ tăng thêm đơn vị ) ứng với lượng điện sử dụng bao nhiêu? Lần sử dụng Dụng cụ điện Công suất sử dụng Thời ... 1,0 3 Đo công dòng điện A = P.t = U.I.t Trã lời : Mỗi số đếm công tơ ( số công tơ tăng thêm đơn vị) ứng với lượng điện sử dụng kWh TIẾT 13 - BÀI 13 I ĐIỆN NĂNG C7: Một bóng đèn có ghi 220V – 75W ... đoạn mạchđó tiêu thụ để chuển hoá thành dạng lượng khác C4: Từ kiến thức học lớp 8, em cho biết mối liên hệ công A công suất P ? A = P.t Cơng thức tính cơng dòng điện H = A i/A TIẾT 13 - BÀI 13...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 10:03