... tập vậtlý và thực trạng dạy họcvật lý, bài tập vậtlý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vậtlý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vậtlý Bài tập vậtlý là ... luyện tập giải bài tập vậtlý 71 2.5. Phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi trong giờ giải bài tập vậtlý của phần hai – Quanghìnhhọc - Vậtlý11 nâng cao 73 2.5.1. ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 18 Hoạt động dạy họcVậtlý còn đƣợc quy định bởi đặc điểm của Vậtlý học: + Vậtlýhọc là khoa học thực nghiệm chính...
... LÝ PHẦN QUANGHÌNHHỌC ” VẬTLÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hocvậtlý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: ... ữn g lý do trên tô i x ác định đề tài n ghiên cứu : Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vậtlý phần Quanghìnhhọc ... a học sinh TH PT m iền núi , v ận dụng v ào gi ải BTVL ph ần qu ang hình học (v ật lý l ớp 11 n âng cao). VII. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghi ên cứu lý lu ận - Đi ều tra kh ảo sát tình hình...
... TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANGHÌNHHỌC ” VẬTLÝ LỚP 11 - NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI ... của học sinh THPT miền núi, vận dụng vào giải BTVL phần quang hình học (vật lý lớp 11 nâng cao). VII. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu lý luận - Điều tra khảo sát tình hình dạy học bài ... về cơ sở vật chất phục vụ dạy học. - Tìm hiểu về đặc điểm của học sinh miền núi và chất lƣợng học tập nói chung, học tập môn vậtlý nói riêng. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
... sau: I. Linh kiện quanghọc đặt tại O là thấu kính hội tụ, A/ là ảnh ảo. II. Linh kiện quanghọc đặt tại O là thấu kính phân kì, A/ là ảnh ảo. III. Linh kiện quanghọc đặt tại O là gương ... cầu. Công thức: / 111 ddf; k = ddABBA/// + k > 0: Ảnh vật cùng chiều; k < 0: Ảnh vật ngược chiều. + d > 0: vật thật, d < 0: vật ảo. + d/ > 0 : ... hiển vi, vật kính có tiêu cự 10mm, thị kính có tiêu cự 4cm, độ dài quanghọc của kính là 12cm, mắt người quan sát có điểm cực viẽn ở vô cực. Khi ngắm chừng ở vô cực, vật nhỏ phải cách vật kính...
... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂNTỔ VẬTLÝ - KTCNBÀI TẬP BÁM SÁT VẬTLÝ11 CƠ BẢN HỌC KÌ IITiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪBài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) ... 3: Đoạn dây dẫn MN dài l = 5cm đặt nằm ngang trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ Bur như hình vẽ. Cho biết Bur nằm ngang hướng vào phía trong hợp với mặt phẳng chứa đoạn dây một góc ... điện chạy trên dâycó cường độ 4 (A). Tính cảm ứng từ tại tâm vòng tròn Bài 7:Hai vòng dây dẫn hình tròn cùng có tâm là O bán kính R1 = 4cm, R2 = 6cm đặttrong không khí trên cùng một mặt...
... Phát biểu nào sau đây là không đúng A. Vật cách điện là vật chứa ít điện tích tự do B. Vật dẫn điện là vật chứa nhiều điện tích tự do C. Vật dẫn điện là vật có chứa rất ít điện tích tự do D. ... hai vật cách điện. B. Hai cực là hai vật dẫn điện cùng chất. C. Một cực là vật cách điện còn cực kia là vật dẫn điện. D. Hai cực là hai vật dẫn điện khác chất.22. Trong các nguồn điện hoá học ... không đúng A. Vật dẫn điện là vật chứa nhiều điện tích tự do B. Chất điện môi là chất chứa ít điện tích tự do C. Vật cách điện là vật chứa ít điện tích tự do D. Vật dẫn điện là vật có chứa rất...
... Trường Đại học Sư phạm TP.HCM Trường Trung Học Thực Hành Tổ Vậtlý Đề kiểm tra tập trung Môn Vậtlý lớp 11 Thời gian 45 phút -o- Phần 1: Lý thuyết (5đ) Câu 1: Phát ... dòng điện thẳng dài đồng phẳng, song song cùng chiều, I1=I2=5A đặt tại hai điểm A và B như hình vẽ. Biết ΔABC là tam giác đều cạnh 2cm. a) Tìm cảm ứng từ tổng hợp tại C b) Nếu tại C người ... x để cảm ứng từ tại M do I1 và I2 gây ra đạt giá trị cực đại. Câu 4: Cho mạch điện như hình vẽ. Cuộn cảm L có điện trở không đáng kể. Khi khóa K ở a, dòng điện qua L là 1,2A. Độ tự cảm...
... lực sáng tạo cho học sinh. Theo các nhà lý luận dạy họcvật lý, cần phải tổ chức hoạt động học tập phỏng theo tiến trình nhận thức khoa họcvật lý. Đây là phương pháp giúp học sinh có thể đồng ... thức, trình độ học sinh và thời gian dạy học trên lớp. 1.4.4. Tiến trình dạy học một kiến thức vậtlý theo tiến trình nhận thức khoa học Trên cơ sở tiến trình nhận thức khoa họcvậtlý kết hợp ... bản của quanghìnhhọc Vật thật, vật ảo Theo SGK 11 cơ bản, vật được định nghĩa như sau: Vật điểm (điểm sáng) là điểm đồng quy của chùm tia tới hay đường kéo dài của chúng. Một vật điểm...
... CHO HỌC SINH TỰ LỰC HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG QUANGHÌNH HỌC”-VẬT LÝ11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Ở NƯỚC CỘNG HỊA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật ... cụ quang học. Chương 2: XÂY DỰNG CÁC TIÊN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG QUANGHÌNH HỌC” THEO ĐỊNH HƯỚNG TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Mục tiêu, nội dung kiến thức và cấu trúc chương Quanghìnhhọc ... môn vậtlý hầu hết HS, mới thực hiện ở dạng đầu tiên, còn việc chuẩn bị bài * Tìm hiểu lý thuyết về định hướng và cách định hướng trong dạy họcvật lý. Xây dựng quá trình dạy học giúp học sinh...
... TÌNH HUỐNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN QUANGHÌNH HỌC” VẬTLÝ11 2.1. Phân tích nội dung khoa học kiến thức phần QuanghìnhVật lí 11 2.1.1. Những khái niệm cơ bản của quanghìnhhọc 2.1.1.1. ... cụ quanghọc 2.2. Cấu trúc nội dung kiến thức phần QuanghìnhhọcVậtlý11 Hình 2.7: Sơ đồ cấu trúc nội dung phần Quanghìnhvậtlý11 * Diễn giải sơ đồ: Khúc xạ ánh sáng Hiện tượng ... huống học tập trong dạy học vật lí. Nghiên cứu nội dung chương trình Vật lí 11 nói chung, phần Quanghình nói riêng. Xây dựng hệ thống các tình huống học tập trong dạy học phần Quang hình Vật...
... trông ảnh của vật qua dụng cụ quang với góc trông trực tiếp vật khi vật đặt ở điểm cực cận của mắt.D. tỉ số giữa góc trông ảnh của vật qua dụng cụ quang với góc trông trực tiếp vật khi vật đặt ở ... một dụng cụ quang là : A. tỉ số giữa góc trông ảnh của vật qua dụng cụ quang với góc trông trực tiếp vật. B. tỉ số giữa góc trông trực tiếp vật với góc trông ảnh của vật qua dụng cụ quang. C. ... mắt lão có thể nhìn rõ được vật ở gần như mắt thường, người ta phải đeo loạikính sao cho khi vật ở cách mắt 25cm thì : 9A. Hình 7.2a B. Hình 7.2b C. Hình 7.2c D. Hình 7.2d 7.2 Xét ảnh cho...